ZSK w regionach

Kalendarz wydarzeń IBE PIB

Kategoria: Aktualności

Metoda Marii Montessori. Praca z dzieckiem jako kwalifikacja ZSK

Metoda Montessori to innowacyjny system edukacyjny stworzony przez włoską lekarkę Marię Montessori. Pomaga on we wszechstronnym rozwoju dziecka i spory nacisk na doświadczenie. Metoda Montessori zakłada, że młodzi uczą się najefektywniej w sytuacji, kiedy zajmuje się problematyką, która go w danym momencie interesuje.

Ważnym założeniem metody jest fakt, że wszystkie dzieci są ciekawe świata, mają swoje zainteresowania oraz pasje. Uczą się przez interakcję, a grupy są wymieszane wiekowo. Nauczyciel podąża za zainteresowaniami i pasjami uczniów, a potem rozwija je. Dzieci pracujące Metodą Montessori uczą się samodzielności, dociekliwości, wzajemnie inspirują się do pracy, uczą się pracy ze źródłami, rozwijają swoje zainteresowania i talenty.

Metoda Montessorii – jak zdobyć certyfikat?

Pedagogika Marii Montessorii cieszy się dużym powodzeniem wśród nauczycieli. Dlatego szkoły poszukujące osób do pracy są zainteresowane precyzyjnymi umiejętnościami i doświadczeniem pracownika. Dlatego do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji trafiła odpowiednia kwalifikacja i od niedawna można uzyskać certyfikat potwierdzający jej nadanie.

Instytucją Certyfikującą została Fundacja Królowej Świętej Jadwigi, natomiast PZZJ – Butra Consulting Andrzej Butra. Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o uzyskaniu certyfikatu w ramach ZSK przeczytaj naszą instrukcję.

Więcej informacji na temat kwalifikacji „Praca z dzieckiem metodą Marii Montessori” znajdziesz tutaj.

Certyfikaty i kwalifikacje ZSK. Zobacz mapkę

2022-01-12
„Edukacja dla rynku pracy – perspektywy i wyzwania”. Materiały pokonferencyjne

Konferencja „Edukacja dla rynku pracy – perspektywy i wyzwania” to kolejne wydarzenie zrealizowane przez Regionalne Centrum ds. ZSK działające w województwie łódzkim. Spotkanie poświęcone było edukacji w kontekście łączenia wielu środowisk: edukatorów, szkoleniowców, pracodawców, organizacji otoczenia biznesu, instytucji rynku pracy, władz samorządowe oraz wszystkich tych, dla których idea „uczenia się przez całe życie” jest priorytetem.

Podczas konferencji wystąpili eksperci oraz praktycy, którzy podzielili się wiedzą oraz doświadczeniami. Zapraszamy do zapoznania się z materiałami wideo oraz wystąpieniami prelegentów. Więcej informacji oraz biogramy ekspertów można znaleźć tutaj.

Sesja plenarna. „Edukacja dla rynku pracy – perspektywy i wyzwania”

Powitanie
dr hab. Robert Tomasz Ptaszek, Dyrektor Instytutu Badań Edukacyjnych
dr Dorota Nawrat-Wyraz, Regionalny Lider ds. ZSK, Instytut Badań Edukacyjnych

Nowe technologie w edukacji
Michał Nowakowski, Lider projektu ZSK, Instytut Badań Edukacyjnych

Otwarty rynek pracy – prognozy i wyzwania
prof. Witold Orłowski, Główny doradca ekonomiczny PwC Polska

Wartości w edukacji na przykładzie filozofii budo (japońskie sztuki walki)
Włodzimierz Kwieciński, Prezydent Międzynarodowej Federacji Karate Tradycyjnego

Edukacja całożyciowa – nowe trendy, możliwości, wyzwania

Wprowadzenie
dr Dorota Nawrat-Wyraz, Regionalny Lider ds. ZSK Instytut Badań Edukacyjnych,
dr Andrzej Zbonikowski, Pełnomocnik Rektora ds. studiów podyplomowych Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi

Tendencje rozwojowe w edukacji całożyciowej
dr hab. prof. UMK Hanna Solarczyk-Szwec, Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu

Edukacja całożyciowa w nowej odsłonie. Nowe role i możliwości dla edukatorów
Piotr Piasecki, Prezes Polskiej Izby Firm Szkoleniowych, Przewodniczący Sektorowej
Rady ds. Kompetencji Sektora Usług Rozwojowych, Wiceprzewodniczący Komitetu Edukacji Zawodowej KIG

