Autor: kwalifikacjeibe

  • Zmiana zawodowa – Wielkie wysiłki w imię niepewnych efektów

    Zmiana zawodowa – Wielkie wysiłki w imię niepewnych efektów

    Publikacja powstała na podstawie rozmów przeprowadzonych z osobami, które doświadczyły radykalnej zmiany zawodowej – zmieniły miejsce pracy i branżę. W ramach pogłębionych wywiadów autorzy rozmawiali o doświadczeniach związanych ze zmianą, wcześniejszych losach edukacyjno-zawodowych oraz wreszcie i życiu jako takim (rodzina, priorytety, kluczowe momenty w życiu, dostępne zasoby itp.).

    Głównej narracji raportu towarzyszą minireportaże, skupiające się na indywidualnym wymiarze zmiany i przybliżające życiowo-zawodowe historie kilkorga spośród naszych rozmówców. Istotnym uzupełnieniem wniosków z badań są rekomendacje skierowane do osób, które stają w obliczu konieczności lub chęci dokonania zmiany zawodowej, oraz zalecenia adresowane do instytucji rynku pracy, wypracowane podczas warsztatów z coachami i doradcami zawodowymi.

    Obraz zmiany zawodowej wyłaniający się z badania okazał się złożony i daleki od jednoznaczności. Na podstawie analizy historii wyniesionych z terenu zdecydowano się wyróżnić cztery typy zmiany zawodowej.

    Pobierz publikację w języku polskim (PDF, 893 KB)

     

  • Testy wiedzy – tworzenie i stosowanie w weryfikacji efektów uczenia się

    Testy wiedzy – tworzenie i stosowanie w weryfikacji efektów uczenia się

    Publikacja zawiera podstawowe zasady projektowania oraz stosowania pisemnych testów wiedzy do weryfikacji efektów uczenia się, które są wymagane dla danej kwalifikacji rynkowej. Przedstawia najważniejsze standardy tworzenia i późniejszego stosowania testów, a także wybrane problemy etyczne związane z testowaniem.

    Omówiono w niej także rodzaje testów ze wskazaniem ich najważniejszych wad i zalet, zasady konstruowania liczbowych wskaźników na podstawie wyniku testu oraz sposoby dokonywania oceny, czy dany efekt uczenia się został lub nie pozytywnie zweryfikowany.

    Opracowanie jest skierowane do osób projektujących walidację, tworzących testy wiedzy na potrzeby weryfikacji oraz asesorów i osób odpowiadających za przebieg walidacji w uprawnionych do tego instytucjach certyfikujących, a także specjalistów opisujących kwalifikacje rynkowe.

    Pobierz publikację w języku polskim (PDF, 1,5 MB)

     

  • Sektorowa Rama Kwalifikacji dla Energetyki (SRKE)

    Sektorowa Rama Kwalifikacji dla Energetyki (SRKE)

    Sektorowa Rama Kwalifikacji dla Energetyki (SRKE) jest narzędziem wspierającym pracodawców i pracowników sektora energetyki w zakresie rozwoju kompetencji. Stanowi uporządkowany zbiór kompetencji odnoszących się do głównych obszarów działalności i aktywności gospodarczej sektora.

    Projekt SRKE może być wykorzystany w przedsiębiorstwach sektora energetyki w celu usprawnienia procesów kadrowych oraz ułatwienia pracownikom samodzielnego wyznaczania ścieżek kariery i samokształcenia. Może być też pomocnym narzędziem dla instytucji edukacyjnych i szkoleniowych w przygotowywaniu programów kształcenia.

    Publikacja zawiera informacje opisujące projekt Sektorowej Ramy Kwalifikacji dla Energetyki (SRKE) i proces jej powstawania, m.in.: kontekst tworzenia, opis realizacji projektu i metodologię prac, strukturę i instrukcję korzystania z ramy, rekomendacje dotyczące wdrożenia i wykorzystywania SRKE w Polsce oraz słownik stosowanych w niej pojęć.

