Kompetencje miękkie i twarde – czym są? Przykłady

Każdy pracodawca szuka na stanowisko pracy kandydata, który będzie mógł się pochwalić konkretnymi umiejętnościami. Kompetencje to zbiór cech i predyspozycji danej osoby, umożliwiający realizację celów zawodowych. Które z cech mogą zainteresować pracodawcę i jakie umiejętności wpisać w CV?

Continue Reading Kompetencje miękkie i twarde – czym są? Przykłady

Urlop macierzyński – przerwa w pracy

Odnalezienie się na rynku pracy po urlopie macierzyńskim jest prawdziwym wyzwaniem dla rodziców, którym zależy na rozwoju ich kariery. Czas spędzony z dzieckiem jest bezcennym doświadczeniem, ale zwykle wyklucza pracownika na ten okres z branży i z firmy. Powrót do pracy po macierzyńskim nie musi jednak budzić obaw – tę przerwę można pożytecznie wykorzystać.

Continue Reading Urlop macierzyński – przerwa w pracy

Staż w firmie

Staż w firmie to szansa na rozpoczęcie kariery zawodowej, potwierdzenie swoich kompetencji oraz zdobycie nowych umiejętności i cennego doświadczenia. To również dobry sposób na zmianę branży i poznanie nowego zawodu. Jest to również inwestycja w przyszłość. Sprawdź, jak dostać się na staż zawodowy do wybranej firmy, czy staże są płatne, a także: ile mogą trwać.

Continue Reading Staż w firmie

Edukacja dorosłych nie kończy się na uczelni

Dorośli chcą się uczyć, ale nie chcą słuchać wykładów, siedząc w ławce. Wolą współdziałanie, zespołowe rozwiązywanie problemów oraz wymianę wiedzy i doświadczeń. – Jeśli pyta się ich o uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu, to z powodu skojarzeń z edukacją podobną do formalnej zdecydowana większość wykazuje rezerwę – wyjaśnia Stanisław Drzażdżewski z Ministerstwa Edukacji i Nauki, tłumacząc, z czego wynikają problemy w badaniach uczenia się dorosłych w Polsce.

Continue Reading Edukacja dorosłych nie kończy się na uczelni

Uczenie się w dorosłości może zmieniać życie

W Instytucie Badań Edukacyjnych przeprowadziliśmy wywiady w ramach badania „Ścieżki edukacyjne uczących się dorosłych w Polsce”. Historie naszych rozmówców pokazują, że zdobywanie umiejętności i korzyści z tym związane mają różne oblicza. Uczenie się pomaga nie tylko w pracy, ale może też wzmacniać pewność siebie oraz zwiększać poczucie satysfakcji z życia.

Continue Reading Uczenie się w dorosłości może zmieniać życie

Lifelong learning jako filar strategii biznesowej

Lifelong learning to idea, która przenika w ostatnich latach przestrzeń naukową, społeczną i biznesową. Jednym z najważniejszych wyzwań cywilizacyjnych jest konieczność zdobywania nowych kompetencji i kwalifikacji po to, by móc odnaleźć się w świecie nieustannie zmieniającej się technologii, złożoności procesów ekonomicznych, społecznych i kulturowych. Czy w perspektywie coraz większego znaczenia gospodarek opartych na wiedzy uczenie się przez całe życie może stać się fundamentem skutecznej strategii biznesowej?

Continue Reading Lifelong learning jako filar strategii biznesowej

Dlaczego dorośli uczą się pozaformalnie?

Atrakcyjna oferta szkoleniowa, dostępność usług, a może samo nastawienie do nauki? Co decyduje o tym, że niektórzy podnoszą swoje umiejętności, inni zaś tego nie robią? Jakie cechy charakteryzują aktywnych edukacyjnie dorosłych, a jak można opisać osoby bierne? Odpowiedzi na te pytania nie są łatwe, uczenie się w dorosłości jest bowiem zjawiskiem wielowymiarowym, podatnym zarówno na uwarunkowania mikro-, mezo-, jak i makrostrukturalne.

Continue Reading Dlaczego dorośli uczą się pozaformalnie?

Jak uczą się osoby dorosłe? Dobre praktyki edukacyjne

Idea uczenia się przez całe życie staje się w ostatnich latach coraz bardziej powszechna. Dzieje się tak zarówno ze względu na dynamiczne przekształcanie się rynku pracy, jak i potrzebę podnoszenia poziomu jakości życia w zmieniającym się świecie. Projekt „Szansa – nowe możliwości dla dorosłych” daje wyraz tym tendencjom, testując innowacyjne modele wsparcia edukacyjnego osób powyżej 25 roku życia.

