Ulotka moje portfolio
Moje portfolio to wirtualna teczka Twoich dokonań. Dzięki niej zgromadzisz w jednym miejscu dowody swoich kompetencji, rozpoznasz i nazwiesz nawet te umiejętności, o których możesz już nie pamiętać lub nie…
Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji
Pobierz ulotkę w języku polskim (PDF, 2 MB) Pobierz ulotkę w języku angielskim (PDF, 2 MB)
Kwalifikacje przyszłości
Dlaczego opracowano Polską Ramę Kwalifikacji? Jakie korzyści przyniesie nam uporządkowanie kwalifikacji?
Wyznaczaj drogi rozwoju – ZSK w pigułce dla pracodawcy
Pobierz publikację w języku polskim (PDF, 5 MB) Pobierz publikację w języku angielskim (PDF, 5 MB)
Wyznacz swoją drogę rozwoju – ZSK w pigułce dla pracownika
Pobierz publikację w języku angielskim (PDF, 3 MB) Pobierz ulotkę ZSK W PIGUŁCE DLA PRACOWNIKA w języku angielskim
Ulotka ZSK w pigułce
Pobierz publikację w języku polskim (PDF, 2 MB) Pobierz ulotkę ZSK W PIGUŁCE w języku angielskim
Sektorowa Rama Kwalifikacji dla Przemysłu Mody (SRK PM)
Sektorowa Rama Kwalifikacji dla Przemysłu Mody jest narzędziem, które może zostać wykorzystane przez instytucje szkoleniowe, doradców zawodowych, osoby opisujące kwalifikacje, a także wszystkich zainteresowanych pracą w sektorze. Sektor przemysłu mody…
Sektorowa Rama Kwalifikacji Usług Rozwojowych (SRK UR)
Opracowanie SRK UR ma ułatwiać opisywanie kwalifikacji funkcjonujących w sektorze usług rozwojowych. Sektorowa Rama Kwalifikacji Usług Rozwojowych ma pomóc w odpowiednim przypisaniu kwalifikacjom poziomu Polskiej Ramy Kwalifikacji i umożliwić lepsze…
Sektorowa Rama Kwalifikacji w Budownictwie (SRK-Bud)
Publikacja SRK-Bud porządkuje kwalifikacje typowe dla sektora budowlanego. Jest odpowiedzią na rosnące zapotrzebowanie na wykwalifikowanych pracowników w tej branży. Migracja na dużą skalę osób o różnych kompetencjach sprawia, że coraz…
Sektorowa Rama Kwalifikacji dla Sektora Bankowego (SRKB)
SRKB przedstawia wymagania kwalifikacyjne dla bankowców, opisane w kategoriach wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych. Każdy poziom ramy sektorowej informuje, co osoba posiadająca kwalifikację powinna wiedzieć, potrafić i jak ma się…
Sektorowa Rama Kwalifikacji w Sporcie (SRKS)
SRKS porządkuje kwalifikacje kadr sportowych, poświadczone dyplomami i certyfikatami: trenerów, instruktorów, animatorów i innych osób prowadzących zajęcia sportowe oraz treningi wyczynowe. Sektorowa Rama Kwalifikacji w Sporcie opisuje, jakie kompetencje są…
Sektorowa Rama Kwalifikacji dla Telekomunikacji (SRK Tele)
SRK Tele opisuje kwalifikacje w branży telekomunikacyjnej. Publikacja pomaga w stworzeniu nowoczesnych, przejrzystych i porównywalnych form kształcenia oraz walidacji i certyfikacji kwalifikacji w branży telekomunikacyjnej. Telekomunikacja to jedna z najdynamiczniej…
Rozpatrywanie wniosków o włączenie kwalifikacji rynkowych do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji. Poradnik dla ministerstw (2018)
Poradnik przeznaczony jest dla osób zaangażowanych w rozpatrywanie wniosków o włączenie kwalifikacji rynkowych do ZSK, w szczególności dla pracowników ministerstw oraz w przypadku delegacji zadań: dla pracowników jednostek podległych lub nadzorowanych przez ministerstwa, samorządów zawodowych i organizacji gospodarczych.
Sektorowa Rama Kwalifikacji dla Turystyki (SRKT)
SRKT porządkuje kwalifikacje na rynku pracy związanym z turystyką, opisuje kompetencje wymagane od pracowników zatrudnionych w tym sektorze (w hotelarstwie, gastronomii, organizacji i sprzedaży imprez turystycznych, pośrednictwie turystycznym, pilotażu wycieczek,…
Sektorowa Rama Kwalifikacji dla Sektora Informatycznego (SRK IT)
SRK IT porządkuje kwalifikacje funkcjonujące w branży IT i odnosi się do charakterystycznych dla niej kompetencji. Sektorowa Rama Kwalifikacji dla Sektora Informatycznego umożliwia powiązanie kwalifikacji sektorowych z konkretnymi zadaniami zawodowymi,…
Podstawowe procedury w realizacji zadań ministrów odpowiedzialnych za kwalifikacje w ZSK (2019)
Opracowanie propozycji podstawowych procedur związanych z włączaniem kwalifikacji do ZSK, nadawaniem różnych uprawnień w ramach ZSK oraz sprawowaniem nadzoru nad jakością kwalifikacji.
