Instytut Badań Edukacyjnych udowadnia, że już przedszkolaki mogą brać udział w zajęciach, które mogą mieć znaczący wpływ na ich przyszłość. Dzieje się tak dzięki, opracowanym w IBE i realizowanym w całym kraju, autorskim scenariuszom zajęć, warsztatów oraz lekcji, stworzonym w oparciu o Zintegrowany System Kwalifikacji oraz ideę uczenia się przez całe życie.

Z wniosków płynących z badania Instytutu Badań Edukacyjnych „Wspieranie uczenia się przez całe życie w uczelniach w małych ośrodkach akademickich” jasno wynika, że proces uczenia się przez całe życie nie jest ograniczony wyłącznie do gromadzenia doświadczeń zawodowych lub zdobywania wiedzy w toku kształcenia formalnego. Uczyć się można zawsze i wszędzie, zdobywając rozmaite umiejętności i wiadomości, nie tylko te przydatne w pracy.

Według ekspertów z IBE niezbędne jest silniejsze powiązanie edukacji i rynku pracy. Autorzy raportu „Zapotrzebowanie na kompetencje i kwalifikacje w regionalnych branżach wiodących” podkreślają rosnące znaczenie umiejętności. Wykształcenie formalne schodzi w opiniach pracodawców na drugi plan – aż w 80% ogłoszeń o pracę brak wymagań dotyczących wykształcenia. Zdaniem ekspertów to przejaw zmian na rynku pracy. Otwiera się era potwierdzonych umiejętności – kwalifikacji rynkowych. 

Z przeprowadzonego przez Instytut Badań Edukacyjnych badania „Ścieżki edukacyjne uczących się dorosłych w Polsce” wynika, że uczący się dorośli stosunkowo rzadko kierują się czystą pasją uczenia się, angażując się w różnego rodzaju aktywności edukacyjne (np. studia, kursy lub uczenie się samodzielne). Dla wielu źródłem motywacji są natomiast różnorodne korzyści pozwalające realizować inne ważne dla nich życiowe cele i dążenia. 

Mikropoświadczenia są odpowiedzią na wyzwania współczesnego świata wymagającego od nas nieustannego rozwoju i poszerzania swoich umiejętności, które zostaną potem potwierdzone w sposób rzetelny i oficjalny. W obliczu coraz wyraźniejszej dominacji nowych technologii równie istotne staje się sprawne funkcjonowanie mikropoświadczeń w przestrzeni cyfrowej.

Świat wokół nas ulega przeobrażeniom, które już od jakiegoś czasu określa się mianem czwartej rewolucji przemysłowej. Te zmiany dotykają wszystkich – małych dzieci, uczniów i studentów, osób aktywnych zawodowo, emerytów. Nowe technologie stają się wszechobecne, więc umiejętność wykorzystywania ich w różnych dziedzinach życia staje się warunkiem odnalezienia się w nowej rzeczywistości.

Codziennie stajemy przed koniecznością wykonywania różnych projektów i zadań nie tylko w pracy, a także w życiu codziennym. Dla każdego – zwłaszcza jeśli ma skłonności do prokrastynacji – świetnym usprawnieniem przy wykonywaniu zadań i dłuższych projektów może być metoda plasterków salami.

Jak rozpoznać indywidualne potrzeby rozwojowe i edukacyjne uczniów? Jak rozmawiać z uczniami, żeby motywować ich do rozwijania swoich zdolności? Mogą w tym pomóc metody coachingowe. Dowiedz się, czego dotyczy kwalifikacja “Rozpoznawanie potencjału rozwojowego ucznia i prowadzenie rozmów z uczniem z wykorzystaniem metod coachingowych” i jak ją zdobyć.

Przekroczone terminy. Chaos w dokumentacji. Straty finansowe. Wiele firm zmaga się z takimi problemami. Jak z nimi walczyć? Wdrożyć Lean Office. Dowiedz się, na czym polega ta metoda optymalizacji procesów biznesowych i jak uzyskać kwalifikacje do wdrażania i koordynowania procesów biznesowych metodą Lean Office.

Asertywność, własne zdanie, burzenie zastanego porządku. Czy takie cechy mogą być pozytywne z punktu widzenia pracodawcy? Jaka praca jest dobra dla osób, które działają w ten sposób? Sprawdźmy, czym są  konformizm i nonkonformizm pracownika i jakie korzyści dają w kontekście pracy zawodowej.

Pracoholizm jest powszechnie występującym zjawiskiem, którego konsekwencje są dotkliwe zarówno dla pracownika, jak i pracodawcy. To prosta droga do wypalenia zawodowego przejawiającego się złym samopoczuciem, zmęczeniem, brakiem wiary we własną wartość i obniżeniem jakości pracy. Jak ograniczyć skutki pracoholizmu? Rozwiązaniem jest work-life balance.

Oczywistym celem, dla którego decydujemy się podjąć aktywność zawodową, jest zarabianie pieniędzy. Ekonomiczne bezpieczeństwo i możliwość zaspokojenia swoich potrzeb to jednak niejedyne zalety pracy. Jakie inne korzyści daje podjęcie zatrudnienia?

Duża presja, szybkie tempo życia, wygórowane oczekiwania, perfekcjonizm — to czynniki, które zamiast pozytywnie motywować do działania, często hamują zachowania proaktywne. W efekcie, zamiast realizować swoje cele, ludzie odkładają sprawy na później, nie dotrzymując terminów.

Praca jest nieodłączną częścią życia. W dobie przyjętej i zakorzenionej kultury pracy wykonywanej pod gigantyczną presją czasu wykształciła się zupełnie przeciwna idea, czyli slow work.

Początkujący pracownicy nie zawsze wiedzą, jak zdobywać wiedzę i umiejętności niezbędne na rynku pracy. Możliwości jest wiele, a ich efektywność zależy od różnych czynników, przede wszystkim indywidualnych predyspozycji.

Wyszukiwanie kwalifikacji oraz Instytucji Certyfikujących nigdy nie było łatwiejsze. Kliknij w naszą mapę i dowiedz się, jak możesz szybko skorzystać z rozwiązań jakie daje ZSK.

Wykonujesz pracę, która nie daje Ci satysfakcji? Nigdy nie jest za późno na zmiany. Warto wziąć sprawy w swoje ręce i poszukać wymarzonego zajęcia. Czym się kierować i jak znaleźć pracę marzeń?

Pracodawcom zależy na tym, by zatrudnić osobę, która na dłużej zostanie w firmie i będzie pasowała do zespołu. Z tego względu rekruterzy zwracają uwagę nie tylko na kwalifikacje i doświadczenie zawodowe, ale również na konkretny zestaw cech. Jaki jest według pracodawców profil idealnego kandydata?

Awans na stanowisko managerskie jest dla wielu osób spełnieniem marzeń. Możliwość zarządzania zespołem nie jest jednak wyłącznie zwieńczeniem kariery zawodowej – kierowanie pracą firmy nie ogranicza się do wydawania poleceń, to nowe obowiązki oraz wielka odpowiedzialność. Podpowiadamy, jakie są cechy dobrego managera, jak efektywnie zarządzać zespołem i w jaki sposób przygotować się do tej pracy.