Urszula Szulc Spis treści ZSK 3/2025 Nowe spojrzenie na kompetencje w sektorze energetycznym Aktualizacja Sektorowej Ramy Kwalifikacji dla Energetyki to 60 spotkań dwunastoosobowej grupy ekspertów reprezentujących sektor energetyczny. To też…
Radosław Żyłka Spis treści ZSK 3/2025 Aktualizacja Sektorowej Ramy Kwalifikacji dla Energetyki w kontekście efektywności energetycznej Sektorowa Rama Kwalifikacji dla Energetykie została rozszerzona o nowe elementy związane z efektywnością energetyczną,…
Andrzej Gołdasz Spis treści ZSK 3/2025 Wpływ transformacji energetycznej na kwalifikacje zawodowe w sektorze ciepłownictwa Dotychczasowy model polskiego ciepłownictwa opartego na węglu traci na znaczeniu. W obliczu zmian związanych z…
Nikon Gawryluk Spis treści ZSK 3/2025 Zielone kwalifikacje przyszłości: dlaczego kompetencje z obszaru zrównoważonego rozwoju są kluczowe dla energetyki w Polsce? Jednym z zadań związanych z aktualizacją Sektorowej Ramy Kwalifikacji…
Dawid Kasperski Spis treści ZSK 3/2025 Zielone kwalifikacje przyszłości: dlaczego kompetencje z obszaru zrównoważonego rozwoju są kluczowe dla energetyki w Polsce? Zrównoważony rozwój, zgodnie z jego definicją, to proces, który…
Urszula Szulc ZSK 2/2025 O kwartalnikU ZSK 2/2025 Kolejny numer Kwartalnika ZSK poświęcamy branżom IT i cyberbezpieczeństwa, biorących bezpośredni udział w cyfrowej rewolucji, generujących innowacje i zmieniających niemal każdy aspekt…
Albert Szafrański Spis treści ZSK 2/2025 Kompetencje cyfrowe i miękkie jako fundament sukcesu zawodowego Praca zespołowa przypomina nieco podwodny świat – rekin jest wprawdzie postrachem mórz, ale to właśnie delfiny…
Andrzej Gazda Spis treści ZSK 2/2025 Branżowe Centra Umiejętności wczoraj, dziś i jutro Aktualnie tworzone i systematycznie uruchamiane Branżowe Centra Umiejętności (BCU) są całkowicie nowymi placówkami kształcenia pozaformalnego w systemie oświaty,…
Bogusław Olgierd Dębski Spis treści ZSK 2/2025 Ramy kwalifikacji jako wsparcie przy opracowywaniu wartościowych kwalifikacji wolnorynkowych w ZSK Polska Rama Kwalifikacji (PRK) oraz Sektorowe Ramy Kwalifikacji (SRK) stanowią fundament opisu…
Krzysztof Kisielewski Spis treści ZSK 2/2025 Jak zmienia się codzienność branży IT w kontekście rozwoju sztucznej inteligencji Sztuczna inteligencja w ciągu zaledwie kilku lat przeszła drogę od ciekawostki do nieodłącznego…
Tomasz Król Spis treści ZSK 2/2025 Proces kreatywny jako odpowiedź na cyberzagrożenia Jak włączać młode osoby do procesu kreatywnego w ramach współpracy na linii uczelnia–przedsiębiorstwo–szkoła? Działania w tym zakresie są…
Marcin Gucia Spis treści ZSK 2/2025 Sztuczna inteligencja na przykładzie projektów Lubuskiego Centrum Cyfryzacji Sztuczna inteligencja rewolucjonizuje nasze życie. Algorytmy AI znajdują zastosowanie w wielu branżach, takich jak IT, finanse…
Spis treści ZSK 2/2025 Sektorowa Rama Kwalifikacji dla Cyberbezpieczeństwa Sektorowa Rama Kwalifikacji dla Cyberbezpieczeństwa jest odpowiedzią na stale zwiększającą się liczbę oraz różnorodność zagrożeń w sieci. Dynamika ataków cybernetycznych jest…
Urszula Szulc Spis treści ZSK 2/2025 Podcasty z ekspertami branży IT i cyberbezpieczeństwa W nowej serii podcastów „Branża wczoraj dziś i jutro”, którą udostępniliśmy w kwietniu 2025 roku, zapraszamy do…
