Podstawowe procedury w realizacji zadań ministrów odpowiedzialnych za kwalifikacje z Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji

Podstawowe procedury w realizacji zadań ministrów odpowiedzialnych za kwalifikacje z Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji

W Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji ważną funkcję pełnią ministrowie właściwi dla kwalifikacji. Są oni odpowiedzialni za włączanie do ZSK kwalifikacji należących do kierowanych przez nich działów administracji rządowej oraz za funkcjonowanie…

Czytaj dalej Podstawowe procedury w realizacji zadań ministrów odpowiedzialnych za kwalifikacje z Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji
Jak zarabiać na studiach?

Jak zarabiać na studiach?

Studia to czas intensywnej nauki, często też wyprowadzka z domu rodzinnego i rozpoczęcie dorosłego życia. Życie zawodowe można oczywiście zacząć dopiero po studiach, jednak wiele osób decyduje się na to już w czasie studiowania. Wczesne rozpoczęcie kariery pozwoli uzyskać doświadczenie, sfinansować studia oraz zarobić na codzienne wydatki. Rodzaj pracy jest uzależniony od trybu studiów, grafiku zajęć i ilości wolnego czasu. W jaki sposób mogą zarabiać studenci? 

Czytaj dalej Jak zarabiać na studiach?
Jak wrócić do pracy po długiej przerwie?

Jak wrócić do pracy po długiej przerwie?

Rynek pracy zmienia się tak dynamicznie, że jeśli będziesz mieć przerwę w pracy, to po powrocie możesz poczuć niedopasowanie. Powrót do obowiązków zawodowych nie musi jednak być trudny. Pomocne będzie przygotowanie odpowiedniego planu działania. Podpowiadamy, jak zapewnić sobie szybki i efektywny powrót do pracy.

Czytaj dalej Jak wrócić do pracy po długiej przerwie?
Jak zmienić pracę? Skuteczne strategie

Jak zmienić pracę? Skuteczne strategie

Zmiany, od których zależy nasz status finansowy, nie zawsze są łatwe. Zastanawiasz się nad przejściem do innej firmy, ale obawiasz się o przyszłość? W znalezieniu nowego miejsca pracy, które będzie Cię satysfakcjonować, może pomóc odpowiednia taktyka. Podpowiadamy, jak się do tego przygotować.

Czytaj dalej Jak zmienić pracę? Skuteczne strategie
Praca w domu dla mam

Praca w domu dla mam

Czas poświęcony na wychowywanie dzieci nie musi oznaczać utraty niezależności finansowej. Obecnie istnieje wiele możliwości zarobku i rozwijania kariery zawodowej dla mam. Można pracować przez internet w elastycznym wymiarze godzin i jednocześnie opiekować się dzieckiem. 

Czytaj dalej Praca w domu dla mam
Rozwijanie swoich kompetencji

Rozwijanie swoich kompetencji

Pracownik, który chce się rozwijać zawodowo, może wybierać spośród wielu możliwości, takich jak kursy, szkolenia, studia podyplomowe czy warsztaty. Jedną z opcji jest także samodzielne zdobywanie wiedzy. Poznaj sprawdzone ścieżki podnoszenia swoich kompetencji zawodowych i osobistych. 

Czytaj dalej Rozwijanie swoich kompetencji
Walidacja. Wypełnij ankiety dotyczące narzędzi online i pomóż nam je udoskonalić!

Walidacja. Wypełnij ankiety dotyczące narzędzi online i pomóż nam je udoskonalić!

Zapraszamy do wypełnienia dwóch ankiet - dla Bazy Dobrych Praktyk oraz Katalogu Metod Walidacji. Opinia użytkowników jest dla nas ważna i pozwoli udoskonalić funkcjonalności stron powiązanych z walidacją efektów uczenia się.

Czytaj dalej Walidacja. Wypełnij ankiety dotyczące narzędzi online i pomóż nam je udoskonalić!
Kompetencje miękkie i twarde – czym są? Przykłady

Kompetencje miękkie i twarde – czym są? Przykłady

Każdy pracodawca szuka na stanowisko pracy kandydata, który będzie mógł się pochwalić konkretnymi umiejętnościami. Kompetencje to zbiór cech i predyspozycji danej osoby, umożliwiający realizację celów zawodowych. Które z cech mogą zainteresować pracodawcę i jakie umiejętności wpisać w CV?