Continue Reading Jak uczą się osoby dorosłe? Dobre praktyki edukacyjne

Model uczącej się osoby dorosłej w świetle zapisów ZSU 2030

W obliczu zachodzących w szybkim tempie zmian społecznych i gospodarczych namysł nad zestawem umiejętności osób dorosłych nabiera coraz większego znaczenia. W tym kontekście kluczowe jest, by dorosły był świadomym uczestnikiem procesu uczenia się, co oznacza, że zna swoje potrzeby, możliwości i ograniczenia oraz adekwatnie do nich projektuje i realizuje proces uczenia się.

Continue Reading Model uczącej się osoby dorosłej w świetle zapisów ZSU 2030
Zmiana zawodu po 50. roku życia – jak zdobyć wymarzoną pracę w nowej branży? 
Good-looking gentleman in glasses making notes. He wearing denim apron

Zmiana zawodu po 50. roku życia – jak zdobyć wymarzoną pracę w nowej branży? 

Dla pracodawcy osoby po 50. roku życia są niezwykle wartościowymi pracownikami: oferują doświadczenie, zaangażowanie i praktyczne umiejętności. Jednak zdarza się, że po wielu latach praca nie daje satysfakcji, wynagrodzenie nie zadowala albo pracodawca redukuje etaty. Jak zdobyć wymarzoną pracę w nowej branży?

Continue Reading Zmiana zawodu po 50. roku życia – jak zdobyć wymarzoną pracę w nowej branży? 
Jak znaleźć pracę?
Excited ecstatic teen girl winner celebrating victory success reading admission email with good exam results, happy student rejoicing online win got new job opportunity looking at laptop computer

Jak znaleźć pracę?

Osoba, która nie może znaleźć zatrudnienia lub straciła pracę, powinna zainwestować w swój rozwój. Warto również sprawdzić i zaktualizować swoje CV. Dobrym pomysłem jest też stworzenie portfolio w Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji, które pozwoli zaprezentować swoje umiejętności i osiągnięcia. 

Continue Reading Jak znaleźć pracę?
Jak stworzyć dobre portfolio?
Portfolio Concept - Closeup on Landing Page of Laptop Screen in Modern Office Workplace. Toned Image with Selective Focus.

Jak stworzyć dobre portfolio?

Istnieje wiele zawodów, w których, oprócz CV oraz listu motywacyjnego, wymagane jest potwierdzenie swojego dorobku. Dzięki niemu pracodawca dowie się znacznie więcej o kandydacie do pracy, a przede wszystkim zobaczy, co on naprawdę umie i potrafi zrobić.  

Continue Reading Jak stworzyć dobre portfolio?
Copywriter – praca. Jak zostać copywriterem
Top view of the workspace and office of a female translator working on a document and checking some references

Copywriter – praca. Jak zostać copywriterem

Tworzenie angażujących i unikalnych treści to podstawowe zadanie copywritera. Sprawdź, jakie predyspozycje są ważne, by pracować w tym zawodzie. Podpowiadamy, jak zostać copywriterem i dlaczego tak duże znaczenie ma w tym przypadku ciągły rozwój i chęć zdobywania wiedzy. 

Continue Reading Copywriter – praca. Jak zostać copywriterem

WY:MYŚl KWALIFIKACJĘ. Znamy zwycięzców konkursu

Ponad 70 szkół z całej Polski wzięło udział w konkursie WY:MYŚL KWALIFIKACJĘ z pulą nagród przekraczającą 32 tys. złotych! Celem konkursu było zachęcanie dzieci i młodzieży do potwierdzania swoich umiejętności, zdobywania nowych kwalifikacji oraz popularyzacja Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji.

Continue Reading WY:MYŚl KWALIFIKACJĘ. Znamy zwycięzców konkursu

Praca online w domu

Praca przez internet cieszy się coraz większą popularnością. Umożliwia elastyczne ustalanie grafiku i wykonywanie obowiązków z dowolnego miejsca na świecie. To daje dużą swobodę, a sposobów na zarabianie online jest naprawdę wiele. 