Urszula Szulc ZSK 1/2025 O kwartalnikU ZSK 1/2025 W bieżącym numerze bierzemy na tapet pokrewne i wzajemnie od siebie zależne branże: elektroenergetyczną i budowlaną. Trendy i wyzwania w branży elektroenergetycznej…
Piotr Karaś ZSK 1/2025 Kształcenie zawodowe, a rynek pracy ZOBACZ MATERIAŁ WIDEO Jakie kompetencje są potrzebne na rynku pracy? - na to pytanie odpowiada Piotr Karaś, Dyrektor Filii w Siedlcach…
Kazimierz Mateńko ZSK 1/2025 Problemy i wyzwania w kształceniu zawodowym w praktyce szkolnej ZOBACZ MATERIAŁ WIDEO Problemy i wyzwania w kształceniu zawodowym w praktyce szkolnej przybliża Kazimierz Mateńko z Samorządowego…
Sławomir Cieślik ZSK 1/2025 Branża elektroenergetyczna – wyzwania i potrzeby Na pytania związane z branżą elektroenergetyczną odpowiada prof. Sławomir Cieślik, prezes Stowarzyszenia Elektryków Polskich.Czym jest branża elektroenergetyczna? „Branża elektroenergetyczna to…
Małgorzata Szymaniuk-Kruk ZSK 1/2025 Uczenie się przez całe życie i zmiana zawodowa ZOBACZ MATERIAŁ WIDEO O zadania stawiane przed Branżowym Centrum Kształcenia Zawodowego pytamy panią Małgorzatę Szymaniuk-Kruk, dyrektor Centrum Kształcenia…
Spis treści ZSK 1/2025 Potrzeby zatrudnienia w branży elektroenergetycznej Jakie są problemy i rozwiązania w pozyskiwaniu kadry w branży elektroenergetycznej pytamy pracodawców. Odpowiadają przedstawiciele firmy Trakcja S.A. i ASAJ sp.…
Mateusz Przywara Jerzy Hoła ZSK 1/2025 Branża elektroenergetyczna – wyzwania i potrzeby Zakończyły się prace zespołu ekspertów nad Sektorową Ramą Kwalifikacji w Budownictwie. W „Kwartalniku ZSK” zamieszczamy artykuły dotyczące wyników…
Magdalena Popielewska Spis treści ZSK 1/2025 Sektorowa Rama Kwalifikacji dla Budownictwa a szkolnictwo w branży budowlanej Sektorowa Rama Kwalifikacji dla Budownictwa (SRK Bud) odgrywa kluczową rolę w kształtowaniu kompetencji zawodowych…
Spis treści ZSK 1/2025 Wykorzystanie Sektorowych Ram Kwalifikacji dla Budownictwa w szkolnictwie wyższym Współczesne szkolnictwo wyższe stoi przed koniecznością adaptacji dynamicznych narzędzi informatycznych, które wspomagają kształcenie studentów w sposób interdyscyplinarny…
Spis treści ZSK 1/2025 Sektorowa Rama Kwalifikacji dla Budownictwa a rynek pracy, HR oraz podnoszenie kompetencji pracowników Współczesny rynek pracy stawia przed przedsiębiorstwami budowlanymi rosnące wymagania w zakresie efektywnego zarządzania…
Arkadiusz Węglarz Spis treści ZSK 1/2025 Zielone budownictwo w kontekście zielonych kompetencji w Sektorowych Ramach Kwalifikacji dla Budownictwa Minimalizowanie negatywnego wpływu na środowisko to ważny i oczekiwany kierunek w budownictwie.…
Zofia Kozyra Spis treści ZSK 1/2025 Prace nad Sektorową Ramą Kwalifikacji dla Budownictwa z perspektywy ekspertów merytorycznych W procesie tworzenia Sektorowych Ram Kwalifikacji konkretny sektor dba o uwzględnienie jego specyfiki,…
Urszula Szulc Spis treści ZSK 1/2025 Podcasty z ekspertami z branży budowlanej W nowej serii podcastów „Branża wczoraj dziś i jutro", którą udostępniliśmy w kwietniu 2025 roku, zapraszamy do spojrzenia…
Urszula Szulc ZSK 4/2024 O kwartalnikU ZSK 4/2024 Tematem przewodnim bieżącego numeru Kwartalnika ZSK są trendy rozwojowe w przemyśle jachtowym. Publikujemy także głosy z rynku – Kwartalnik stanowi forum wymiany…