    W załączniku zaprezentowana została SRKE, czyli zbiór zhierarchizowanych kompetencji branżowych, opisanych w języku efektów uczenia się.

    Pobierz publikację w języku polskim (PDF, 6,1 MB)
    Pobierz publikację w języku angielskim (PDF, 6,1 MB)

    Sektorowa Rama Kwalifikacji dla Energetyki została włączona do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji w dniu 05.07.2023 r.

    Pobierz rozporządzenie (PDF, 510 KB)

     

  • Partnerstwo regionalne na rzecz uczenia się przez całe życie (Lifelong Learning)

    Partnerstwo regionalne na rzecz uczenia się przez całe życie (Lifelong Learning)

    W imieniu:

    • Instytutu Badań Edukacyjnych umowę podpisała Pani Katarzyna Wielguszewska Lider Projektu ZSK4,
    • JSW Szkolenie i Górnictwo Sp. z o.o. – Pan Gabriel Cyrulik Prezes Zarządu, Pan Antoni Augustyn Zastępca Prezesa Zarządu,
    • Zespołu Szkół Technicznych – Pan Piotr Tokarz Dyrektor.

    Celem głównym partnerstwa jest współpraca Partnerów w zakresie opisywania i włączania kwalifikacji rynkowych, upowszechniania procesów walidacji i certyfikowania z wykorzystaniem narzędzi, jakie daje Zintegrowany System Kwalifikacji oraz Sektorowa Rama Kwalifikacji dla Górnictwa.

    W ramach partnerstwa realizowane będą działania związane z:

    • upowszechnianiem idei uczenia się przez całe życie i rozwiązań Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji poprzez organizowanie wspólnych wydarzeń, seminariów, warsztatów oraz udział w wydarzeniach organizowanych przez Partnerów,
    • prowadzeniem działań stymulujących przyrost kwalifikacji rynkowych oraz zwiększenie liczby Instytucji Certyfikujących w regionie,
    • inkubowaniem wspólnych inicjatyw, przedsięwzieć i projektów, pilotaż modelowanych rozwiazań poprzez wdrożenie Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji,
    • sieciowaniem i wymianą doświadczeń z podmiotami regionalnymi                                           i ponadregionalnymi działającymi w sferze edukacji i rynku pracy w zakresie tematyki dotyczącej podnoszenia kompetencji i zdobywania kwalifikacji,
    • upowszechnieniem Partnerstwa.

    Wymienione działania będą realizowane do 30 czerwca 2022 roku.

    Regionalne Centrum ds. ZSK i wspierania LLL

    ul. Wyszyńskiego 7

    40-132 Katowice

    Aleksandra Wojciechowska, tel. 573 444 585, e-mail: a.wojciechowska@ibe.edu.pl

    Izabela Mias-Dudek, tel. 573 444 598, e-mail: i.mias-dudek@ibe.edu.pl

    Zapraszamy do współpracy.

    Więcej informacji nt. ZSK:

    www.kwalifikacje.edu.pl

    www.kwalifikacje.gov.pl

    www.rejestr.kwalifikacje.gov.pl

  • Pierwsze partnerstwo regionalne na rzecz wdrażania Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji i uczenia się przez całe życie w województwie łódzkim zawarte!

    Pierwsze partnerstwo regionalne na rzecz wdrażania Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji i uczenia się przez całe życie w województwie łódzkim zawarte!

    Głównym celem Partnerstwa jest podejmowanie wspólnych inicjatyw na rzecz upowszechniania i wdrażania Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji (ZSK) oraz promowania całożyciowego uczenia się przyczyniającego się do podnoszenia kwalifikacji.