Czytaj dalej Kompetencje miękkie i twarde – czym są? Przykłady
Urlop macierzyński – przerwa w pracy

Urlop macierzyński – przerwa w pracy

Odnalezienie się na rynku pracy po urlopie macierzyńskim jest prawdziwym wyzwaniem dla rodziców, którym zależy na rozwoju ich kariery. Czas spędzony z dzieckiem jest bezcennym doświadczeniem, ale zwykle wyklucza pracownika na ten okres z branży i z firmy. Powrót do pracy po macierzyńskim nie musi jednak budzić obaw – tę przerwę można pożytecznie wykorzystać.

Czytaj dalej Urlop macierzyński – przerwa w pracy
Staż w firmie

Staż w firmie

Staż w firmie to szansa na rozpoczęcie kariery zawodowej, potwierdzenie swoich kompetencji oraz zdobycie nowych umiejętności i cennego doświadczenia. To również dobry sposób na zmianę branży i poznanie nowego zawodu. Jest to również inwestycja w przyszłość. Sprawdź, jak dostać się na staż zawodowy do wybranej firmy, czy staże są płatne, a także: ile mogą trwać.

Czytaj dalej Staż w firmie
Edukacja dorosłych nie kończy się na uczelni

Edukacja dorosłych nie kończy się na uczelni

Dorośli chcą się uczyć, ale nie chcą słuchać wykładów, siedząc w ławce. Wolą współdziałanie, zespołowe rozwiązywanie problemów oraz wymianę wiedzy i doświadczeń. – Jeśli pyta się ich o uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu, to z powodu skojarzeń z edukacją podobną do formalnej zdecydowana większość wykazuje rezerwę – wyjaśnia Stanisław Drzażdżewski z Ministerstwa Edukacji i Nauki, tłumacząc, z czego wynikają problemy w badaniach uczenia się dorosłych w Polsce.

Czytaj dalej Edukacja dorosłych nie kończy się na uczelni
Uczenie się w dorosłości może zmieniać życie

Uczenie się w dorosłości może zmieniać życie

W Instytucie Badań Edukacyjnych przeprowadziliśmy wywiady w ramach badania „Ścieżki edukacyjne uczących się dorosłych w Polsce”. Historie naszych rozmówców pokazują, że zdobywanie umiejętności i korzyści z tym związane mają różne oblicza. Uczenie się pomaga nie tylko w pracy, ale może też wzmacniać pewność siebie oraz zwiększać poczucie satysfakcji z życia.

Czytaj dalej Uczenie się w dorosłości może zmieniać życie
Lifelong learning jako filar strategii biznesowej

Lifelong learning jako filar strategii biznesowej

Lifelong learning to idea, która przenika w ostatnich latach przestrzeń naukową, społeczną i biznesową. Jednym z najważniejszych wyzwań cywilizacyjnych jest konieczność zdobywania nowych kompetencji i kwalifikacji po to, by móc odnaleźć się w świecie nieustannie zmieniającej się technologii, złożoności procesów ekonomicznych, społecznych i kulturowych. Czy w perspektywie coraz większego znaczenia gospodarek opartych na wiedzy uczenie się przez całe życie może stać się fundamentem skutecznej strategii biznesowej?

Czytaj dalej Lifelong learning jako filar strategii biznesowej
Dlaczego dorośli uczą się pozaformalnie?

Dlaczego dorośli uczą się pozaformalnie?

Atrakcyjna oferta szkoleniowa, dostępność usług, a może samo nastawienie do nauki? Co decyduje o tym, że niektórzy podnoszą swoje umiejętności, inni zaś tego nie robią? Jakie cechy charakteryzują aktywnych edukacyjnie dorosłych, a jak można opisać osoby bierne? Odpowiedzi na te pytania nie są łatwe, uczenie się w dorosłości jest bowiem zjawiskiem wielowymiarowym, podatnym zarówno na uwarunkowania mikro-, mezo-, jak i makrostrukturalne.