Łukasz Sulicki ZSK 4/2024 Cyfrowy wątek jako metodologia obiegu danych w projektach przemysłu jachtowego Cyfrowa transformacja wprowadza zupełnie nowe perspektywy rozwoju przedsiębiorstw, bez względu na złożoność produktów czy segment rynku,…
AgnieszkaOpaluch ZSK 4/2024 Kształcenie zawodowe, a rynek pracy ZOBACZ MATERIAŁ WIDEO Rozwijający i zmieniający się rynek pracy stawia ogromne wymagania przed dyrektorami szkół zawodowych i organami prowadzącymi. Należy dostosować kształcenie…
KonradSiemienkiewicz ZSK 4/2024 O kształceniu zawodowym ZOBACZ MATERIAŁ WIDEO W kształceniu zawodowym warunkiem powodzenia są: Unikalność kierunku i powiązanie go z lokalnymi potrzebami (szkoła w Ełku jest jedyną szkołą kształcącą…
Julian Grzęda ZSK 4/2024 Wybór szkoły a przyszły zawód? ZOBACZ MATERIAŁ WIDEO Co jest ważne zdaniem młodego człowieka, który przygotowuje się do wejścia na rynek pracy? Perspektywa zatrudnienia w rozwijającej…
Jarosław Przybył Spis treści ZSK 4/2024 Kujawsko-Pomorskie stawia na edukację morską Interesujące, pełne szkolenie morskie i edukacyjne dzieci i młodzieży na najwyższym poziomie, ale również stworzenie możliwości do obserwacji fizycznych,…
Wacław Szlanta ZSK 4/2024 Dokąd zmierza kształcenie niższych kadr dla spawalnictwa? Kraj, który by się technicznie zaniedbał lub co gorsza programowo od techniki odwrócił, skazany jest na rolę służebną względem…
Urszula Szulc Spis treści ZSK 4/2024 Zintegrowany System Kwalifikacji – pytania i odpowiedzi "Myślisz, że Zintegrowany System Kwalifikacji to tajna misja rządowa? Posłuchaj podcastu i przekonaj się, że to prostsze…
Urszula Szulc ZSK 3/2024 O kwartalnikU ZSK 3/2024 Bieżący numer Kwartalnika ZSK dotyczy trendów, innowacji i wyzwań w branży logistycznej. Prezentujemy opinie prelegentów drugiej konferencji z cyklu "Branża - wczoraj,…
Monika Drzymulska-Derda ZSK 3/2024 Sektorowe Ramy Kwalifikacji ZOBACZ MATERIAŁ WIDEO Istnieje w Polsce narzędzie opisu kompetencji niezbędnych do wykonywania zadań zawodowych w sektorze lub branży. Narzędziem tym jest Sektorowa Rama…
Spis treści ZSK 3/2024 RELACJA Z DEBATY PODCZAS KONFERENCJI „TRENDY, INNOWACJE I WYZWANIA W BRANŻY LOGISTYCZNEJ W REGIONIE ŁÓDZKIM” Jak połączyć edukację i potrzeby biznesu? To jedno z ważniejszych pytań,…
AndrzejChojnacki ZSK 3/2024 Branżowe Centrum Umiejętności w Grodzisku Mazowieckim ZOBACZ MATERIAŁ WIDEO Branżowe Centrum Umiejętności ma przede wszystkim służyć młodzieży. Założenie jest takie, że będzie to placówka nowocześnie wyposażona, przede…
Marzena Orzoł ZSK 3/2024 Współpraca spółek kolejowych ze szkołami ZOBACZ MATERIAŁ WIDEO PKP Intercity S.A. od samego początku wspiera proces kształcenia, by zapewnić sobie wykwalifikowanych pracowników, a młodzieży daje podstawy…
Konrad Dąbrowski Spis treści ZSK 3/2024 Nowoczesne zarządzanie danymi w łańcuchu dostaw Nowe metodologie wymiany informacji to przełom w zarządzaniu danymi logistycznymi. Umożliwiają lepszą optymalizację procesów i prognozowanie trendów. Jesteśmy…
Damian Adamus Spis treści ZSK 3/2024 Bez zrównoważonej logistyki nie zbudujemy zrównoważonej gospodarki Logistyka, przemieszczanie ludzi, ładunków i informacji jest procesem towarzyszącym każdej ludzkiej aktywności. Prawdziwie zrównoważona gospodarka wymaga więc…
W jaki sposób ZSK i Mikropoświadczenia mogą służyć studentom?