    Swoje podpisy na umowie, oprócz przedstawiciela Instytutu Badań Edukacyjnych – Pani Katarzyny Wielguszewskiej, złożyli: p.o. Dyrektora Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Łodzi – Pan Kamil Jeziorski, Prezes Łódzkiej Izby Przemysłowo-Handlowej – Pan Kazimierz Karol Pruski, Prorektor ds. rozwoju i kształcenia zdalnego – Pan dr Wiesław Przybyła, Pełnomocnik Zarządu i Przewodnicząca Rady Polskiej Izby Firm Szkoleniowych – Pani Bożena Ziemniewicz oraz Wiceprezes Stowarzyszenia Lifelong Learning – Pani Martyna Ziemniewicz.

    Partnerstwo stanowi przypieczętowanie realizowanych już wspólnie działań na rzecz Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji w regionie.

    Sygnatariusze Partnerstwa mogą poszczycić się wspólną organizacją panelu dyskusyjnego pt. „Rynek pracy w dobie pandemii – kryzys czy rozwój? Nowe kwalifikacje, trendy, szanse”, który w dniu 2 grudnia 2020 roku zainaugurował XIII Europejskie Forum Gospodarcze – Łódzkie 2020. W panelu wzięli udział znakomici Prelegenci, a główną osią dyskusji było zapotrzebowanie na kwalifikacje oraz rozwiązania umożliwiające ich podnoszenie i potwierdzanie, w tym Zintegrowany System Kwalifikacji. Relacja z przebiegu panelu znajduje się pod linkiem: https://www.ibe.edu.pl/pl/aktualnosci/1243-podsumowanie-panelu-rynek-pracy-w-dobie-pandemii-kryzys-czy-rozwoj-nowe-kwalifikacje-trendy-szanse

    W ramach Partnerstwa rozpoczęło również prace nad opisami i włączaniem do ZSK nowych kwalifikacji rynkowych, na które jest w regionie zapotrzebowanie. Przykładem jest wsparcie ze strony IBE w przygotowaniu opisu kwalifikacji „Prowadzenie mediacji sądowych w sprawach karnych i w sprawach o wykroczenia”, która została już zgłoszona do Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji i przekazana do Ministerstwa Sprawiedliwości. Ta pierwsza w regionie kwalifikacja rynkowa włączona w ramach Partnerstwa opisana została przez Wojewódzkie Centrum Arbitrażu i Mediacji w Łodzi https://www.facebook.com/CAMLodz działające przy Łódzkiej Izby Przemysłowo-Handlowej. Kolejną kwalifikację przy wsparciu IBE przygotowuje obecnie Partner Akademia Humanistyczno-Ekonomicznej w Łodzi.

     

    Niniejsza współpraca została nawiązania w ramach projektu: „Wsparcie rozwoju ZSK w szczególności na poziomie regionalnym poprzez wdrażanie rozwiązań i inicjatyw skierowanych do użytkowników końcowych systemu – ZSK 4” realizowanego przez Instytut Badań Edukacyjnych w Warszawie w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój. Zawarta umowa będzie obowiązywała do 30 czerwca 2022 roku.

    Wszystkich zainteresowanych funkcjonowaniem Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji w Polsce i w regionie, jak również inicjatywami podejmowanymi w ramach partnerstwa oraz opisaniem i włączeniem własnych kwalifikacji do ZSK zapraszamy do kontaktu z Regionalnymi Liderkami ds. ZSK w województwie łódzkim.

     

    Regionalne Centrum ds. ZSK i wspierania LLL

    Kopcińskiego 29 pok. 203

    90-142 Łódź

    dr Dorota Nawrat-Wyraz tel. 573 444 597, e-mail: d.wyraz@ibe.edu.pl

    Martyna Kruszyńska-Ostrowska tel. 573 444 591, e-mail: m.kruszynska@ibe.edu.pl

     

    Więcej informacji: www.kwalifikacje.edu.pl.

     

    Partnerzy:

    Instytut Badań Edukacyjnych – Lider Partnerstwa

     

    Wojewódzki Urząd Pracy w Łodzi – Partner Wiodący

     

    Łódzka Izba Przemysłowo-Handlowa – Partner Biznesowy

     

    Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi – Partner Biznesowy

     

    Polska Izbą Firm Szkoleniowych – Partner Biznesowy

     

    Stowarzyszenie Lifelong Learning – Partner Zrzeszony

  • Znamy wyniki konkursu „Kariera jutra”!