Continue Reading Praca online w domu

Uczenie się przez całe życie

Możliwości zdobywania wiedzy jest wiele – można uczyć się samodzielnie, korzystać z kursów, szkoleń, studiów podyplomowych czy warsztatów. Rozwijaj się i zdobywaj nowe kompetencje, by odpowiedzieć na wyzwania obecnego rynku pracy. Zobacz, na czym polega lifelong learning.

Continue Reading Uczenie się przez całe życie

Kurs zawodowy – co to jest?

Wkraczasz w dorosłość i zastanawiasz się nad swoją przyszłością lub po prostu myślisz o zmianie branży? Kursy zawodowe dają szansę na ciekawą pracę niezależnie od poziomu wykształcenia. Wyjaśniamy, czym są i dlaczego warto je rozważyć. 

Continue Reading Kurs zawodowy – co to jest?

Nowe technologie przepustką do świata ZSK

Nowe możliwości, które otworzyły się dzięki powszechnej pracy z domu, pobudziły w Polakach chęć do poważnych zmian. Może się to okazać bardzo proste do zrealizowania, zwłaszcza, że istnieje w Polsce system, który znacznie ułatwia ten krok.

Continue Reading Nowe technologie przepustką do świata ZSK

Edukacja formalna wobec edukacji pozaformalnej i uczenia się nieformalnego

Celem publikacji jest identyfikacja instytucjonalnych niejednoznaczności, które stwarzają potrzebę wspierania współpracy pomiędzy aktorami funkcjonującymi w poszczególnych podsystemach kwalifikacji. Teoretyczną ramę analizy stanowi nowa ekonomia instytucjonalna. Analiza obejmuje instytucje poznawcze, pojęcia…

Continue Reading Edukacja formalna wobec edukacji pozaformalnej i uczenia się nieformalnego

Kwalifikacje innowacyjne dla rozwoju regionu. Panel IBE otworzy XIV Europejskie Forum Gospodarcze – Łódzkie 2021

Startuje XIV Europejskie Forum Gospodarcze – Łódzkie 2021. To kluczowe forum w środkowej Polsce, które łączy świat biznesu, nauki i samorządu. Tegoroczne wydarzenie otworzy panel "Kwalifikacje innowacyjne dla rozwoju regionu", który poprowadzą eksperci Instytutu Badań Edukacyjnych.

Continue Reading Kwalifikacje innowacyjne dla rozwoju regionu. Panel IBE otworzy XIV Europejskie Forum Gospodarcze – Łódzkie 2021

Instytut Badań Edukacyjnych oraz Regionalne Centrum ds. ZSK i wspierania LLL zapraszają na konferencję online Edukacja dla rynku pracy – perspektywy i wyzwania To kolejne wydarzenie realizowane w ramach partnerstwa…

Continue Reading

Zalecenia dla podmiotów przygotowujących wnioski o włączenie kwalifikacji do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji

Publikację przygotowała Rada ds. Kształcenia i Doskonalenia Kadr Kultury Fizycznej przy Ministerstwie Sportu i Turystyki oraz eksperci Instytut Badań Edukacyjnych. Sformułowane w niej zalecenia dotyczą sposobu wypełniania poszczególnych pól wniosków…

Continue Reading Zalecenia dla podmiotów przygotowujących wnioski o włączenie kwalifikacji do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji

Zintegrowany System Kwalifikacji – możliwości dla edukacji

Raport z przebiegu spotkań informacyjnych opracowano w ramach projektu "Wsparcie rozwoju ZSK w szczególności na poziomie regionalnym poprzez wdrażanie rozwiązań i inicjatyw skierowanych do użytkowników końcowych systemu – ZSK 4".…

Continue Reading Zintegrowany System Kwalifikacji – możliwości dla edukacji

IBE jednym z sygnatariuszy Polskiego Porozumienia Wodorowego

14 października br. przedstawiciele administracji rządowej, środowiska przedsiębiorców, nauki i edukacji podpisali „Porozumienie sektorowe na rzecz rozwoju gospodarki wodorowej w Polsce”. Z ramienia IBE dokument sygnował Ireneusz Baranowski, zastępca dyrektor IBE ds. ZSK.  

Continue Reading IBE jednym z sygnatariuszy Polskiego Porozumienia Wodorowego

IBE patronem konferencji “Kompetencje jutra. Lublin inspiruje przyszłość”

Funkcjonowanie systemu edukacji, kształtowanie kompetencji jego uczestników oraz przyszłości nauczania, szczególnie w kontekście koncepcji uczenia się przez całe życie – to tematy, które zostaną poruszone podczas bezpłatnej konferencji online "Kompetencje jutra. Lublin inspiruje przyszłość".