Uczenie się w miejscu pracy. Doświadczenia uczestników badania “ścieżki edukacyjne uczących się dorosłych w Polsce”
dr Wojciech Gola, Ekspert Instytutu Badań Edukacyjnych

„Znajdź swoją pasję” i inne szkodliwe przekonania o karierze zawodowej
Klaudia Stano, Katalyst Education

Rynek pracy. Kwalifikacje dla rynku pracy – rozwiązania i projekty

Sytuacja na rynku pracy w Polsce – zasoby kadrowe
dr Wiesława Gierańczyk, Dyrektor Urzędu Statystycznego w Bydgoszczy

Rynek pracy w regionie łódzkim – stan, prognozy i perspektywy rozwoju, rozwiązania wspierające edukację całożyciową
Katarzyna Pawlata, kierownik Obserwatorium Rynku Pracy, WUP w Łodzi

Kwalifikacje przyszłości w postcovidowej rzeczywistości
Zuzanna Bartczak, Wicedyrektor w Zespole doradztwa dla sektora publicznego, PwC
Mateusz Zych, Manager Zespołu people & change, PwC

Zapotrzebowanie na kompetencje i kwalifikacje w branży TSL – badania regionalne
dr Ziemowit Socha, Ekspert Instytutu Badań Edukacyjnych

Walidacja jako przykład nowego podejścia do zdobywania kwalifikacji
Przemysław Müller, Dyrektor ds. Edukacji, v8 Team

Edukacja dla biznesu – biznes dla edukacji

Jakich kompetencji i kwalifikacji pracowników poszukują przedsiębiorcy w regionie łódzkim?
Bożena Ziemniewicz, przedsiębiorca, pełnomocnik PIFS, Wiceprzewodnicząca Rady
Gospodarczej Województwa Łódzkiego, Przewodnicząca Komitetu Edukacji
Zawodowej KIG, Wiceprezes Łódzkiej Izby Przemysłowo-Handlowej, Radna Sejmiku

P-Tech – model współpracy szkoły z pracodawcami
Sławomir Szymczak, Ekspert Instytutu Badań Edukacyjnych

Przyszłość zaczyna się dziś. Przygotuj się na nią z Bazą Usług Rozwojowych
Aleksandra Berg-Koza, p.o. zastępcy dyrektora w Departamencie Rozwoju Kadr
w Przedsiębiorstwach, Polska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości

Szkolenia pracowników i transfer wiedzy w przedsiębiorstwach – problemy, wyzwania, rozwiązania
Maciej Plutecki, Dyrektor Biura Regionalnego Związku Pracodawców Prywatnych
Ziemi Łódzkiej, Konfederacja Lewiatan

Innowacyjne praktyki transferu wiedzy – dobre praktyki we współpracy ze szkołami i uczelniami
Artur Fraj, dyrektor handlowy Portu Lotniczego im. Wł. Reymonta w Łodzi, partner
biznesowy dla kierunku bezpieczeństwo wewnętrzne AHE

Podsumowanie sekcji

dr Piotr Klatta Lider Regionalny ds. ZSK Instytut Badań Edukacyjnych,
Magdalena Szewczyk, Dyrektor Łódzkiej Izby Przemysłowo-Handlowej

Podsumowanie sesji plenarnych

2022-01-11
Zostań swoim własnym STARTUPEM. Tomasz Rożek tłumaczy, jak zrobić to z ZSK
W dzisiejszych czasach szybki rozwój obejmuje niemal wszystkie obszary życia. Wymaga to od nas nieustannego poszerzenia swoich kompetencji, nabywania nowych umiejętności, także tych dotyczących wykorzystywania swojego potencjału. Można to zrobić na wiele sposobów, m.in. poprzez udział w warsztatach, szkoleniach, czy kursach zawodowych. Wiele osób zdobywa wiedzę na własną rękę, korzystając z zasobów online czy YouTube.

Ale czy można zrobić „coś” więcej, aby później zmienić pracę, podjąć nowe wyzwanie, lub założyć firmę? Okazuje się, że można. Przekonuje o tym dr Tomasz Rożek z znanego kanału popularnonaukowego „Nauka.To lubię”.

I z pomocą przychodzi wtedy Zintegrowany System Kwalifikacji, który pozwala uzyskać certyfikat świadczący o posiadanych kompetencjach. Jak to zrobić?