    Znamy wyniki konkursu „Kariera jutra”!

    Zwycięzcy:

    I miejsce – Agencja Reklamowa „Ideas Factory”, za pracę: „Grafik – kreator przyszłości” – 91 pkt.

    II miejsce – Nanotest Marcin Jurczyński, za pracę: „Marketing w Nanotest” – 88 pkt.

    III miejsce –  GBZ Sp. z .o.o, za pracę: „Ścieżka kariery Weroniki” – 81 pkt.

    Dziękujemy za wszystkie prace nadesłane na konkurs!

    Celem Konkursu było upowszechnianie  idei uczenia się przez całe życie i możliwości, jakie daje Zintegrowany System Kwalifikacji w potwierdzaniu swoich kompetencji i planowaniu rozwoju zawodowego. Konkurs wspierał promowanie budowania ścieżki rozwoju zawodowego pracowników przy wykorzystaniu rozwiązań i narzędzi tworzonych przez Zintegrowany System Kwalifikacji. 

    Zintegrowany System Kwalifikacji (ZSK) to rozwiązanie systemowe, które daje możliwość potwierdzenia umiejętności i wiedzy zdobytej w szkole, na kursach lub w trakcie samodzielnego uczenia się. Kwalifikacja rozumiana jest jako dokument potwierdzający wiedzę i umiejętności zdobyte w różnych miejscach: w szkole, na kursach,  poprzez realizację swoich pasji lub uczenie się samodzielne. 

  • Partnerstwo w handlu

    Partnerstwo w handlu

    Głównym tematem ostatniego spotkania Rady była bieżąca sytuacja w sektorze i związane z nią perturbacje na jego rynku pracy. Pandemia COVID-19 oraz mający jej przeciwdziałać lockdown, wymusiły znaczące zmiany w łańcuchach dostaw oraz kanałach dystrybucji towarów i usług. Wśród nich na pierwszym miejscu można wskazać dążenie do zapewnienia bezpieczeństwa produktu i klienta oraz cyfryzację procesu sprzedaży. Konieczność organizacji „na nowo” kanałów sprzedaży spowodowała znaczący wzrost zapotrzebowania na nowe kwalifikacje w tym sektorze. Jego interesariusze są zgodni co do konieczności zapewnienia rzetelności i renomy oraz uznawalności nowych kwalifikacji, dlatego uważają, że powinny one zafunkcjonować w ZSK. Instytut Badań Edukacyjnych będzie wspierał te dążenia sektora handlu.

    W celu realizacji takich działań w dniu 30 listopada 2020 r. w ramach projektu pn.: „Wsparcie rozwoju ZSK w szczególności na poziomie regionalnym poprzez wdrażanie rozwiązań i inicjatyw skierowanych do użytkowników końcowych systemu – ZSK 4”, realizowanego przez Instytut Badań Edukacyjnych w Warszawie w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój zawarto kolejne partnerstwo na rzecz rozwoju ZSK i promowania uczenia się przez całe życie. Tym razem współpraca partnerska będzie wzmacniała rozwój kwalifikacji w sektorze handlu.

    Swoje podpisy na dokumencie Partnerstwa, oprócz przedstawicielki Instytutu Badań Edukacyjnych – Katarzyny Wielguszewskiej, złożyli: reprezentujący Stowarzyszenie Forum Dialogu Gospodarczego Prezes Zarządu – Pan Maria Andrzej Faliński i Członek Zarządu – Pan Andrzej Wojciechowicz oraz reprezentująca Francusko Polską Izbę Gospodarczą Dyrektor Generalna – Pani Monika Constant.