Joanna Burdek Spis treści ZSK 3/2024 NeuroTreści w branży logistycznej Te treści kocha Twój klient Co mają wspólnego logistyka i komunikacja? Komunikacja przypomina to, co robisz na co dzień w…
Urszula Szulc ZSK 2/2024 O kwartalnikU ZSK 2/2024 W drugim numerze Kwartalnika ZSK, wydanym w 2024 roku, prezentujemy artykuły ekspertów, którzy poruszyli zagadnienia między innymi wpływu nowoczesnej technologii na rynek…
Natalia Pawłowska Spis treści ZSK 2/2024 Doświadczenia, plany i oczekiwania – Relacja z konferencji „O Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji – nie tylko w kontekście rozwoju i technologii” 15 maja 2024 r. …
Waldemar Kostrzewa ZSK 2/2024 Kwalifikacje wolnorynkowe jako uzupełnienie szkolnictwa wyższego ZOBACZ MATERIAŁ WIDEO Jaką rolę odgrywają kwalifikacje wolnorynkowe w kontekście szkolnictwa wyższego? „Kwalifikacje wolnorynkowe nie zastąpią szkolnictwa wyższego, ale mają…
Tomasz Królikowski ZSK 2/2024 Rola kwalifikacji wolnorynkowych w kontekście szkolnictwa wyższego ZOBACZ MATERIAŁ WIDEO Jaką rolę odgrywają kwalifikacje wolnorynkowe w kontekście szkolnictwa wyższego? „Będziemy traktować te kwalifikacje wolnorynkowe jako uzupełnienie…
Elżbieta Urbańska-Golec ZSK 2/2024 Jaka jest rola ZSK z perspektywy edukacji w szkołach ponadpodstawowych? ZOBACZ MATERIAŁ WIDEO "Bardzo dobrym uzupełnieniem edukacji szkolnej jest wprowadzanie kwalifikacji Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji. Najczęściej szkoły…
Tomasz Wróblewski Spis treści ZSK 2/2024 Kwalifikacje wolnorynkowe w epoce nowoczesnych technologii: druk 3D Nowoczesne technologie, od sztucznej inteligencji (AI) po Internet Rzeczy (IoT), przekształcają nasze życie w niespotykanym dotąd…
Piotr Fałek ZSK 2/2024 ZNACZENIE CERTYFIKATÓW POTWIERDZAJĄCYCH POSIADANIE KWALIFIKACJI WOLNORYNKOWYCH DLA PRACOWNIKÓW I BRANŻ ZOBACZ MATERIAŁ WIDEO "Potwierdzenie posiadanych kompetencji i umiejętności, czyli - innymi słowy - przeprowadzenie procesu walidacji…
JakubKus ZSK 2/2024 Jak sektor może korzystać z ramy kwalifikacji? ZOBACZ MATERIAŁ WIDEO "Po pierwsze [rama] jest użyteczna w momencie, w którym przekłada się na ocenę potrzeb kompetencyjnych w przedsiębiorstwie."…
AleksandraMikicka-Hobgarska ZSK 2/2024 W jaki sposób Zintegrowany System Kwalifikacji wspiera pracodawców z branży beauty? ZOBACZ MATERIAŁ WIDEO Na czym polega specyfika walidacji kwalifikacji wolnorynkowych w tym sektorze? "Zmiany zachodzące na…
Joanna Nakonowska Spis treści ZSK 2/2024 Nowe kwalifikacje w rozwoju i technologii Nowe kwalifikacje wolnorynkowe włączone do ZSK w ostatnich miesiącach przez Ministra Rozwoju i Technologii mogą pomóc w budowaniu…
Urszula Szulc ZSK 1/2024 O kwartalnikU ZSK 1/2024 W bieżącym numerze Kwartalnika ZSK prezentujemy opinie prelegentów dotyczące wyzwań branży, a także zapis panelu dyskusyjnego, który dotyczył wyzwaniom w dziedzinie spawalnictwa…
Monika Drzymulska-Derda Spis treści ZSK 1/2024 Inauguracja cyklu konferencji „Branża – wczoraj, dziś i jutro” Cykl konferencji „Branża – wczoraj, dziś i jutro” jest odpowiedzią na potrzeby uczestników współtworzących Zintegrowany…
Janusz Adamiec ZSK 1/2024 Spawacz – czy to potrzebny zawód? ZOBACZ MATERIAŁ WIDEO Spawacz, spawalnik, technolog spawania - jakie to zawody, czym się charakteryzują i czy jest zapotrzebowanie na specjalistów…