Wyjaśnimy to na przykładzie. Jesteś samoukiem, który najpierw ogrywał wszystkich w Fifę, potem sam kompletował sprzęt komputerowy, w końcu sam nauczył się programowania buszując po forach, czy oglądając tutoriale na YouTube. Do tego ogarniasz HTML, CSS i JavaScript, wiesz co to hosting, a konfiguracja serwera to dla ciebie drobnostka.

Kwalifikacje to klucz do twojego własnego startupu!

Wchodzisz na stronę Rejestru Kwalifikacji i sprawdzasz kwalifikacje. Możesz je pogrupować według odpowiedniej branży, albo wpisując słowa kluczowa. Okazuje się, że jest kilka ciekawych możliwości:
Każda z tych kwalifikacji jest dokładnie opisana. Możesz sprawdzić, jakie do kogo jest skierowana, co trzeba umieć, jakie są szanse na pracę, albo na ile lat wydawany jest certyfikat. Sprawdzisz tam również, jak potwierdza się umiejętności, czyli przechodzi walidację. Może to być tylko portfolio, ale najczęściej jest to test teoretyczny lub praktyczny.

Kiedy już wybrałeś kwalifikację, zgłaszasz się do odpowiedniej Instytucji Certyfikującej, podchodzisz do egzaminu, dokonujesz opłaty i… dostajesz certyfikat, który jest uznawany w Polsce i Unii Europejskiej.

Mapa kwalifikacji oraz certyfikatów – wybierz i działaj!
2021-12-16
JDabrowsky zaprasza do świata nowych technologii
Nowe możliwości, które pojawiły się dzięki otwartości oraz postępowi w świecie nowych technologii, pobudziły w Polakach chęć do poważnych zmian. Jedną z pierwszych osób, która odkryła w tym potencjał, był Janek Dąbrowski znany również jako JDabrowsky. Jak to zrobił?

Gdy pojawiły się media społecznościowe, to od razu zauważyłem w nich szanse i możliwości, abym mógł wykazać się kreatywnie – kiedyś sporo osób hejtowało YouTube, TikTok, Instagram. Mówili, że to chwilowa moda, a dzisiaj? Praktycznie każda duża marka korzysta z social media, by dotrzeć do klientów.

Dlatego JDabrowsky sprytnie wykorzystuje nowoczesne rozwiązania, aby osiągnąć sukces. Zresztą już wcześniej przekonywał, że „najlepsza inwestycja, to inwestycja w siebie”. I właśnie jednym z takich narzędzi jest Zintegrowany System Kwalifikacji. Dlaczego?

Rób, to co lubisz i zarabiaj na tym

Wyjaśnimy to na przykładzie. Jesteś samoukiem, który najpierw ogrywał wszystkich w Fifę, potem sam kompletował sprzęt komputerowy, w końcu sam nauczył się programowania buszując po forach, czy oglądając tutoriale na YouTube. Do tego ogarniasz HTML, CSS i JavaScript, wiesz co to hosting, a konfiguracja serwera to dla ciebie drobnostka.

Wchodzisz na stronę i sprawdzasz kwalifikacje. Możesz je pogrupować według odpowiedniej branży, albo wpisując słowa kluczowa. Okazuje się, że jest kilka ciekawych możliwości:
Każda z tych kwalifikacji jest dokładnie opisana. Możesz sprawdzić, jakie do kogo jest skierowana, co trzeba umieć, jakie są szanse na pracę, albo na ile lat wydawany jest certyfikat. Sprawdzisz tam również, jak potwierdza się umiejętności, czyli przechodzi walidację. Może to być tylko portfolio, ale najczęściej jest to test teoretyczny lub praktyczny.

JDabrowsky „umiał w grafikę”. Teraz na tym korzysta

Kiedy już wybrałeś kwalifikację, zgłaszasz się do odpowiedniej Instytucji Certyfikującej, podchodzisz do egzaminu, dokonujesz opłaty i… dostajesz certyfikat, który jest uznawany w Polsce i Unii Europejskiej.
2021-12-15
Jak nie dać się zjeść tyranozaurowi? I co go łączy z ZSK?

Tyranozaur – jeden z największych, najsprytniejszych i najlepszych myśliwych wśród dinozaurów. Ważył ponad 8 ton, biegał z prędkością 32 km/h i miał szczękę pełną 18-centymetrowych zębów. Stał się jednym z najpopularniejszych dinozaurów, zwłaszcza za pomocą słynnego filmu „Park Jurajski” Stevena Spielberga.