    Według prezesa Stowarzyszenia Forum Dialogu Gospodarczego (SFDG), pana Andrzeja Marii Falińskiego, zawarte partnerstwo pomoże w usieciowieniu i związaniu skierowanej do handlu oferty edukacyjnej i szkoleniowej z realnymi potrzebami tego sektora, wesprze procesy wdrożeniowe istniejącej już Sektorowej Ramy Kwalifikacji dla Handlu, jak również pomoże w opisywaniu kwalifikacji tego ważnego działu gospodarki. Rozwój kwalifikacji pracowników handlu, który nastąpi w wyniku takich działań, jak również rozwoju LLL w handlu, będzie stanowić fundament jego dalszego wzrostu.

    Drugi z partnerów, Francusko Polska Izba Gospodarcza (CCIFP), jest również Instytucją Certyfikująca dla trzech kwalifikacji handlowych. Jej przedstawicielka, pani Joanna Jaroch-Pszeniczna, widzi w podpisanym partnerstwie szansę na skuteczne dotarcie z informacją o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji i możliwościach jego praktycznego wykorzystania do pracodawców, pracowników i osób chcących się przekwalifikować. Dzięki partnerstwu będzie możliwe przekazanie wiedzy o europejskim kontekście systemu i uznawaniu już istniejących jak i przyszłych rynkowych kwalifikacji handlowych. Dla CCIFP ważne jest też, że kwalifikacje wypracowane są we współpracy z biznesem, co przekłada się na ich dopasowanie do potrzeb rynku pracy, nie tylko polskiego, ale też europejskiego, gdyż certyfikaty rozpoznawalne są także w innych krajach UE.

    Poszczególne działania przewidziane w partnerstwie będą realizowane na bieżąco, zgodnie
    z potrzebami, a przede wszystkim autorskimi pomysłami Partnerów na angażowanie się w ZSK oraz wykorzystanie Systemu w obszarze edukacji formalnej, kształcenia zawodowego, podnoszenia kwalifikacji pracowników handlu oraz poszerzania wiedzy o systemie wśród jego interesariuszy.

    Partnerzy:

    Instytut Badań Edukacyjnych – Lider Partnerstwa

     

    Stowarzyszenie Forum Dialogu Gospodarczego – Partner Wiodący

     

    Francusko Polska Izba Gospodarcza – Partner Wiodący

     

    Wszystkich zainteresowanych kwestią funkcjonowania ZSK, jak również angażowaniem się
    w prowadzone działania, zachęcamy do kontaktu z Regionalnymi Liderami ds. ZSK w woj. mazowieckim:

    Regionalne Centrum Umiejętności, IBE

    Górczewska 8, 01-180 Warszawa

    Agnieszka Orzechowska, a.orzechowska@ibe.edu.pl tel.: 573 444 592

    Piotr Klatta, p.klatta@ibe.edu.pl tel.: 502 391 335; 501 455 156

  • Konkurs dla NGO-sów  „Kwalifikacja jutra” rozstrzygnięty!

    Konkurs dla NGO-sów „Kwalifikacja jutra” rozstrzygnięty!

    Konkurs polegał na opisaniu nowej kwalifikacji rynkowej, która będzie kluczowa i wartościowa dla wybranej branży lub sektora za 5 lat. Spośród nadesłanych prac, Komisja Konkursowa wyłoniła troje zwycięzców. Celem Konkursu było upowszechnianie idei uczenia się przez całe życie i możliwości, jakie daje Zintegrowany System Kwalifikacji w potwierdzaniu swoich kompetencji. Konkurs miał też na celu promowanie rozwoju kwalifikacji wśród podmiotów pożytku publicznego oraz popularyzowanie korzyści wynikających z włączania kwalifikacji do systemu.

    Zwycięzcy:

    I miejsce – Stowarzyszenie Dobroczynne „Res Sacra Miser”, za pracę: „Zdalny terapeuta logopedyczny wykorzystujący nowoczesne rozwiązania technologiczne” – 100 pkt.