Continue Reading IBE patronem konferencji “Kompetencje jutra. Lublin inspiruje przyszłość”

Program P-TECH na Mazowszu. 14 października podpisanie umowy

14 października 2021 r. w Urzędzie Miejskim w Radomiu odbędzie się konferencja w ramach programu P-TECH. Główny punkt wydarzenia to podpisanie umowy potwierdzającej przystąpienie Zespołu Szkół Elektronicznych im. Bohaterów Westerplatte w Radomiu oraz sześciu radomskich firm do międzynarodowego programu rozwoju edukacyjno-zawodowego zainicjowanego przez IBM.

Continue Reading Program P-TECH na Mazowszu. 14 października podpisanie umowy

ZSK i transformacja gospodarcza Śląska. Relacja z konferencji “Kwalifikacje w dobie zmian w sektorze górniczym i pozagórniczym”

Konferencja była adresowana do przedstawicieli branży górniczej, budowlanej i motoryzacyjnej. Jednym z głównych wątków spotkania było m.in. określenie potencjału rozwiązań Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji w kontekście wyzwań związanych z transformacją gospodarczą regionu Śląska.  

Continue Reading ZSK i transformacja gospodarcza Śląska. Relacja z konferencji “Kwalifikacje w dobie zmian w sektorze górniczym i pozagórniczym”

Sojusz dla kompetencji w budownictwie

Budownictwo zajmuje bardzo ważne miejsce w  polskiej gospodarce i dlatego nieustannie potrzebuje wykwalifikowanych pracowników. Doskonale rozumie to Sektorowa Rada ds. Kompetencji w Budownictwie, której działalność można uznać za unikalne zjawisko w całej Unii Europejskiej. O budownictwie, kwalifikacjach i działalności rady rozmawiamy z Jakubem Kusem, wiceprzewodniczącym Sektorowej Rady ds. Kompetencji w Budownictwie.

Continue Reading Sojusz dla kompetencji w budownictwie

Narzędzia Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji wspierające rozwój kluczowych sektorów gospodarki

Zintegrowany System Kwalifikacji to zbiór rozwiązań, których celem jest integracja polskiego systemu kształcenia. Z powodu różnorodności obszarów edukacji, narzędzia tworzące ZSK muszą być dostosowywane do potrzeb konkretnych grup beneficjentów. Szczególną rolę odgrywają tutaj interesariusze sektorowi – organizacje branżowe czy izby gospodarcze – dla których tworzone są narzędzia pozwalające na efektywne korzystanie z dorobku ZSK.

Continue Reading Narzędzia Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji wspierające rozwój kluczowych sektorów gospodarki

Sektorowe rady ds. kompetencji w służbie Zintegrowanemu Systemowi Kwalifikacji

W trakcie wieloletniej debaty na temat roli Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji zwykło się mówić, że jest on mostem łączącym edukację i rynek pracy. Do elementów zapewniających jego stabilną konstrukcję zaliczamy między innymi sektorowe rady ds. kompetencji. Aby lepiej poznać ich znaczenie, warto zastanowić się, jaką pełnią rolę – przęseł, a może podpór?

Continue Reading Sektorowe rady ds. kompetencji w służbie Zintegrowanemu Systemowi Kwalifikacji

Sektorowe ramy kwalifikacji ‒ doświadczenia zagraniczne

Polskie rozwiązania w zakresie sektorowych ram kwalifikacji nie funkcjonują w próżni. Z jednej strony są częścią Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji. Z drugiej można wskazać szereg zbliżonych inicjatyw zagranicznych, w tym międzynarodowych.

Continue Reading Sektorowe ramy kwalifikacji ‒ doświadczenia zagraniczne

Sektorowe ramy kwalifikacji na rynku pracy

Nawet najlepszej jakości kwalifikacje, odpowiadające na bieżące potrzeby gospodarki, nie spełnią swojej funkcji, jeżeli pracodawcy nie będą umieli rekrutować osób z odpowiednimi kompetencjami. Co więcej, przedsiębiorcy niejednokrotnie nie są świadomi tego, że w systemie edukacji nadawane są kwalifikacje (certyfikaty, dyplomy), których potrzebują i poszukują. To właśnie ta myśl stała u podstaw pomysłu wdrażania sektorowych ram kwalifikacji w firmach.