Co ciekawe, w tej słynnej produkcji pojawił się ważny temat, nad którym często zastanawiali się widzowie. Jak nie dać się zjeść T-Rexowi? W filmie pada bowiem stwierdzenie, że wystarczy się nie ruszać. Wyjaśniamy: to błąd. Tyranozaur miał doskonały wzrok i potrafił zauważyć ofiarę z odległości 6 kilometrów!

Ale nie będziemy zdradzać najsmaczniejszych kąsków z arcy-ciekawego klipu Dawida Myśliwca, twórcy wiodącego kanału popularnonaukowego na polskim YT pod nazwą Uwaga! Naukowy Bełkot. Oglądajcie uważnie, bo w kontekście T-Rexa pada hasło Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji! Serio.

2021-12-15
WY:MYŚl KWALIFIKACJĘ. Znamy zwycięzców konkursu
Konkurs WY:MYŚL KWALIFIKACJĘ cieszył się sporym zainteresowaniem. Wpłynęło aż 156 propozycji kwalifikacji dziecięcych i młodzieżowych z 76 szkół i placówek edukacyjnych. Z tego grona zakwalifikowano 91 propozycji kwalifikacji, spośród których wybrano 16 zwycięskich propozycji.

Prezentujemy finałowe prace, w kolejności alfabetycznej z nazwą odznaki oraz placówki zgłaszającej.

WY:MYŚL KWALIFIKACJĘ. Odznaki uczniów szkół podstawowych
- AMBASADOR KSIĄŻKI // Biblioteka Publiczna im. W.J. Grabskiego w Dzielnicy Ursus m.st. Warszawy
- HUMOR MAN // Szkoła Podstawowa nr 2 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Plewiskach
- KOCI EKSPERT // Publiczna Szkoła Podstawowa nr 2 im. Janusza Korczaka w Busku-Zdroju
- KULTURALNY UCZEŃ // Publiczna Szkoła Podstawowa im. Bolesława Krzywoustego w Wolinie
- MASTER CHESS JUNIOR // Szkoła Podstawowa nr 7 im. Obrońców Westerplatte w Zespole Placówek Oświatowych nr 5 w Skarżysko-Kamiennej
- RAZEM BYĆ // Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Łukowie, grupa terapeutyczna „Razem być”
- SPECJALISTA MEDIALNY // Szkoła Podstawowa nr 2 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Plewiskach
- TROPICIEL EMOCJI // Zespół Szkolno-Przedszkolny, Szkoła podstawowa im. K. Makuszyńskiego w Golasowicach
WY:MYŚL KWALIFIKACJĘ. Odznaki uczniów szkół ponadpodstawowych
- BIEG HISTORII // Zespół Szkół Technicznych w Radomiu
- DZIAŁACZ SPOŁECZNY // Zespół Szkół im. Jana Pawła II w Zdzieszowicach
- EKO-PATROL // Publiczne Liceum Ogólnokształcące nr 2 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. M. Konopnickiej w Opolu
- HIPO-EDITOR // Zespół Szkół Technicznych w Śremie
- KREATOR SOCIAL MEDIA // Zespół Szkół Ekonomicznych w Mielcu
- MŁODY DYPLOMATA // Szkoła Europejska Luksemburg 1
- PRZYJACIEL BAŁTYKU // Zespół Szkół Ogólnokształcących w Helu
- PRZYJACIEL ZWIERZAKA // Zespół Szkół Zawodowych nr 2 w Białej Podlaskiej
Instytut Badań Edukacyjnych jako organizator konkursu gratuluje zwycięzcom i jednocześnie dziękuje wszystkim za nadesłane prace. Przedstawiciele komisji skontaktują się ze zwycięzcami w celu ustalenia harmonogramu dalszych działań konkursowych dedykowanych autorom i opiekunom.

WY:MYŚL KWALIFIKACJĘ. Zasady i nagrody konkursowe

Uczestnikami konkursu mogły być szkoły lub podmioty prowadzące działalność edukacyjną np. placówki oświatowo-wychowawcze, poradnie psychologiczno-pedagogiczne czy biblioteki.
Zadanie konkursowe polegało na opracowaniu propozycji kwalifikacji dla dzieci i młodzieży w formie odznaki składającej się z opisu i znaku graficznego. Proponowana kwalifikacja powinna być opisana w formie czynności, które musi wykonać osoba zainteresowana potwierdzeniem umiejętności i uzyskaniem odznaki.