Spis treści ZSK 1/2024 spawalnicze horyzonty – dyskusja o kompetencjach i kwalifikacjach w spawalnictwie Podczas konferencji „Kompetencje w branży mechanicznej – dziedzina spawalnictwo w kontekście Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji” odbył się…
Jacek Górka ZSK 1/2024 Jakie są wyzwania dla branży w kontekście rozwoju technologicznego? ZOBACZ MATERIAŁ WIDEO W trakcie konferencji kwietniowej dr hab. inż. Jacek Górka, profesor Politechniki Śląskiej mówił o…
Batłomiej Szwed ZSK 1/2024 Nowe technologie w spawalnictwie ZOBACZ MATERIAŁ WIDEO Dr inż. Bartłomiej Szwed z Politechniki Świętokrzyskiej przybliża temat nowych technologii w spawalnictwie, a w szczególności kwestię spajania dyfuzyjnego materiałów…
Jerzy Jabczuga Mirosław Prorok ZSK 1/2024 Dlaczego współpraca między szkołą branżową a przedsiębiorstwami jest ważna? ZOBACZ MATERIAŁ WIDEO Współpraca z przedsiębiorstwami ze szkołami branżowymi ma ogromne znaczenie dla obydwu stron.…
Joanna Kubit Spis treści ZSK 1/2024 Innowacje w edukacji zawodowej – Branżowe Centra Umiejętności Znaczna część otaczających nas przedmiotów to urządzenia mechaniczne, które wymagają projektowania, montażu, konserwacji i umiejętności ich…
Małgorzata Stachura ZSK 1/2024 ROLA NOWOCZESNEGO DORADZTWA ZAWODOWEGO W KREOWANIU PRZYSZŁOŚCI - SPAWALNICZE HORYZONTY Na dzisiejszym rynku pracy liczą się nie tylko konkretne umiejętności zawodowe. Równie ważne są: umiejętność planowania…
Krzysztof Toczydłowski ZSK 1/2024 Na czym polega specyfika kształcenia zawodowego? ZOBACZ MATERIAŁ WIDEO Krzysztof Toczydłowski, właściciel firmy TOCK-AUTOMATYKA wskazuje jakie rozwiązania można zastosować w szkołach, aby usprawnić proces kształcenia zawodowego. POWRÓT…
Urszula Szulc ZSK 4/2023 O kwartalnikU ZSK 4/2023 Bieżący numer Kwartalnika ZSK poświęcony jest branży sportowej. Inspiracją do jego powstania oraz miejscem nagrania większości wypowiedzi ekspertów była konferencja „Profesjonalne kompetencje…
Maciej Tauber Lider projektu ZSK6 ZSK 4/2023 Kwalifikacje Rynkowe w sporcie ZOBACZ MATERIAŁ WIDEO “..Dążenie do dobrych standardów w sporcie przynosi niesamowite korzyści..” Maciej Tauber, Lider projektu ZSK6 na zakończenie konferencji poświęconej…
Zobacz wypowiedzi ZSK 4/2023 Czy Zintegrowany System Kwalifikacji jest szansą na profesjonalizację kompetencji trenerów i instruktorów w sporcie powszechnym? Na to pytanie odpowiadają: dr Krzysztof Karpowicz, Zakład Teorii Sportu, AWF…
Zobacz wypowiedzi ZSK 4/2023 Dlaczego Zintegrowany System Kwalifikacji jest w sporcie powszechnym taki ważny? Na to pytanie odpowiadają: dr hab. Jolanta Żyśko, przewodnicząca Rady ds. Kształcenia i Doskonalenia Kadr Kultury Fizycznej…
Alojzy Świderek Dyrektor Akademi Polskiej Siatkówki PZPS ZSK 4/2023 Profesjonalizacja umiejętności trenerskich w piłce siatkowej ZOBACZ MATERIAŁ WIDEO Alojzy Świderek, dyrektor Akademii Polskiej Siatkówki PZPS, mistrz olimpijski z Monachium przedstawia…
Piotr Kunysz Spis treści ZSK 4/2023 Ustawa o ZSK „spadła nam z nieba” Dlaczego ustawa o ZSK jest tak ważna dla sektora sportu? Jak uporządkować kwalifikacje trenera i instruktora? Jak…
