W publikacji omówiono sposób przypisywania poziomu PRK do kwalifikacji pełnych i cząstkowych. Tekst został przygotowany przede wszystkim z myślą o członkach zespołów ekspertów dokonujących porównania efektów uczenia się wymaganych dla…
W publikacji omówiono sposób przypisywania poziomu PRK do kwalifikacji pełnych i cząstkowych.
Publikacja przedstawia podstawowe informacje na temat PRK, jej strukturę i omówienie poziomów. Skierowana jest do osób, biorących udział w określaniu poziomu kwalifikacji, opisujących efekty uczenia się wymagane dla kwalifikacji oraz osób zaangażowanych w tworzenie Sektorowych Ram Kwalifikacji.
Polska Rama Kwalifikacji jest jednym z ważniejszych narzędzi Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji. PRK porządkuje kwalifikacje nadawane w systemach oświaty i szkolnictwa wyższego oraz poza nimi.
Publikacja przedstawia zasady współpracy w systemie kwalifikacji oparte na koncepcji włączenia do debaty możliwie szerokiej reprezentacji interesariuszy.
Pierwsze w Polsce opracowanie poświęcone tematyce zasad określania poziomu kwalifikacji.
Zapisując się do newslettera, wyrażasz zgodę na otrzymywanie informacji
drogą elektroniczną od Instytutu Badań Edukacyjnych.
© 2022 Instytut Badań Edukacyjnych