Do wygrania w konkursie było aż 16 kart podarunkowych o wartości 2 tys. złotych oraz udział w warsztatach design thinking, organizowanych przez Instytut Badań Edukacyjnych. Celem warsztatów będzie wspólne, finalne opracowanie opisu odznaki konkursowej zgodnie ze standardem aplikacji Odznaka+. Z kolei opiekunowie autorów zwycięskich prac będą mogli wziąć udział w bezpłatnym szkoleniu online przygotowującym do obsługi aplikacji Odznaka+.
2021-12-14
Joga akademicka w ZSK. Co musisz wiedzieć o zdobyciu certyfikatu?

W Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji można już zdobywać certyfikaty wydawane pod opieką najważniejszych w Polsce związków sportowych. Na pierwszy rzut poleciały kwalifikacje trenera personalnego oraz prowadzenia zajęć z fitnessu. Potem kiteboarding oraz kwalifikacje dotyczące tenisa stołowego. Ale to nie koniec. W ZSK można również uzyskać kwalifikację dotyczącą jogi akademickiej.

Joga akademicka – co to jest?

Joga akademicka to taki systemem ćwiczeń fizycznych wykorzystujący techniki hatha jogi oraz relaksacji. Celem jogi akademickiej jest utrzymanie oraz poprawa zdrowia psychofizycznego człowieka. Metody wykorzystywane w jodze akademickiej są potwierdzone naukowo, w szczególności oparte są o naukę o rekreacji ruchowej. Wykorzystuje ćwiczenia ruchowe, ale nie ucieka od badań różnych tradycji jogi indyjskiej w oparciu o założenia nauki o kulturze fizycznej.

Joga akademicka – certyfikat w ZSK

Kwalifikacja Prowadzenie zajęć według systemu ćwiczeń jogi akademickiej uzyskała właśnie Instytucję Certyfikującą oraz PZZJ. Oznacza to, że można już zdobywać certyfikaty z jogi akademickiej.

Instytucją Certyfikującą został Toruński Związek Towarzystwa Krzewienia Kultury Fizycznej. Z kolei PZZJ to Instytut Sportu – Państwowy Instytut Badawczy.

Podstawą ZSK jest prosta zasada: możesz potwierdzić to co umiesz, niezależnie od tego, gdzie się tego nauczyłeś. Czyli, jeśli jesteś trenerem – samoukiem, spędziłeś lata na siłowni, ćwiczyłeś pod okiem wysportowanych kolegów, a potem jeszcze szkoliłeś się z … Youtuba, to ZSK jest czymś dla Ciebie.

2021-12-07
Pojazdy autonomiczne głównym tematem seminarium z udziałem eksperta IBE

Już 8 grudnia odbędzie się kolejne bezpłatne spotkanie poświęcone projektowi AV-PL-ROAD. Seminarium „Polska droga do automatyzacji transportu drogowego” finansowane jest przez NCBR w ramach programu GOSPOSTRATEG.

Poświęcone będzie roli człowieka w autonomicznym transporcie przyszłości, współpracy kierowcy z pojazdami zautomatyzowanymi, w tym roli szkoleń kierowców i innych osób uczestniczących w procesie projektowania, testowania, wdrażania oraz serwisowania pojazdów zautomatyzowanych.

W seminarium weźmie udział Iwona Caputa, regionalny lider ds. ZSK. Poprowadzi wykład „Zintegrowany System Kwalifikacji – nowe kwalifikacje niezbędne w procesie wdrażania pojazdów autonomicznych”. Oprócz tego weźmie udział w debacie na temat roli człowieka w autonomicznym transporcie przyszłości, kompetencji i kwalifikacji, których potrzebuje oraz możliwości jakie daje Zintegrowany System Kwalifikacji.

„Polska droga do automatyzacji transportu drogowego” – program

W seminarium weźmie udział grono ekspertów z Ministerstwa Infrastruktury, Instytutu Transportu Samochodowego, Instytutu Badań Edukacyjnych, Urzędu Miejskiego w Gdańsku oraz firmy Trapeze Poland, którzy zaprezentują kolejną serię zagadnień związanych z automatyzacją transportu drogowego i roli człowieka we wdrożeniu autonomicznego transportu przyszłości.

Zachęcamy do zarejestrowania się pod adresem seminaria.av@its.waw.pl. Seminarium odbędzie się w formie zdalnej. Start o godzinie 10:00. Szczegółowy program dostępny jest tutaj.