Czytaj dalej Dlaczego dorośli uczą się pozaformalnie?
Jak uczą się osoby dorosłe? Dobre praktyki edukacyjne

Jak uczą się osoby dorosłe? Dobre praktyki edukacyjne

Idea uczenia się przez całe życie staje się w ostatnich latach coraz bardziej powszechna. Dzieje się tak zarówno ze względu na dynamiczne przekształcanie się rynku pracy, jak i potrzebę podnoszenia poziomu jakości życia w zmieniającym się świecie. Projekt „Szansa – nowe możliwości dla dorosłych” daje wyraz tym tendencjom, testując innowacyjne modele wsparcia edukacyjnego osób powyżej 25 roku życia.

Czytaj dalej Jak uczą się osoby dorosłe? Dobre praktyki edukacyjne
Model uczącej się osoby dorosłej w świetle zapisów ZSU 2030

Model uczącej się osoby dorosłej w świetle zapisów ZSU 2030

W obliczu zachodzących w szybkim tempie zmian społecznych i gospodarczych namysł nad zestawem umiejętności osób dorosłych nabiera coraz większego znaczenia. W tym kontekście kluczowe jest, by dorosły był świadomym uczestnikiem procesu uczenia się, co oznacza, że zna swoje potrzeby, możliwości i ograniczenia oraz adekwatnie do nich projektuje i realizuje proces uczenia się.

Czytaj dalej Model uczącej się osoby dorosłej w świetle zapisów ZSU 2030
Zmiana zawodu po 50. roku życia – jak zdobyć wymarzoną pracę w nowej branży? 
Good-looking gentleman in glasses making notes. He wearing denim apron

Zmiana zawodu po 50. roku życia – jak zdobyć wymarzoną pracę w nowej branży? 

Dla pracodawcy osoby po 50. roku życia są niezwykle wartościowymi pracownikami: oferują doświadczenie, zaangażowanie i praktyczne umiejętności. Jednak zdarza się, że po wielu latach praca nie daje satysfakcji, wynagrodzenie nie zadowala albo pracodawca redukuje etaty. Jak zdobyć wymarzoną pracę w nowej branży?

Czytaj dalej Zmiana zawodu po 50. roku życia – jak zdobyć wymarzoną pracę w nowej branży? 
Jak znaleźć pracę?
Excited ecstatic teen girl winner celebrating victory success reading admission email with good exam results, happy student rejoicing online win got new job opportunity looking at laptop computer

Jak znaleźć pracę?

Osoba, która nie może znaleźć zatrudnienia lub straciła pracę, powinna zainwestować w swój rozwój. Warto również sprawdzić i zaktualizować swoje CV. Dobrym pomysłem jest też stworzenie portfolio w Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji, które pozwoli zaprezentować swoje umiejętności i osiągnięcia. 

Czytaj dalej Jak znaleźć pracę?
Jak stworzyć dobre portfolio?
Portfolio Concept - Closeup on Landing Page of Laptop Screen in Modern Office Workplace. Toned Image with Selective Focus.

Jak stworzyć dobre portfolio?

Istnieje wiele zawodów, w których, oprócz CV oraz listu motywacyjnego, wymagane jest potwierdzenie swojego dorobku. Dzięki niemu pracodawca dowie się znacznie więcej o kandydacie do pracy, a przede wszystkim zobaczy, co on naprawdę umie i potrafi zrobić.  

Czytaj dalej Jak stworzyć dobre portfolio?
Copywriter – praca. Jak zostać copywriterem
Top view of the workspace and office of a female translator working on a document and checking some references

Copywriter – praca. Jak zostać copywriterem

Tworzenie angażujących i unikalnych treści to podstawowe zadanie copywritera. Sprawdź, jakie predyspozycje są ważne, by pracować w tym zawodzie. Podpowiadamy, jak zostać copywriterem i dlaczego tak duże znaczenie ma w tym przypadku ciągły rozwój i chęć zdobywania wiedzy. 

