“Inwestycja w wiedzę wypłaca najlepsze odsetki” – tak twierdził Benjamin Franklin. Z pewnością zgodzi się z nim każdy właściciel firmy, jak również menedżer wyższego szczebla. Co jednak gdy wiedzą trzeba się dzielić? Większość pracodawców dobrze rozumie potrzebę doskonalenia umiejętności personelu, zarówno poprzez szkolenia i kursy zewnętrzne, jak i te organizowane wewnątrz przedsiębiorstwa. Kiedy jednak wymiana wiedzy odbywa się kosztem godzin pracy, częstym staje się pytanie — czy jest to opłacalne dla firmy? Czy przeznaczenie czasu pracy na wymianę wiedzy między poszczególnymi pracownikami i wewnętrzne szkolenia przynosi firmie korzyści ? Jeśli tak, to jakie?

Pan Przemysław od 25 lat jest zawodowym kierowcą ciężarówki. Jak wielu innych codziennie pokonuje setki kilometrów po europejskich drogach, dostarczając ładunki między poszczególnymi krajami strefy Schengen. Kwalifikacje zawodowe, które posiada, umożliwiają mu przewóz m.in. paliw i towarów niebezpiecznych. Zawodowy kierowcy to ciężka i wymagająca praca, ale pan Przemysław jest świetnym przykładem na to, że nawet z najmniejszych rzeczy można czerpać fantastyczną energię.

Przejście na emeryturę w określonym wieku jest przywilejem obowiązującym obywateli wszystkich państw Unii Europejskiej. W zależności jednak od kraju, stażu pracy czy płci, każde państwo UE posiada swoje własne, wewnętrzne regulacje w tym zakresie. Jak wygląda wiek emerytalny w Polsce w porównaniu do pozostałych Państw członkowskich? W jakim kraju UE na emeryturę przechodzi się najpóźniej, a w jakim najszybciej?

Zaangażowanie pracowników w wykonywaną pracę jest jednym z kluczowych czynników wpływających na konkurencyjność przedsiębiorstwa i budowanie przewagi na rynku. Motywować pracowników warto jednak nie tylko do wydajniejszego wypełniania obowiązków, ale przede wszystkim do nauki i podnoszenia kompetencji. To jednak trudne zadanie, zwłaszcza kiedy okazuje się, że nie zawsze wystarczą nagrody finansowe czy darmowe wejście na siłownię. Praca bez szans rozwoju frustruje i to właśnie jasna i przejrzysta ścieżka zawodowa może okazać się lepszą motywacją od kolejnych “owocowych czwartków”. Czym jednak jest motywacja, co motywuje i jak wykorzystać różne rodzaje motywacji do rozwoju kompetencji zawodowych swoich podwładnych?

Doświadczenie, wykształcenie oraz kwalifikacje zawodowe — to główne elementy, które wpływają na zarobki. Nie są jednak jedyne. Wysokość wypłaty zależy również od czynników społeczno-kulturowych czy ekonomicznych w miejscu podjęcia pracy. Różne wynagrodzenie za tą samą pracę można dostać w Warszawie, a inne w Poznaniu. Niezależnie jednak od miejsca, podnoszenie posiadanych kwalifikacji zawodowych oraz zdobywanie nowych umiejętności, pomaga w pozyskaniu podwyżki, jak również zwiększa szanse na znalezienie ciekawszej oferty pracy.

Idea nauki przez całe życie jeszcze nigdy nie była tak aktualna, jak obecnie. Zmiany technologiczne, gospodarcze i socjologiczne wymuszają ciągły rozwój niezależnie od wieku. Dynamika zmian mocno oddziałuje również na rynek pracy, który wymaga od nowych uczestników konkretnych umiejętności, już w momencie stawiania na nim pierwszych kroków. Uzyskanie określonego doświadczenia zawodowego na uczelni wyższej nie zawsze jest jednak możliwe. Tym samym absolwent wchodzący na rynek pracy często nie może realnie konkurować z innymi uczestnikami „gry o wymarzoną pracę”. Szansą na uzupełnienie teorii o praktykę i podniesienie swoich kompetencji oraz kwalifikacji zawodowych już na etapie startu, może okazać się podjęcie pracy w trakcie trwania studiów. Jakie szanse i niebezpieczeństwa rodzi łączenie nauki i pracy?

