Niezbędnym warunkiem współczesnego rozwoju społeczno-gospodarczego, opartego na wiedzy i informacji, jest ciągłe doskonalenie umiejętności oraz dostosowywanie ich do potrzeb dynamicznie zmieniającego się rynku pracy. Jest to istotne zwłaszcza dlatego, że…
Niniejsza publikacja przedstawia informacje dotyczące projektu Sektorowej Ramy Kwalifikacji dla Handlu (SRKH). Składa się z części prezentujących kolejno m.in.: kontekst tworzenia SRKH, opis realizacji projektu i metodologię prac, strukturę ramy,…
Sektorowa Rama Kwalifikacji dla Przemysłu Mody jest narzędziem, które może zostać wykorzystane przez instytucje szkoleniowe, doradców zawodowych, osoby opisujące kwalifikacje, a także wszystkich zainteresowanych pracą w sektorze.
Opracowanie SRK UR ma ułatwiać opisywanie kwalifikacji funkcjonujących w sektorze usług rozwojowych.
SRK-Bud porządkuje kwalifikacje typowe dla sektora budowlanego.
SRKB przedstawia wymagania kwalifikacyjne dla bankowców, opisane w kategoriach wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych.
SRKS porządkuje kwalifikacje kadr sportowych, poświadczone dyplomami i certyfikatami: trenerów, instruktorów, animatorów i innych osób prowadzących zajęcia sportowe oraz treningi wyczynowe.
SRK Tele opisuje kwalifikacje w branży telekomunikacyjnej. Ma pomóc w stworzeniu nowoczesnych, przejrzystych i porównywalnych form kształcenia oraz walidacji i certyfikacji kwalifikacji w branży telekomunikacyjnej.
SRKT porządkuje kwalifikacje na rynku pracy związanym z turystyką, opisuje kompetencje wymagane od pracowników zatrudnionych w tym sektorze (w hotelarstwie, gastronomii, organizacji i sprzedaży imprez turystycznych, pośrednictwie turystycznym, pilotażu wycieczek, przewodnictwie turystycznym i animacji czasu wolnego).
SRK IT porządkuje kwalifikacje funkcjonujące w branży IT i odnosi się do charakterystycznych dla niej kompetencji.
Zapisując się do newslettera, akceptujesz przekazanie Twoich danych osobowych do Instytutu Badań Edukacyjnych.
© 2019 Instytut Badań Edukacyjnych