Czytaj dalej Copywriter – praca. Jak zostać copywriterem
WY:MYŚl KWALIFIKACJĘ. Znamy zwycięzców konkursu

WY:MYŚl KWALIFIKACJĘ. Znamy zwycięzców konkursu

Ponad 70 szkół z całej Polski wzięło udział w konkursie WY:MYŚL KWALIFIKACJĘ z pulą nagród przekraczającą 32 tys. złotych! Celem konkursu było zachęcanie dzieci i młodzieży do potwierdzania swoich umiejętności, zdobywania nowych kwalifikacji oraz popularyzacja Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji.

Czytaj dalej WY:MYŚl KWALIFIKACJĘ. Znamy zwycięzców konkursu
Praca online w domu

Praca online w domu

Praca przez internet cieszy się coraz większą popularnością. Umożliwia elastyczne ustalanie grafiku i wykonywanie obowiązków z dowolnego miejsca na świecie. To daje dużą swobodę, a sposobów na zarabianie online jest naprawdę wiele. 

Czytaj dalej Praca online w domu
Uczenie się przez całe życie

Uczenie się przez całe życie

Możliwości zdobywania wiedzy jest wiele – można uczyć się samodzielnie, korzystać z kursów, szkoleń, studiów podyplomowych czy warsztatów. Rozwijaj się i zdobywaj nowe kompetencje, by odpowiedzieć na wyzwania obecnego rynku pracy. Zobacz, na czym polega lifelong learning.

Czytaj dalej Uczenie się przez całe życie
Kurs zawodowy – co to jest?

Kurs zawodowy – co to jest?

Wkraczasz w dorosłość i zastanawiasz się nad swoją przyszłością lub po prostu myślisz o zmianie branży? Kursy zawodowe dają szansę na ciekawą pracę niezależnie od poziomu wykształcenia. Wyjaśniamy, czym są i dlaczego warto je rozważyć. 

Czytaj dalej Kurs zawodowy – co to jest?
Nowe technologie przepustką do świata ZSK

Nowe technologie przepustką do świata ZSK

Nowe możliwości, które otworzyły się dzięki powszechnej pracy z domu, pobudziły w Polakach chęć do poważnych zmian. Może się to okazać bardzo proste do zrealizowania, zwłaszcza, że istnieje w Polsce system, który znacznie ułatwia ten krok.

Czytaj dalej Nowe technologie przepustką do świata ZSK
Edukacja formalna wobec edukacji pozaformalnej i uczenia się nieformalnego

Edukacja formalna wobec edukacji pozaformalnej i uczenia się nieformalnego

Celem publikacji jest identyfikacja instytucjonalnych niejednoznaczności, które stwarzają potrzebę wspierania współpracy pomiędzy aktorami funkcjonującymi w poszczególnych podsystemach kwalifikacji. Teoretyczną ramę analizy stanowi nowa ekonomia instytucjonalna. Analiza obejmuje instytucje poznawcze, pojęcia…

Czytaj dalej Edukacja formalna wobec edukacji pozaformalnej i uczenia się nieformalnego
Kwalifikacje innowacyjne dla rozwoju regionu. Panel IBE otworzy XIV Europejskie Forum Gospodarcze – Łódzkie 2021

Kwalifikacje innowacyjne dla rozwoju regionu. Panel IBE otworzy XIV Europejskie Forum Gospodarcze – Łódzkie 2021

Startuje XIV Europejskie Forum Gospodarcze – Łódzkie 2021. To kluczowe forum w środkowej Polsce, które łączy świat biznesu, nauki i samorządu. Tegoroczne wydarzenie otworzy panel "Kwalifikacje innowacyjne dla rozwoju regionu", który poprowadzą eksperci Instytutu Badań Edukacyjnych.

Czytaj dalej Kwalifikacje innowacyjne dla rozwoju regionu. Panel IBE otworzy XIV Europejskie Forum Gospodarcze – Łódzkie 2021

Instytut Badań Edukacyjnych oraz Regionalne Centrum ds. ZSK i wspierania LLL zapraszają na konferencję online Edukacja dla rynku pracy – perspektywy i wyzwania To kolejne wydarzenie realizowane w ramach partnerstwa…

Czytaj dalej
Zalecenia dla podmiotów przygotowujących wnioski o włączenie kwalifikacji do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji

Zalecenia dla podmiotów przygotowujących wnioski o włączenie kwalifikacji do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji

Publikację przygotowała Rada ds. Kształcenia i Doskonalenia Kadr Kultury Fizycznej przy Ministerstwie Sportu i Turystyki oraz eksperci Instytut Badań Edukacyjnych. Sformułowane w niej zalecenia dotyczą sposobu wypełniania poszczególnych pól wniosków…

Czytaj dalej Zalecenia dla podmiotów przygotowujących wnioski o włączenie kwalifikacji do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji
Zintegrowany System Kwalifikacji – możliwości dla edukacji

Zintegrowany System Kwalifikacji – możliwości dla edukacji

Raport z przebiegu spotkań informacyjnych opracowano w ramach projektu "Wsparcie rozwoju ZSK w szczególności na poziomie regionalnym poprzez wdrażanie rozwiązań i inicjatyw skierowanych do użytkowników końcowych systemu – ZSK 4".…

Czytaj dalej Zintegrowany System Kwalifikacji – możliwości dla edukacji
IBE jednym z sygnatariuszy Polskiego Porozumienia Wodorowego

IBE jednym z sygnatariuszy Polskiego Porozumienia Wodorowego

14 października br. przedstawiciele administracji rządowej, środowiska przedsiębiorców, nauki i edukacji podpisali „Porozumienie sektorowe na rzecz rozwoju gospodarki wodorowej w Polsce”. Z ramienia IBE dokument sygnował Ireneusz Baranowski, zastępca dyrektor IBE ds. ZSK.  

Czytaj dalej IBE jednym z sygnatariuszy Polskiego Porozumienia Wodorowego
IBE patronem konferencji „Kompetencje jutra. Lublin inspiruje przyszłość”

IBE patronem konferencji „Kompetencje jutra. Lublin inspiruje przyszłość”

Funkcjonowanie systemu edukacji, kształtowanie kompetencji jego uczestników oraz przyszłości nauczania, szczególnie w kontekście koncepcji uczenia się przez całe życie – to tematy, które zostaną poruszone podczas bezpłatnej konferencji online "Kompetencje jutra. Lublin inspiruje przyszłość".

Czytaj dalej IBE patronem konferencji „Kompetencje jutra. Lublin inspiruje przyszłość”
Program P-TECH na Mazowszu. 14 października podpisanie umowy

Program P-TECH na Mazowszu. 14 października podpisanie umowy

14 października 2021 r. w Urzędzie Miejskim w Radomiu odbędzie się konferencja w ramach programu P-TECH. Główny punkt wydarzenia to podpisanie umowy potwierdzającej przystąpienie Zespołu Szkół Elektronicznych im. Bohaterów Westerplatte w Radomiu oraz sześciu radomskich firm do międzynarodowego programu rozwoju edukacyjno-zawodowego zainicjowanego przez IBM.

Czytaj dalej Program P-TECH na Mazowszu. 14 października podpisanie umowy
ZSK i transformacja gospodarcza Śląska. Relacja z konferencji „Kwalifikacje w dobie zmian w sektorze górniczym i pozagórniczym”

ZSK i transformacja gospodarcza Śląska. Relacja z konferencji „Kwalifikacje w dobie zmian w sektorze górniczym i pozagórniczym”

Konferencja była adresowana do przedstawicieli branży górniczej, budowlanej i motoryzacyjnej. Jednym z głównych wątków spotkania było m.in. określenie potencjału rozwiązań Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji w kontekście wyzwań związanych z transformacją gospodarczą regionu Śląska.  

Czytaj dalej ZSK i transformacja gospodarcza Śląska. Relacja z konferencji „Kwalifikacje w dobie zmian w sektorze górniczym i pozagórniczym”
Sojusz dla kompetencji w budownictwie

Sojusz dla kompetencji w budownictwie

Budownictwo zajmuje bardzo ważne miejsce w  polskiej gospodarce i dlatego nieustannie potrzebuje wykwalifikowanych pracowników. Doskonale rozumie to Sektorowa Rada ds. Kompetencji w Budownictwie, której działalność można uznać za unikalne zjawisko w całej Unii Europejskiej. O budownictwie, kwalifikacjach i działalności rady rozmawiamy z Jakubem Kusem, wiceprzewodniczącym Sektorowej Rady ds. Kompetencji w Budownictwie.