    II miejsce – Fundacja Habitat for Humanity Poland, za pracę: „Specjalista(-ka) do spraw najmu społecznego” – 93 pkt.

    III miejsce – Fundacja Wsparcia osób zagrożonych wykluczeniem społecznym “ASYK”, za pracę: „Asystent osoby starszej ds. nowych technologii i Internetu” – 85 pkt.

     

    Zwycięzcom gratulujemy, a pozostałym uczestnikom dziękujemy za udział w konkursie oraz nadesłanie ciekawych prac! 

  • Podkarpackie partnerstwo strategiczne na rzecz uczenia się przez całe życie nawiązane

    Podkarpackie partnerstwo strategiczne na rzecz uczenia się przez całe życie nawiązane

    Partnerstwo stanowi przypieczętowanie wspólnie prowadzonych już od dłuższego czasu inicjatyw na rzecz Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji w regionie. Na szczególną uwagę zasługują działania dotyczące opracowania opisu kwalifikacji „Prowadzenie mediacji w oświacie” oraz jej wsparcia. Kwalifikacja została zgłoszona do Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji.

    Swoje podpisy na umowie partnerskiej, oprócz przedstawiciela Instytutu Badań Edukacyjnych – Katarzyny Wielguszewskiej, złożyli: Podkarpacka Kurator Oświaty – Małgorzata Rauch oraz Prezes Podkarpackiego Centrum Mediacji – Wiesław Pałka.

    W ramach współpracy Partnerzy przewidują podjęcie działań w następujących obszarach:

    1. upowszechnianie idei uczenia się przez całe życie – Lifelong Learning (LLL) i rozwiązań Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji (ZSK) poprzez organizowanie wydarzeń, konferencji, seminariów, prelekcji,
    2. inicjowanie, konsultowanie i wspieranie procesu opisu oraz włączania kwalifikacji rynkowych,
    3. prowadzenie działań stymulujących przyrost liczby kwalifikacji rynkowych oraz zwiększenie liczby Instytucji Certyfikujących w regionie,
    4. sieciowanie i wymiana doświadczeń z podmiotami działającymi w sferze edukacji oraz rynku pracy, w szczególności w zakresie tematyki dotyczącej podnoszenia kompetencji i zdobywania kwalifikacji,
    5. pilotaż modelowych rozwiązań systemowych na rzecz uczenia się przez całe życie poprzez wdrożenie rozwiązań ZSK na poziomie regionalnym i lokalnym,
    6. prowadzenie badań i analiz regionalnych w zakresie zapotrzebowania na kwalifikacje,
    7. sieciowanie z innymi partnerstwami regionalnymi i ponadregionalnymi.

    Niniejsza współpraca została nawiązania w ramach projektu pn.: „Wsparcie rozwoju ZSK w szczególności na poziomie regionalnym poprzez wdrażanie rozwiązań i inicjatyw skierowanych do użytkowników końcowych systemu – ZSK 4” realizowanego przez Instytut Badań Edukacyjnych w Warszawie w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój. Umowa będzie obowiązywała do 30 czerwca 2022 roku.

    Partnerzy:

    Instytut Badań Edukacyjnych – Lider Partnerstwa

     

    Kuratorium Oświaty w Rzeszowie – Partner Wiodący

     

    Podkarpackie Centrum Mediacji – Partner Biznesowy

     

    Wszystkich zainteresowanych kwestią funkcjonowania Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji, jak również zaangażowaniem się w prowadzone działania, zachęcamy do kontaktu z Regionalnymi Liderami ds. ZSK w woj. podkarpackim.

     

    Regionalne Centrum Kwalifikacji

    Partyzantów 1a, lokal 205, 35-242 Rzeszów

     

    Aneta Czarniecka, a.czarniecka@ibe.edu.pl, tel. 573 444 577

    Wojciech Jaślar, w.jaslar@ibe.edu.pl, tel. 573 444 578

     

    Więcej informacji: www.kwalifikacje.edu.pl