Zagraniczne systemy walidacji. Przegląd rozwiązań (2017)
Opracowanie prezentuje przegląd wybranych rozwiązań zagranicznych dotyczących systemów walidacji, w szczególności walidacji uczenia się pozaformalnego i nieformalnego.
Przypisywanie poziomu PRK do kwalifikacji (2017)
W publikacji omówiono sposób przypisywania poziomu PRK do kwalifikacji pełnych i cząstkowych.
Przegląd kwalifikacji uregulowanych (2021)
Ustawa o ZSK nałożyła na ministrów obowiązek dokonania przeglądu (do stycznia 2021 r.) kwalifikacji uregulowanych należących do ich działów administracji rządowej.
Walidacja − nowe możliwości zdobywania kwalifikacji (2016)
Publikację opracowano jako pomoc dla osób, które są zaangażowane w planowanie i przeprowadzanie walidacji, oraz dla osób tworzących i oceniających opisy kwalifikacji zgłaszanych do ZSK.
Włączanie kwalifikacji do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji (2017)
Publikacja przeznaczona jest dla wszystkich, którzy uczestniczą w działaniach związanych z włączaniem kwalifikacji do ZSK.
Polska Rama Kwalifikacji. Poradnik użytkownika (2018)
Publikacja przedstawia podstawowe informacje na temat PRK, jej strukturę i omówienie poziomów. Skierowana jest do osób, biorących udział w określaniu poziomu kwalifikacji, opisujących efekty uczenia się wymagane dla kwalifikacji oraz osób zaangażowanych w tworzenie Sektorowych Ram Kwalifikacji.
Przypisywanie poziomu PRK do kwalifikacji nadawanych poza systemami oświaty i szkolnictwa wyższego (2016)
Publikacja dotyczy kwalifikacji nadawanych poza systemami oświaty i szkolnictwa wyższego, czyli cząstkowych.
Polska Rama Kwalifikacji (2018)
Polska Rama Kwalifikacji jest jednym z ważniejszych narzędzi Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji. PRK porządkuje kwalifikacje nadawane w systemach oświaty i szkolnictwa wyższego oraz poza nimi.
Najnowszy poradnik opisywania kwalifikacji
Poradnik przeznaczony dla tych, którzy zainteresowani są opisywaniem kwalifikacji rynkowych i uregulowanych.
Słownik Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji (2017)
Niezbędna pomoc dla tych, którzy opisują kwalifikacje, starają się o włączenie ich do systemu lub planują swój udział w ZSK w roli instytucji certyfikującej czy podmiotu zewnętrznego zapewniania jakości.
Od kwalifikacji do rejestru
Jedna z pierwszych publikacji, dotycząca założeń systemu kwalifikacji i korzyści, jakie przyniesie polskiemu rynkowi pracy.
Kwalifikacje przyszłości
Dlaczego opracowano Polską Ramę Kwalifikacji? Jakie korzyści przyniesie nam uporządkowanie kwalifikacji?
Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji. Podstawowe założenia (2015)
Publikacja zawiera podstawowe założenia i zasady działania dotyczące Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji − jednego z kluczowych elementów systemu kwalifikacji w Polsce.
Propozycje zasad współpracy z interesariuszami (2015)
Publikacja przedstawia zasady współpracy w systemie kwalifikacji oparte na koncepcji włączenia do debaty możliwie szerokiej reprezentacji interesariuszy.
Zapewnianie jakości procesu nadawania kwalifikacji spoza systemu oświaty i szkolnictwa wyższego (2015)
Publikacja przeznaczona dla organizacji, które zajmują się lub chciałyby się zajmować walidowaniem kompetencji i nadawaniem kwalifikacji. Zawiera szereg wskazówek użytecznych dla wszystkich, którym zależy na jak najwyższej jakości tych procesów.
Standard opisu kwalifikacji nadawanych poza systemami oświaty i szkolnictwa wyższego. Przewodnik (2015)
Przewodnik opracowano z myślą o osobach zainteresowanych opisem kwalifikacji nadawanych poza systemami oświaty i szkolnictwa wyższego.
Metoda bilansu kompetencji (2015)
Publikacja skierowana do doradców zawodowych, coachów, osób zarządzających kompetencjami pracowników, psychologów.
Kształtowanie kompetencji społecznych i obywatelskich
W jakim stopniu udział w programach organizacji pozarządowych, harcerstwie czy wolontariacie wpływa na nasze kompetencje? Jak poza szkołą i uczelnią kształtowane są nasze postawy?