Continue Reading Sektorowe ramy kwalifikacji na rynku pracy

Kompetencje pracowników w dynamicznie zmieniającej się branży motoryzacyjnej

Szybkie dostosowanie kompetencji pracowników do potrzeb zmieniającego się rynku związane jest z wieloma czynnikami. Zjawisko to można dziś traktować nie jak wyścig w obszarze podnoszenia kwalifikacji i doskonalenia własnych pracowników, ale jak wręcz rewolucję kompetencyjną.

Continue Reading Kompetencje pracowników w dynamicznie zmieniającej się branży motoryzacyjnej

Wpływ zmian w handlu na oczekiwane przez pracodawców kwalifikacje pracowników detalu i hurtu

Postęp technologiczny w handlu skutkuje zapotrzebowaniem firm handlowych na pracowników dysponujących nowymi kwalifikacjami. W rozwiązywaniu dylematów związanych z zatrudnieniem pomocna jest Sektorowa Rama Kwalifikacji dla Handlu, w której zawarte są przejrzyste i porównywalne opisy stanowisk pod względem wymagań kompetencyjnych.

Continue Reading Wpływ zmian w handlu na oczekiwane przez pracodawców kwalifikacje pracowników detalu i hurtu

Drinki ze słomką, czyli walidacje w okresie wakacyjnym

Wydawać by się mogło, że wakacje to czas odpoczynku i relaksu – jednak nie dla studentek Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie, które zdecydowały się nabyć w tym czasie kompetencje barmańskie. Jednak zanim zaczęły shakować, stiringować, blendować, leyerować czy flamingować ulubione drinki turystów w cieniu palm czy w alpejskim kurorcie, albo przynajmniej na Krupówkach, musiały potwierdzić swoje kwalifikacje.

Continue Reading Drinki ze słomką, czyli walidacje w okresie wakacyjnym

Kwalifikacje nowej generacji zasiliły Zintegrowany System Kwalifikacji

Wykorzystanie aplikacji do pracy w nowoczesnym gospodarstwie rolnym czy znajomość najnowszych rozwiązań ze świata elektroniki użytkowej – to nowe kwalifikacje rynkowe, które w ostatnim okresie pojawiły się w ZSK.

Continue Reading Kwalifikacje nowej generacji zasiliły Zintegrowany System Kwalifikacji

Biznes Mikser 4.0. Liderki ds. ZSK promowały w Łodzi kwalifikacje dla przedsiębiorców

Biznes Mikser 4.0 to jedno z najważniejszych wydarzeń otoczenia biznesu w Łodzi. W tym roku partnerem wydarzenia był Instytut Badań Edukacyjnych, który poprzez regionalne Liderki promował ideę Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji.

Continue Reading Biznes Mikser 4.0. Liderki ds. ZSK promowały w Łodzi kwalifikacje dla przedsiębiorców

EDULab “Nowe technologie, nowe kompetencje”. IBE partnerem konferencji

Pracownik 5.0, zawody przyszłości, nowe technologie oraz kompetencje dla branży IT - o tym rozmawiać będą uczestnicy konferencji EDULab „Nowe technologie, nowe kompetencje”, która odbędzie się 7 października w Krakowie.

Continue Reading EDULab “Nowe technologie, nowe kompetencje”. IBE partnerem konferencji

Czy warto uczyć się przez całe życie? Tomasz Rożek przekonuje, że “tak”

"Lekarz, nauczyciel, naukowiec, ale także budowlaniec czy rzemieślnik - żeby być mistrzem w tym co robi, musi uczyć się całe życie" - przekonuje Tomasz Rożek. Czym jest zatem wspomniana idea LLL? Wyjaśniamy.

Continue Reading Czy warto uczyć się przez całe życie? Tomasz Rożek przekonuje, że “tak”

Szkoły i placówki edukacyjne na start! Ruszył konkurs IBE dla dzieci i młodzieży

Konkurs wy:myśl kwalifikację zakończył się! Informacje o zwycięzcach oraz wygranych można przeczytać tutaj. GRATULUJEMY! Instytut Badań Edukacyjnych zaprasza szkoły i placówki edukacyjne do udziału w atrakcyjnym konkursie wy:myśl kwalifikację. Ma…

Continue Reading Szkoły i placówki edukacyjne na start! Ruszył konkurs IBE dla dzieci i młodzieży

AutoEvent 2021. Przestrzeń do rozmowy o zdobywaniu kwalifikacji z ZSK

Regionalne liderki ds. ZSK wzięły udział w XVI edycji konferencji dla przemysłu motoryzacyjnego, która odbyła się w Zawierciu. Branżowa spotkanie AutoEvent było okazją do promowania rozwiązań, jakie oferuje Zintegrowany System Kwalifikacji. 

