PUBLIKACJE

Kwartalnik ZSK 3/2021

Model wspierający w doradztwie. Raport z badania doradców zawodowych w kontekście wdrażania ZSK.

Kwartalnik ZSK 2/2021

Wskazówki do opracowania opisów kwalifikacji cząstkowych nadawanych po ukończeniu studiów podyplomowych

Sektorowa Rama Kwalifikacji dla Górnictwa (SRKG)

Kwartalnik ZSK 1/2021

Sektorowa Rama Kwalifikacji dla Nieruchomości (SRKN)

Sektorowa Rama Kwalifikacji dla Rolnictwa (SRK ROL)

Zmiana zawodowa – Wielkie wysiłki w imię niepewnych efektów

Testy wiedzy – tworzenie i stosowanie w weryfikacji efektów uczenia się

Sektorowa Rama Kwalifikacji dla Energetyki (SRKE)

Kwartalnik ZSK nr 1

Zintegrowana strategia umiejętności 2030 (część szczegółowa)

Raport referencyjny – aktualizacja

Rekomendacje w zakresie funkcjonowania instytucji certyfikujących w Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji

Przypisywanie poziomu PRK do kwalifikacji. Edycja II (2020)

Wybierz ścieżkę kształcenia z nowymi aplikacjami ZRK

Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji jako narzędzie wspierające rozwój edukacyjno-zawodowy

Uczenie się przez całe życie w szkołach wyższych

Sektorowa Rama Kwalifikacji dla Zdrowia Publicznego

Sektorowa Rama Kwalifikacji dla Motoryzacji

Katalog Metod Walidacji

Niemiecki system doradztwa zawodowego w kontekście uzyskiwania kwalifikacji

Sektorowa Rama Kwalifikacji dla Przemysłu Chemicznego (SRK Chem)

Rejestry Kwalifikacji w krajach unijnych

Sektorowa Rama Kwalifikacji w Handlu

Zintegrowany System Kwalifikacji – nowe spojrzenie na rolę doradztwa zawodowego

Aktorzy i kwalifikacje Analiza wybranych aspektów wdrażania Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji

Zintegrowany System Kwalifikacji w jednostkach samorządu terytorialnego

Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji w pigułce

Ramy kwalifikacji, ECTS i ECVET dla uczenia się przez całe życie

Przygotowanie opisów syntetycznych charakterystyk kwalifikacji pełnych właściwych dla szkolnictwa wyższego Wytyczne wraz z przykładami opisów (EDYCJA 2)

Ocena potencjału wykorzystania Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji przez doradców zawodowych

Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji w zarysie

Innowacyjne doradztwo zawodowe

Baza Dobrych Praktyk – Sprawdzone rozwiązania w zakresie walidacji

Raport o walidacji efektów uczenia się w Polsce – stan na 2019 rok

Ulotka moje portfolio

Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji

Nowa era w branży szkoleniowej

Kwalifikacje przyszłości

Wyznaczaj drogi rozwoju – ZSK w pigułce dla pracodawcy

Wyznacz swoją drogę rozwoju – ZSK w pigułce dla pracownika

Broszura Sektorowe Ramy Kwalifikacji

Ulotka ZSK w pigułce

Sektorowa Rama Kwalifikacji dla Przemysłu Mody (SRK PM)

Sektorowa Rama Kwalifikacji Usług Rozwojowych (SRK UR)

Sektorowa Rama Kwalifikacji w Budownictwie (SRK-Bud)

Sektorowa Rama Kwalifikacji dla Sektora Bankowego (SRKB)

Sektorowa Rama Kwalifikacji w Sporcie (SRKS)

Sektorowa Rama Kwalifikacji dla Telekomunikacji (SRK Tele)

Rozpatrywanie wniosków o włączenie kwalifikacji rynkowych do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji. Poradnik dla ministerstw (2018)

Sektorowa Rama Kwalifikacji dla Turystyki (SRKT)

Sektorowa Rama Kwalifikacji dla Sektora Informatycznego (SRK IT)

Podstawowe procedury w realizacji zadań ministrów odpowiedzialnych za kwalifikacje w ZSK (2019)

Zagraniczne systemy walidacji. Przegląd rozwiązań (2017)

Przypisywanie poziomu PRK do kwalifikacji (2017)

Przegląd kwalifikacji uregulowanych (2021)

Walidacja − nowe możliwości zdobywania kwalifikacji (2016)

Włączanie kwalifikacji do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji (2017)

Polska Rama Kwalifikacji. Poradnik użytkownika (2018)

Przypisywanie poziomu PRK do kwalifikacji nadawanych poza systemami oświaty i szkolnictwa wyższego (2016)

Polska Rama Kwalifikacji (2018)

Najnowszy poradnik opisywania kwalifikacji

Słownik Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji (2017)

Od kwalifikacji do rejestru

Kwalifikacje przyszłości

Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji. Podstawowe założenia (2015)

Propozycje zasad współpracy z interesariuszami (2015)

Zapewnianie jakości procesu nadawania kwalifikacji spoza systemu oświaty i szkolnictwa wyższego (2015)

Standard opisu kwalifikacji nadawanych poza systemami oświaty i szkolnictwa wyższego. Przewodnik (2015)

Metoda bilansu kompetencji (2015)

Kształtowanie kompetencji społecznych i obywatelskich

Podstawy prawne funkcjonowania krajowych systemów kwalifikacji w wybranych państwach Unii Europejskiej (2015)

W drodze do Polskiej Ramy Kwalifikacji. Dobre praktyki w systemie kwalifikacji (2015)

Propozycja metody określania poziomu kwalifikacji (2014)

Zapewnianie jakości kwalifikacji w zintegrowanym systemie kwalifikacji (2014)

Walidacja efektów uczenia się uzyskanych poza systemem edukacji formalnej jako nowe wyzwanie dla polityki na rzecz uczenia się przez całe życie (2014)

Raport samopotwierdzania Krajowych Ram Kwalifikacji dla szkolnictwa wyższego (2013)

Broszura i ulotka KRK

Słownik podstawowych terminów dotyczących krajowego systemu kwalifikacji (2014)

Raport z przeglądu przyjętych w polskim ustawodawstwie rozwiązań dotyczących kwalifikacji w wybranych działach administracji rządowej (2014)

Raport z debaty społecznej (2013)

Raport samopotwierdzania Krajowych Ram Kwalifikacji dla szkolnictwa wyższego (2013)

Zarządzanie zasobami ludzkimi w oparciu o kompetencje. Perspektywa uczenia się przez całe życie (2013)

Raport referencyjny. Odniesienie polskiej ramy kwalifikacji na rzecz uczenia się przez całe życie do europejskiej ramy kwalifikacji (2013)

Od kompetencji do kwalifikacji − diagnoza rozwiązań i praktyk w zakresie walidowania efektów uczenia się (2013)

Broszura referencyjna