2021-12-02
Tenis stołowy. Zostań trenerem i „odkryj” nowego Grubbę
W Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji można już zdobywać certyfikaty wydawane pod opieką najważniejszych w Polsce związków sportowych. Na pierwszy rzut poleciały kwalifikacje trenera personalnego oraz prowadzenia zajęć z fitnessu. Potem kiteboarding, a teraz kwalifikacje, za których najwyższą jakość odpowiada Polski Związek Tenisa Stołowego.

Co to oznacza? A mniej więcej to, że możesz zostać osobą, która będzie trenować przyszłego Andrzeja Grubbę. Dlaczego wspominamy najlepszego polskiego tenisistę stołowego w historii? Dlatego, że w ZSK są kwalifikacje trenerskie dotyczące gry, którą niektórzy nazywają „ping-pongiem”. Chodzi o trzy kwalifikacje:
Tenis stołowy w Polsce

Tenis stołowy narodził się w Anglii w latach 80. XIX wieku. Pierwsza w Polsce wzmianka o tenisie stołowym pojawiła się w dzienniku „Kurier Warszawski” w 1902 roku.

Ping-pong, nowa gra pokojowa w piłkę – tenis pokojowy, grany na stole – wynaleziony ma się rozumieć w Anglii, ojczyźnie wszelkich sportów, stał się nadzwyczaj modny w Paryżu. Jak przedtem 'five o’clock tea’, tak obecnie ping-pong jest na porządku dziennym w sferach, mających dużo czasu i pieniędzy

Na początku uznano ją za „zabawkę dziecinną” i zapomniano o niej. Ale potem wróciła, a w latach 70-80. XX wieku została w Polsce wręcz wyniesiona nie piedestał przez wspomnianego Grubbę. Jego gra spopularyzowała ten sport w naszym kraju i zapełniła hale sportowe podczas zmagań tenisistów.

Kwalifikacje tenisa stołowego w ZSK

Od teraz można zdobywać więc certyfikaty z tenisa stołowego. Zintegrowany System Kwalifikacji powiększył się bowiem o kwalifikacje, które otrzymały miano „funkcjonującej”. Oznacza to, że odpowiednie Instytucje Certyfikujące mogą wydawać certyfikaty, pod nadzorem podmiotów, które zapewniają ich najwyższą jakość.

W tym przypadku IC został Polski Związek Tenisa Stołowego. Z kolei PZZJ – Instytut Sportu – Państwowy Instytut Badawczy.

Podstawą ZSK jest prosta zasada: możesz potwierdzić to co umiesz, niezależnie od tego, gdzie się tego nauczyłeś. Czyli, jeśli jesteś trenerem – samoukiem, spędziłeś lata na siłowni, ćwiczyłeś pod okiem wysportowanych kolegów, a potem jeszcze szkoliłeś się z … Youtuba, to ZSK jest czymś dla Ciebie.
2021-11-30
Debata „Cyfrowe kompetencje społeczeństwa” już 9 grudnia

Debata „Cyfrowe kompetencje społeczeństwa. Przyszłość rynku pracy i specjalistów, nowe oblicze edukacji” odbędzie się 9 grudnia. Udział w niej zapowiedział Maciej Tauber, ekspert IBE oraz lider ZSK5.

„Cyfrowe kompetencje społeczeństwa” – zapowiedź debaty

Już dzisiaj wiemy, że mimo znalezienia odpowiedzi na wiele z nich, wciąż rodzą się kolejne: Jakie umiejętności u pracowników będą niezbędne? Jak firmy powinny przygotować się na nadchodzące zmiany i w jaki sposób aktywizować oraz przebranżawiać pracowników? Czy praca zdalna stanie się normą? Jak się w niej odnaleźć? Na jakie problemy napotykają firmy przechodzące transformację cyfrową? Specjalistą w jakiej dziedzinie warto być? Jakie metody nauczania będą najskuteczniejsze w walce z cyfrowym analfabetyzmem? I najważniejsze – jak utrzymać ludzkie relacje w cyfrowym świecie wirtualnych biurek?

Na te i inne pytania już 9 grudnia odpowiedzą zaproszeni eksperci podczas debaty „Cyfrowe Kompetencje społeczeństwa. Przyszłość rynku pracy i specjalistów, nowe oblicze edukacji”. Wydarzenie będzie można śledzić na żywo online, a także obejrzeć nagranie ze spotkania.

2021-11-29