Dofinansowane przez Unię Europejską – o projekcie
ZSK w regionach
Kalendarz wydarzeń IBE PIB
Zintegrowany System Kwalifikacji – strona główna

Kategoria: Aktualności

  • Konferencja IBE i ZSK na Ogólnopolskich Mistrzostwach IT!

    Konferencja IBE i ZSK na Ogólnopolskich Mistrzostwach IT!

    Konferencja „Branża IT w dobie cyfryzacji” odbędzie się w dniach 7-9 października br. na Międzynarodowych Targach Poznańskich. Spotkanie wypełnione będzie niezwykle ciekawymi wykładami, debatami oraz rozmowami ekspertów. Podczas wydarzenia wystąpią m.in.:

    • Justyna Orłowska, Pełnomocnik Prezesa Rady Ministrów ds. GovTech, Pełnomocnik Ministra Edukacji i Nauki ds. Transformacji Cyfrowej
    • Michał Przymusiński, Zastępca Dyrektora Instytutu Badań Edukacyjnych
    • Michał Nowakowski, Lider projektu ZSK4, Instytut Badań Edukacyjnych

    Głównym tematem konferencji będzie zapotrzebowanie na pracowników oraz kwalifikacje przyszłości w branży IT. Zaprezentowany zostanie również System Odznaka+, czyli aplikacja przygotowana przez IBE, która umożliwi szybkie sprawdzenie, czy kandydaci do pracy posiadają wymagane kompetencje, a także, czy przedstawione przez nich cyfrowe certyfikaty są wiarygodne.

    Stanowisko IBE oraz Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji znajdziecie w Pawilonie 6 Sektor B. 

    Podczas konferencji odbędą się wykłady:

    • Sztuczna inteligencja i innowacje w branży IT
    • System Odznaka+ jako aplikacja wiarygodnego poświadczania umiejętności
    • Polscy wynalazcy z branży IT, dołączysz do nich!?

    Więcej informacji o konferencji oraz rejestracja dostępne są tutaj.

  • Szukamy uczelni do opisywania kwalifikacji pełnych dla szkolnictwa wyższego

    Szukamy uczelni do opisywania kwalifikacji pełnych dla szkolnictwa wyższego

    Instytut Badań Edukacyjnych prowadzi czwarty nabór wykonawców do opracowywania opisów syntetycznych charakterystyk kwalifikacji pełnych właściwych dla szkolnictwa wyższego. Może w nim wziąć udział każda uczelnia w kraju, która chciałaby poszerzyć informacje o kwalifikacjach nadawanych przez siebie po ukończeniu studiów pierwszego i drugiego stopnia w bazie Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji.

    Co trzeba zrobić? Uczelnia, która chce wziąć udział w przetargu, musi zapoznać się z warunkami przetargu dostępnymi pod adresem. Na zgłoszenia czekamy do 7 października. 

    Dlaczego warto wziąć udział w przetargu?

    • Tylko Wy możecie opisać nadawane przez Waszą uczelnię kwalifikacje.
    • Weźmiecie udział w ogólnopolskim projekcie mającym na celu wspieranie polityki uczenia się przez całe życie i budowanie potencjału kadrowego opartego na wysoko wykwalifikowanych pracownikach, posiadających kwalifikacje co najmniej z 6 poziomu Polskiej Ramy Kwalifikacji lub wyższego.
    • Uzupełnicie bazę wiedzy o nadawanych przez Waszą uczelnię kierunkach studiów I i II stopnia lub jednolitych studiów magisterskich w ZRK.
    • Upowszechnicie informacje o własnej ofercie dydaktycznej i naukowej w ZRK, który gromadzi w jednym miejscu dane o wszystkich kwalifikacjach nadawanych w systemie oświaty i szkolnictwa wyższego oraz kwalifikacjach nabywanych w ramach edukacji pozaformalnej i nieformalnej w Polsce.
    • Dotrzecie z ofertą do szerokiego grona odbiorców ZRK: uczniów, studentów, kandydatów na studia, osób dorosłych aktywnych zawodowych, które świadomie planują swój rozwój zawodowy, pracodawców, doradców zawodowych, pracowników HR i innych osób chcących uzyskać informacje o kompetencjach nabywanych przez uczestników studiów w Polsce.
    • Zaprezentujecie swoją ofertę na tle innych kwalifikacji włączonych do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji w odniesieniu do Polskiej Ramy Kwalifikacji (PRK) i Europejskiej Ramy Kwalifikacji (ERK).