Czytaj dalej Sojusz dla kompetencji w budownictwie
Narzędzia Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji wspierające rozwój kluczowych sektorów gospodarki

Narzędzia Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji wspierające rozwój kluczowych sektorów gospodarki

Zintegrowany System Kwalifikacji to zbiór rozwiązań, których celem jest integracja polskiego systemu kształcenia. Z powodu różnorodności obszarów edukacji, narzędzia tworzące ZSK muszą być dostosowywane do potrzeb konkretnych grup beneficjentów. Szczególną rolę odgrywają tutaj interesariusze sektorowi – organizacje branżowe czy izby gospodarcze – dla których tworzone są narzędzia pozwalające na efektywne korzystanie z dorobku ZSK.

Czytaj dalej Narzędzia Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji wspierające rozwój kluczowych sektorów gospodarki
Sektorowe rady ds. kompetencji w służbie Zintegrowanemu Systemowi Kwalifikacji

Sektorowe rady ds. kompetencji w służbie Zintegrowanemu Systemowi Kwalifikacji

W trakcie wieloletniej debaty na temat roli Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji zwykło się mówić, że jest on mostem łączącym edukację i rynek pracy. Do elementów zapewniających jego stabilną konstrukcję zaliczamy między innymi sektorowe rady ds. kompetencji. Aby lepiej poznać ich znaczenie, warto zastanowić się, jaką pełnią rolę – przęseł, a może podpór?

Czytaj dalej Sektorowe rady ds. kompetencji w służbie Zintegrowanemu Systemowi Kwalifikacji
Sektorowe ramy kwalifikacji ‒ doświadczenia zagraniczne

Sektorowe ramy kwalifikacji ‒ doświadczenia zagraniczne

Polskie rozwiązania w zakresie sektorowych ram kwalifikacji nie funkcjonują w próżni. Z jednej strony są częścią Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji. Z drugiej można wskazać szereg zbliżonych inicjatyw zagranicznych, w tym międzynarodowych.

Czytaj dalej Sektorowe ramy kwalifikacji ‒ doświadczenia zagraniczne
Sektorowe ramy kwalifikacji na rynku pracy

Sektorowe ramy kwalifikacji na rynku pracy

Nawet najlepszej jakości kwalifikacje, odpowiadające na bieżące potrzeby gospodarki, nie spełnią swojej funkcji, jeżeli pracodawcy nie będą umieli rekrutować osób z odpowiednimi kompetencjami. Co więcej, przedsiębiorcy niejednokrotnie nie są świadomi tego, że w systemie edukacji nadawane są kwalifikacje (certyfikaty, dyplomy), których potrzebują i poszukują. To właśnie ta myśl stała u podstaw pomysłu wdrażania sektorowych ram kwalifikacji w firmach.

Czytaj dalej Sektorowe ramy kwalifikacji na rynku pracy
Kompetencje pracowników w dynamicznie zmieniającej się branży motoryzacyjnej

Kompetencje pracowników w dynamicznie zmieniającej się branży motoryzacyjnej

Szybkie dostosowanie kompetencji pracowników do potrzeb zmieniającego się rynku związane jest z wieloma czynnikami. Zjawisko to można dziś traktować nie jak wyścig w obszarze podnoszenia kwalifikacji i doskonalenia własnych pracowników, ale jak wręcz rewolucję kompetencyjną.

Czytaj dalej Kompetencje pracowników w dynamicznie zmieniającej się branży motoryzacyjnej
Wpływ zmian w handlu na oczekiwane przez pracodawców kwalifikacje pracowników detalu i hurtu

Wpływ zmian w handlu na oczekiwane przez pracodawców kwalifikacje pracowników detalu i hurtu

Postęp technologiczny w handlu skutkuje zapotrzebowaniem firm handlowych na pracowników dysponujących nowymi kwalifikacjami. W rozwiązywaniu dylematów związanych z zatrudnieniem pomocna jest Sektorowa Rama Kwalifikacji dla Handlu, w której zawarte są przejrzyste i porównywalne opisy stanowisk pod względem wymagań kompetencyjnych.