Continue Reading AutoEvent 2021. Przestrzeń do rozmowy o zdobywaniu kwalifikacji z ZSK

Kraków w międzynarodowym programie P-TECH. IBM i IBE podpisały umowę

Krakowskie I Liceum Ogólnokształcące im. Bartłomieja Nowodworskiego dołącza do międzynarodowego programu rozwoju edukacyjno-zawodowego P-TECH, uruchomionego w Polsce w 2019 roku z inicjatywy IBM. Porozumienie zawarte zostało 2 września br. przez Instytut Badań Edukacyjnych oraz IBM Polska.

Continue Reading Kraków w międzynarodowym programie P-TECH. IBM i IBE podpisały umowę

Grafik kreatywny, content marketing albo stawianie stron. Pracuj w domu i zarabiaj z ZSK

Kryzys na rynku związany z pandemią COVID 19 na dobre zmienił otaczający nas świat. Jak pokazuje historia, po każdym załamaniu następuje jednak punkt zwrotny. Wydaje się, że ten moment właśnie nastąpił. Lepszego czasu na zdalną pracę-marzeń może w najbliższym czasie nie być.

Continue Reading Grafik kreatywny, content marketing albo stawianie stron. Pracuj w domu i zarabiaj z ZSK

IBE na I Kongresie Nauczycieli Województwa Lubelskiego

I Kongres Nauczycieli Województwa Lubelskiego "Współczesna szkoła – szkoła wsparcia i rozwoju" dał okazję do podjęcia refleksji nad kondycją współczesnej szkoły i nad wyzwaniami, jakie stawia przed nami rzeczywistość. Organizatorem wydarzenia było Lubelskie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli.

Continue Reading IBE na I Kongresie Nauczycieli Województwa Lubelskiego
“Dzień Wodoru” w Krośnie. Relacja z pikniku popularnonaukowego w “Naftówce”
Naftowka.pl

“Dzień Wodoru” w Krośnie. Relacja z pikniku popularnonaukowego w “Naftówce”

8 sierpnia odbył się piknik rodzinno-naukowy w Zespole Szkół Naftowo-Gazowniczych im. Ignacego Łukasiewicza w Krośnie. "Połączyliśmy trzy ważne aspekty: edukację, świat przemysłu i otoczenie społeczne. Jest to najlepszy sposób edukacji, jaki możemy sobie wymarzyć - powiedziała dyrektor ośrodka Joanna Kubit. Patronat nad wydarzeniem objął Instytut Badań Edukacyjnych.

Continue Reading “Dzień Wodoru” w Krośnie. Relacja z pikniku popularnonaukowego w “Naftówce”

ZSK w świecie elektroniki. Nowe kwalifikacje już w systemie

Nowoczesna elektronika użytkowa opanowała niemal cały świat. Codziennie korzystamy z laptopów, smartfonów czy tabletów. Niestety, cześć urządzeń w końcu musi trafić do serwisu. A ich naprawa wymaga odpowiednich kwalifikacji.

Continue Reading ZSK w świecie elektroniki. Nowe kwalifikacje już w systemie

IBE i “Naftówka” zapraszają na Dzień Wodoru. To jedyny taki piknik w Polsce

Podkarpacka Dolina Wodorowa to szansa na wykorzystanie potencjału regionu w zakresie nowoczesnych technologii. Pomaga w tym aktywność "Naftówki", która wyznacza trendy i jako pierwsza szkoła w Polsce popularyzuje wodór, startując z tematycznym piknikiem, który odbędzie się 8 sierpnia w Krośnie.

Continue Reading IBE i “Naftówka” zapraszają na Dzień Wodoru. To jedyny taki piknik w Polsce

Nauczanie online jako praca? Tak, to może się udać z ZSK

Nauczanie z wykorzystaniem nowoczesnych technologii stanowi już stały element rzeczywistości na świecie. Sytuacja związana z pandemią COVID-19 tylko ten proces przyspieszyła. Teraz okazuje się, że e-learning już niedługo może stać się ciekawą alternatywą również w Polsce.

Continue Reading Nauczanie online jako praca? Tak, to może się udać z ZSK
Close Menu
X
Skip to content