ZOBACZ PUBLIKACJĘ ZSK 4/2023 Sektorowa Rama Kwalifikacji w Sporcie Jedną z sektorowych ram kwalifikacji dostępnych w ZSK jest Sektorowa Rama Kwalifikacji w Sporcie (SRKS). Znajdziemy w niej opis kompetencji kadr…
Dyscypliny sportowe ZSK 4/2023 Kwalifikacje WOLNORynkowe w sporcie Dotychczasowa działalność ZSK w branży sportowej, w tym opracowanie Sektorowej Ramy Kwalifikacji w Sporcie, pozwoliły na opracowanie i włączenie do Zintegrowanego Rejestru…
Bieżący numer Kwartalnika ZSK to przede wszystkim podsumowanie konferencji „Współpraca w Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji” organizowanej przez IBE 12 września 2023 r. Celem wydarzenia była głównie promocja świadomego uczenia i uczenia się. W trakcie spotkania zaprezentowaliśmy dotychczasowe osiągnięcia Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji oraz dobre praktyki promujące współpracę pomiędzy wszystkimi uczestnikami Systemu.
Zintegrowany System Kwalifikacji w pięciu odsłonach – wystąpienia lidera i ekspertów kluczowych projektu ZSK.
W drugiej części konferencji „Kreujemy przyszłość. Współpraca w ZSK” prezentowano przykłady dobrych praktyk w ramach Systemu.
Mówiąc o współpracy różnych grup interesariuszy w ramach Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji (ZSK), jako kluczowe ogniwa należy traktować branże i administrację państwową.
Dane dotyczące występowania pożarów i liczby ofiar biorących udział w tego typu zdarzeniach w naszym kraju są alarmujące i jednoznacznie ukazują, jak istotne jest, aby za bezpieczeństwo Polek i Polaków odpowiadali wyłącznie pracownicy o najwyższym poziomie kompetencji.
Podmioty działające w ramach ZSK, niezależnie od tego, jaką funkcję pełnią (czy są wnioskodawcą, instytucją wspierającą inne podmioty jak IBE, czy ministerstwem właściwym), powinny dostrzegać możliwości wielopłaszczyznowej współpracy. Współpraca ta jest bardzo potrzebna w ZSK, ponieważ dzięki czerpaniu z doświadczenia innych instytucji pozwala zaoszczędzić cenny czas.
W sierpniu bieżącego roku minęło dokładnie 7 lat od rozpoczęcia wdrażania w Polsce Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji. Współpraca pomiędzy różnymi interesariuszami ZSK, jej nowe formy i obowiązki z nią związane, stanowią po dziś dzień jedno z głównych wyzwań związanych z dalszym rozwojem systemu kwalifikacji w naszym kraju.
Do kwalifikacji ujętych w ZSK szkoły mogą przygotowywać zarówno w formie zajęć dodatkowych, jak i obowiązkowych. Skutkiem tych działań będzie wzmocnienie pozycji absolwentów szkoły na rynku pracy oraz zapewnienie pracodawcom lepiej wykwalifikowanych pracowników.
Sprawdzenie adekwatności metod walidacji do proponowanych efektów uczenia się, przed złożeniem wniosku o włączenie kwalifikacji, pozwala uniknąć problemów w przyszłości.
Kwalifikacje w branży didżejów są już opisane. Przeprowadzono badania dotyczące pracy ekspertów (didżejów) zajmujących się zawodowo dobieraniem, odtwarzaniem i miksowaniem muzyki na żywo oraz oczekiwań ich publiczności.
W jaki sposób osoba asesora może wpłynąć na wyniki walidacji? Wnioski z badań zagranicznych.
Kto uczy się chętniej: kobiety czy mężczyźni? Jaki wpływ na uczenie się w dorosłości ma dzieciństwo? Na te i wiele innych pytań odpowiada szeroko zakrojone badanie przeprowadzone przez zespół badawczy IBE wśród dorosłych Polaków.