Czytaj dalej Wpływ zmian w handlu na oczekiwane przez pracodawców kwalifikacje pracowników detalu i hurtu
Drinki ze słomką, czyli walidacje w okresie wakacyjnym

Drinki ze słomką, czyli walidacje w okresie wakacyjnym

Wydawać by się mogło, że wakacje to czas odpoczynku i relaksu – jednak nie dla studentek Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie, które zdecydowały się nabyć w tym czasie kompetencje barmańskie. Jednak zanim zaczęły shakować, stiringować, blendować, leyerować czy flamingować ulubione drinki turystów w cieniu palm czy w alpejskim kurorcie, albo przynajmniej na Krupówkach, musiały potwierdzić swoje kwalifikacje.

Czytaj dalej Drinki ze słomką, czyli walidacje w okresie wakacyjnym
Kwalifikacje nowej generacji zasiliły Zintegrowany System Kwalifikacji

Kwalifikacje nowej generacji zasiliły Zintegrowany System Kwalifikacji

Wykorzystanie aplikacji do pracy w nowoczesnym gospodarstwie rolnym czy znajomość najnowszych rozwiązań ze świata elektroniki użytkowej – to nowe kwalifikacje rynkowe, które w ostatnim okresie pojawiły się w ZSK.

Czytaj dalej Kwalifikacje nowej generacji zasiliły Zintegrowany System Kwalifikacji
wy:myśl kwalifikację – konkurs dla szkół i placówek. FAQ

wy:myśl kwalifikację – konkurs dla szkół i placówek. FAQ

Ruszył konkurs Instytutu Badań Edukacyjnych, który ma zachęcić dzieci i młodzież do potwierdzania swoich umiejętności i zdobywania nowych kwalifikacji. Poniżej prezentujemy najczęściej zadawane pytania dotyczące konkursu oraz odpowiedzi.

Czytaj dalej wy:myśl kwalifikację – konkurs dla szkół i placówek. FAQ
Biznes Mikser 4.0. Liderki ds. ZSK promowały w Łodzi kwalifikacje dla przedsiębiorców

Biznes Mikser 4.0. Liderki ds. ZSK promowały w Łodzi kwalifikacje dla przedsiębiorców

Biznes Mikser 4.0 to jedno z najważniejszych wydarzeń otoczenia biznesu w Łodzi. W tym roku partnerem wydarzenia był Instytut Badań Edukacyjnych, który poprzez regionalne Liderki promował ideę Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji.

Czytaj dalej Biznes Mikser 4.0. Liderki ds. ZSK promowały w Łodzi kwalifikacje dla przedsiębiorców
EDULab „Nowe technologie, nowe kompetencje”. IBE partnerem konferencji

EDULab „Nowe technologie, nowe kompetencje”. IBE partnerem konferencji

Pracownik 5.0, zawody przyszłości, nowe technologie oraz kompetencje dla branży IT - o tym rozmawiać będą uczestnicy konferencji EDULab „Nowe technologie, nowe kompetencje”, która odbędzie się 7 października w Krakowie.

Czytaj dalej EDULab „Nowe technologie, nowe kompetencje”. IBE partnerem konferencji
Czy warto uczyć się przez całe życie? Tomasz Rożek przekonuje, że „tak”

Czy warto uczyć się przez całe życie? Tomasz Rożek przekonuje, że „tak”

"Lekarz, nauczyciel, naukowiec, ale także budowlaniec czy rzemieślnik - żeby być mistrzem w tym co robi, musi uczyć się całe życie" - przekonuje Tomasz Rożek. Czym jest zatem wspomniana idea LLL? Wyjaśniamy.

Czytaj dalej Czy warto uczyć się przez całe życie? Tomasz Rożek przekonuje, że „tak”
Szkoły i placówki edukacyjne na start! Ruszył konkurs IBE dla dzieci i młodzieży

Szkoły i placówki edukacyjne na start! Ruszył konkurs IBE dla dzieci i młodzieży

Konkurs wy:myśl kwalifikację zakończył się! Informacje o zwycięzcach oraz wygranych można przeczytać tutaj. GRATULUJEMY! Instytut Badań Edukacyjnych zaprasza szkoły i placówki edukacyjne do udziału w atrakcyjnym konkursie wy:myśl kwalifikację. Ma…