Podstawa każdego sukcesu jest dobry plan…i nieco szczęścia. Nie inaczej jest z karierą zawodową. Jak w każdym planie, tak również w tym dotyczącym kariery, warto stawiać na sprawdzone rozwiązania i ograniczać element losowy do minimum. Kiedy rozpocząć planowanie kariery zawodowej? Od czego zacząć? Jak etapami dopracowywać plan do perfekcji? Co zrobić, żeby zmaksymalizować szansę sukcesu?

Wyzysk czy szansa? Bezpłatne praktyki zawodowe i studenckie budziły i nadal budzą sporo kontrowersji. Z jednej strony pozwalają zdobyć tak potrzebne doświadczenie jeszcze w trakcie nauki, z drugiej natomiast często postrzegane są jako niemoralny sposób przedsiębiorstw na pozyskanie darmowej siły roboczej. Czy warto więc odbywać praktyki bezpłatnie? Jakie szanse niesie taka forma zdobywania doświadczenia zawodowego? Czym kierować się wybierając nieodpłatne praktyki, żeby zyskać, a nie stracić?

Każdy, kto ubiega się o certyfikat zawodowy wydany w ramach ZSK, przed jego otrzymaniem musi przejść przez proces walidacji, w którym eksperci bardzo dokładnie sprawdzą

Walidacja w skrócie Załóżmy, że posiadasz wiedzę i umiejętności, które pozwalają na wykonywanie określonego zawodu, ale brakuje Ci formalnego potwierdzenia takich kompetencji. Walidacja to określenie

W wielu sektorach polskiej gospodarki o zatrudnienie jest coraz łatwiej. Liczne firmy konkurują ze sobą w walce o utalentowanych pracowników. Możliwość pracy zdalnej, darmowe owoce

Powody przebranżowienia Każdemu zależy na znalezieniu dobrej pracy, ale też na rozwoju swoich kompetencji. Zmiana pracy po wielu latach w tej samej firmie może być

Męczy Cię Twój aktualny stan zawodowy? Niskie zarobki, frustracja, wypalenie zawodowe? Pragniesz w końcu rozpocząć wymarzoną pracę powiązaną z Twoją pasją? Różne przyczyny decydują o

Certyfikat potwierdza posiadaną przez jego właściciela wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne wymagane do uzyskania danej kwalifikacji. W ramach Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji (ZSK) taki dokument jest

Kwalifikacje w skrócie Każdy z nas posiada wiedzę i umiejętności z określonego obszaru. Może to być wyuczony zawód, umiejętność nabyta samodzielnie poza systemem szkolnictwa, wiedza

Do dziś pokutuje przekonanie, że największe znaczenie ma edukacja formalna, czyli to czego nauczymy się w szkole i na studiach. A sam proces uczenia się

Czym jest luka kompetencyjna? Istotą funkcjonowania niemal każdego przedsiębiorstwa jest dostosowanie oferowanych usług do warunków rynkowych. Za każdą zmianą w firmie, marką i jej wizerunkiem,

Polityka uczenia się przez całe życie Uczenie się przez całe życie (lifelong learning) to koncepcja, która pozwala jednostkom, społeczeństwom i państwom wyjść naprzeciw wyzwaniom współczesności,

Coraz częściej polscy pracodawcy, świadomi korzyści płynących z kapitału ludzkiego, poszukują wykwalifikowanych pracowników. Dobrze przygotowany pracownik, czyli taki który posiada fachową wiedzę, doświadczenie (praktyczne umiejętności),

Walidacja jest procesem, który umożliwia weryfikację tego, czy zostały osiągnięte specyficzne dla danej kwalifikacji efekty uczenia się. Procedura ta dotyczy w szczególności osób planujących zmienić