Kwartalnik ZSK to miejsce debaty publicznej oraz przestrzeń do przekazywania praktycznej wiedzy. Zgodnie z przyjętymi założeniami kontynuujemy naszą misję i w numerze 2/2023 Kwartalnika tematem przewodnim są interesariusze. Zaprosiliśmy do wypowiedzi różne podmioty, które pozostają w relacji z ZSK. Spojrzenie na system z tak różnych perspektyw uwydatnia realne korzyści, ale także wyzwania i trudności, jakim trzeba będzie sprostać w najbliższym czasie.
Ustawa o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (ZSK) funkcjonuje już siedmiu lat. Tym, co wyróżnia ZSK w stosunku do dotychczas funkcjonujących narzędzi stymulacji i rozwoju rynku pracy, jest sposób wdrożenia tego narzędzia do polskiego porządku prawnego.
Kim są interesariusze Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji i co jest niezbędne dla efektywnej komunikacji przedstawia Jakub Kus, wiceprzewodniczący Rady Interesariuszy ZSK i wiceprzewodniczący Sektorowej Rady ds. Kompetencji w Budownictwie.
Jak wygląda droga od opisu kwalifikacji do pierwszego wydanego certyfikatu i co jest na niej najistotniejsze, podpowiadają przedstawiciele instytucji certyfikujących.
Pytamy przedstawicieli rad ds. kompetencji o historię ich powstania i rolę w Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji.
Istnienie Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji (ZSK) ma uzasadnienie jedynie wówczas, gdy ujęte w nim kwalifikacje są wysokiej jakości. Czyli stosowane procedury są wystandaryzowane, a przez to powtarzalne i porównywalne.
Doradcy zawodowi są grupą kluczową dla transferu wiedzy na temat wymagań kompetencyjnych współczesnego rynku pracy. Podpowiadamy, jak zbudować dobre i efektywne relacje biznesu z doradcami.
Nieznajomość języka kraju, do którego przybywają migranci i uchodźcy, stanowi jedną z najważniejszych barier w procesie integracji, a także w dostępie do rynku pracy. Potrzebujemy systemowych możliwości i narzędzi nauki języka polskiego oraz uczynienia kursów językowych jednym z priorytetów polityki migracyjnej.
Ważny, dynamicznie rozwijający się sektor nowoczesnych usług biznesowych wymaga świetnie wyszkolonych kadr. Oznacza to konieczność dobrej współpracy między rynkiem pracy a uczelniami, systematycznego włączania kwalifikacji zawodowych do ZSK oraz prężnie działającej sektorowej rady ds. kompetencji.
Małgorzata Rafał, sekretarz Rady, prezentuje działania SRKT, jej cele i sukcesy.
Pakiet materiałów dla osób organizujących i prowadzących walidację oraz dla osób przystępujących do walidacji.
O specyfice pracy w branży hotelarskiej i możliwościach, jakie daje ZSK, rozmawiamy z Elżbietą Margas Dzwonnik, kierowniczką kształcenia zawodowego w technikum w Zespole Szkół nr 1 we Władysławowie.
Organizacje, które inwestują w kulturę uczenia się, mają większe możliwości przyciągnięcia i zatrzymania największych talentów oraz utrzymania konkurencyjności na swoich rynkach.
Czy jesteśmy w stanie spojrzeć na odpady jak na coś wartościowego? Rozważania o tym, czego Polska powinna nauczyć się z bajki wytwórni Pixar, aby przygotować się do transformacji w kierunku gospodarki o obiegu zamkniętym.
Badania sektorowe nie są uzupełnieniem wiedzy pozyskiwanej z różnych źródeł. Są naturalnym krokiem do poznania sektora − żadne dostępne wtórne źródło nie dostarcza wiedzy tak aktualnej, jak źródło pierwotne, czyli pracownicy pracujący w sektorze.
W porównaniu z rówieśnikami za granicą młodzi Polacy późno podejmują pracę zarobkową. Tymczasem zetknięcie z rynkiem pracy już w okresie edukacji szkolnej mogłoby wesprzeć młodych ludzi w wyborze ścieżki zawodowej. Kwalifikacje z 1 i 2 poziomem Polskiej Ramy Kwalifikacji mogą pomóc w potwierdzaniu kompetencji i zdobywaniu pierwszych doświadczeń na rynku pracy.