Czytaj dalej Szkoły i placówki edukacyjne na start! Ruszył konkurs IBE dla dzieci i młodzieży
AutoEvent 2021. Przestrzeń do rozmowy o zdobywaniu kwalifikacji z ZSK

AutoEvent 2021. Przestrzeń do rozmowy o zdobywaniu kwalifikacji z ZSK

Regionalne liderki ds. ZSK wzięły udział w XVI edycji konferencji dla przemysłu motoryzacyjnego, która odbyła się w Zawierciu. Branżowa spotkanie AutoEvent było okazją do promowania rozwiązań, jakie oferuje Zintegrowany System Kwalifikacji. 

Czytaj dalej AutoEvent 2021. Przestrzeń do rozmowy o zdobywaniu kwalifikacji z ZSK
Kraków w międzynarodowym programie P-TECH. IBM i IBE podpisały umowę

Kraków w międzynarodowym programie P-TECH. IBM i IBE podpisały umowę

Krakowskie I Liceum Ogólnokształcące im. Bartłomieja Nowodworskiego dołącza do międzynarodowego programu rozwoju edukacyjno-zawodowego P-TECH, uruchomionego w Polsce w 2019 roku z inicjatywy IBM. Porozumienie zawarte zostało 2 września br. przez Instytut Badań Edukacyjnych oraz IBM Polska.

Czytaj dalej Kraków w międzynarodowym programie P-TECH. IBM i IBE podpisały umowę
Grafik kreatywny, content marketing albo stawianie stron. Pracuj w domu i zarabiaj z ZSK

Grafik kreatywny, content marketing albo stawianie stron. Pracuj w domu i zarabiaj z ZSK

Kryzys na rynku związany z pandemią COVID 19 na dobre zmienił otaczający nas świat. Jak pokazuje historia, po każdym załamaniu następuje jednak punkt zwrotny. Wydaje się, że ten moment właśnie nastąpił. Lepszego czasu na zdalną pracę-marzeń może w najbliższym czasie nie być.

Czytaj dalej Grafik kreatywny, content marketing albo stawianie stron. Pracuj w domu i zarabiaj z ZSK
IBE na I Kongresie Nauczycieli Województwa Lubelskiego

IBE na I Kongresie Nauczycieli Województwa Lubelskiego

I Kongres Nauczycieli Województwa Lubelskiego "Współczesna szkoła – szkoła wsparcia i rozwoju" dał okazję do podjęcia refleksji nad kondycją współczesnej szkoły i nad wyzwaniami, jakie stawia przed nami rzeczywistość. Organizatorem wydarzenia było Lubelskie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli.

Czytaj dalej IBE na I Kongresie Nauczycieli Województwa Lubelskiego
„Dzień Wodoru” w Krośnie. Relacja z pikniku popularnonaukowego w „Naftówce”
Naftowka.pl

„Dzień Wodoru” w Krośnie. Relacja z pikniku popularnonaukowego w „Naftówce”

8 sierpnia odbył się piknik rodzinno-naukowy w Zespole Szkół Naftowo-Gazowniczych im. Ignacego Łukasiewicza w Krośnie. "Połączyliśmy trzy ważne aspekty: edukację, świat przemysłu i otoczenie społeczne. Jest to najlepszy sposób edukacji, jaki możemy sobie wymarzyć - powiedziała dyrektor ośrodka Joanna Kubit. Patronat nad wydarzeniem objął Instytut Badań Edukacyjnych.

Czytaj dalej „Dzień Wodoru” w Krośnie. Relacja z pikniku popularnonaukowego w „Naftówce”
O ZSK
AKTUALNOŚCI
ZAPISZ SIĘ DO NEWSLETTERA

Zapisując się do newslettera, wyrażasz zgodę na otrzymywanie informacji
drogą elektroniczną od Instytutu Badań Edukacyjnych.

© 2022 Instytut Badań Edukacyjnych

Facebook-f Twitter Linkedin-in Youtube
logotyp Fundusze Europejskie
flaga Rzeczpospolitej Polskiej
logotyp Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji
logtyp Unii Europejskiej, Europejski Fundusz Społeczny
Close Menu
X
Skip to content