Podstawy prawne funkcjonowania krajowych systemów kwalifikacji w wybranych państwach Unii Europejskiej (2015)
Broszura zawiera informacje o podstawach prawnych funkcjonowania krajowych systemów kwalifikacji w wybranych państwach Unii Europejskiej
W drodze do Polskiej Ramy Kwalifikacji. Dobre praktyki w systemie kwalifikacji (2015)
Publikacja zawiera interesujące przykłady potwierdzania kompetencji oraz współpracy przedstawicieli edukacji i rynku pracy.
Propozycja metody określania poziomu kwalifikacji (2014)
Pierwsze w Polsce opracowanie poświęcone tematyce zasad określania poziomu kwalifikacji.
Zapewnianie jakości kwalifikacji w zintegrowanym systemie kwalifikacji (2014)
Niniejsza publikacja jest podsumowaniem wyników prac nad zagadnieniem jakości kwalifikacji i zasadami jej zapewniania.
Walidacja efektów uczenia się uzyskanych poza systemem edukacji formalnej jako nowe wyzwanie dla polityki na rzecz uczenia się przez całe życie (2014)
W publikacji podsumowano dotychczasowe wyniki prac związanych z walidacją w ramach projektu KRK. Przedstawiono walidację jako jeden z kluczowych procesów wpływających na jakość nadawanej kwalifikacji, która jest podstawą wiarygodności całego systemu kwalifikacji.
Raport samopotwierdzania Krajowych Ram Kwalifikacji dla szkolnictwa wyższego (2013)
W broszurze w syntetyczny sposób opisano najważniejsze kwestie ujęte w raporcie odnoszącym się do wprowadzenia ram kwalifikacji na polskich uczelniach.
Słownik podstawowych terminów dotyczących krajowego systemu kwalifikacji (2014)
Słownik powstał w toku prac prowadzonych nad Polską Ramą Kwalifikacji w Instytucie Badań Edukacyjnych. Ujednolica i doprecyzowuje terminologię związaną z systemem kwalifikacji w Polsce.
Raport z przeglądu przyjętych w polskim ustawodawstwie rozwiązań dotyczących kwalifikacji w wybranych działach administracji rządowej (2014)
W raporcie zaprezentowano wyniki przeglądu przyjętych w polskim ustawodawstwie niektórych rozwiązań dotyczących nadawania kwalifikacji w wybranych losowo dziesięciu działach administracji rządowej.
Raport z debaty społecznej (2013)
Raport jest podsumowaniem debaty społecznej poświęconej Polskiej Ramie Kwalifikacji, którą IBE przeprowadził w latach 2011–2013 w ramach projektu „Opracowanie założeń merytorycznych i instytucjonalnych wdrażania Krajowych Ram Kwalifikacji oraz Krajowego Rejestru Kwalifikacji dla uczenia się przez całe życie” .
Raport samopotwierdzania Krajowych Ram Kwalifikacji dla szkolnictwa wyższego (2013)
W broszurze w syntetyczny sposób opisano najważniejsze kwestie ujęte w raporcie odnoszącym się do wprowadzenia ram kwalifikacji na polskich uczelniach.
Zarządzanie zasobami ludzkimi w oparciu o kompetencje. Perspektywa uczenia się przez całe życie (2013)
Czy przedsiębiorstwa w Polsce posiadają potencjał i narzędzia pozwalające na trafną weryfikację, ocenę i rozwój kompetencji i kwalifikacji pracowników oraz czy wykorzystują je w praktyce?
Raport referencyjny. Odniesienie polskiej ramy kwalifikacji na rzecz uczenia się przez całe życie do europejskiej ramy kwalifikacji (2013)
Raport referencyjny to dokument opisujący polski system kwalifikacji oraz sposób odniesienia Polskiej Ramy Kwalifikacji (PRK) do Europejskiej Ramy Kwalifikacji (ERK).
Od kompetencji do kwalifikacji − diagnoza rozwiązań i praktyk w zakresie walidowania efektów uczenia się (2013)
Opracowanie pt.: „Od kompetencji do kwalifikacji - diagnoza rozwiązań i praktyk w zakresie walidowania efektów uczenia się" zawiera wyniki analiz z badań oraz wewnętrznych prac projektu, w których tworzenie lub konsultacje zaangażowane było szerokie grono ekspertów i interesariuszy. Realizowane projekty przynoszą wnioski i wskazania do dalszych prac nad systemem walidacji jako częścią zintegrowanego krajowego systemu kwalifikacji.
Broszura referencyjna
Broszura przedstawia w sposób syntetyczny najważniejsze treści polskiego Raportu referencyjnego. Jest dostępna w pięciu wersjach językowych: polskiej, angielskiej, niemieckiej, francuskiej i rosyjskiej.