    Wspieramy Was

    • Wynagrodzeniem za każdy opracowany opis według stawki zaproponowanej ofercie (tym razem limit wynosi 1495 zł brutto za jeden opis).
    • Seminariami informacyjno-warsztatowymi prowadzonymi przez doświadczonego eksperta/ów dla każdej uczelni, która podpisze z nami umowę.
    • Indywidualnymi konsultacjami, w trakcie których będzie można zapytać o zapisy opracowywanych syntetycznych charakterystyk kwalifikacji lub poprosić o pomoc w ich sformułowaniu.

    W poprzednich edycjach współpracowali z nami

    • Akademia Nauk Stosowanych w Tarnowie
    • Akademia Muzyczna im. Karola Lipińskiego we Wrocławiu
    • Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie
    • Bielska Wyższa Szkoła im. Józefa Tyszkiewicza w Bielsku-Białej
    • Katolicki Uniwersytet Lubelski im. Jana Pawła II
    • Międzynarodowa Wyższa Szkoła Logistyki i Transportu we Wrocławiu
    • Politechnika Białostocka
    • Politechnika Bydgoska im. Jana i Jędrzeja Śniadeckich w Bydgoszczy
    • Politechnika Koszalińska
    • Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki
    • Politechnika Łódzka
    • Politechnika Opolska
    • Politechnika Rzeszowska im. Ignacego Łukasiewicza
    • Staropolska Akademia Nauk Stosowanych w Kielcach
    • SWPS Uniwersytet Humanistycznospołeczny z siedzibą w Warszawie
    • Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    • Uniwersytet Gdański
    • Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie
    • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    • Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach
    • Uniwersytet Łódzki
    • Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu
    • Uniwersytet Opolski
    • Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu
    • Uniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja w Krakowie
    • Uniwersytet Rzeszowski
    • Uniwersytet Warszawski
    • Wyższa Szkoła Bankowa w Gdańsku
    • Wyższa Szkoła Bankowa we Wrocławiu
    • Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie
    • Wyższa Szkołę Europejska im. Ks. Józefa Tischnera w Krakowie
    • Wyższa Szkoła Zarządzania i Bankowości w Krakowie
    • Wyższa Szkoła Kadr Menedżerskich w Koninie
    • Zachodniopomorska Szkoła Biznesu w Szczecinie
  • Materiały pokonferencyjne „Kwalifikacje dotyczące elektromobilności przyszłością biznesu i samorządu terytorialnego”

    Materiały pokonferencyjne „Kwalifikacje dotyczące elektromobilności przyszłością biznesu i samorządu terytorialnego”

    Pojawili się na niej przedstawiciele branży motoryzacyjnej, edukacyjnej oraz samorządu terytorialnego.  Rozmawiano na temat elektromobilności w ujęciu kwalifikacji rynkowych, które są istotne z punktu widzenia przedstawicieli biznesu, edukacji oraz samorządowców.

    Podczas paneli dyskusyjnych prelegenci poruszyli kwestie: 

    • wyzwań, potrzeb rynku (kwalifikacji) pracy oraz upskilling i reskilling  w obszarach elektromobilności i sektora automotive;
    • nowoczesnego kształcenia w szkołach branżowych, czyli wyzwań stojących przed placówkami oświatowymi w kontekście nawiązywania współpracy z przedsiębiorcami, a także roli Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji, który stanowi most między edukacją a rynkiem pracy;
    • elektromobilności w samorządzie terytorialnym oraz wymagań, które zostały nałożone na samorządy w związku z ustawowym wymogiem wymiany floty pojazdów spalinowych na elektryczne w samorządach. 

    Konferencja została przeprowadzona przez regionalnych liderów ds. ZSK i wspierania LLL w województwie lubuskim: Agnieszkę Demichowicz i Sławomira Kozieła. Podczas wydarzenia można było wysłuchać wystąpień ekspertów Instytutu Badań Edukacyjnych:

    • Elektromobilność w województwie lubuskim – prezentacja wyników badań w województwie lubuskim (Sławomir Kozieł – Główny analityk ds. badań i analiz – regionalny lider ds. ZSK, Instytut Badań Edukacyjnych w Warszawie);
    • Zapotrzebowanie na Kwalifikacje w branży Automotiv w ujęciu ZSK (Iwona Caputa – Główny analityk ds. badań i analiz – regionalny lider ds. ZSK, Instytut Badań Edukacyjnych w Warszawie);
    • a udział w dyskusjach wzięli: Martyna Leciejewicz (Ekspert kluczowy Zespołu ds. Systemu Kwalifikacji), Sławomir Szymczak (Ekspert merytoryczny), Przemysław Szreder (Główny analityk ds. badań  analiz).

     

     

     

  • Odznaka+ już wkrótce dostępna dla wszystkich

    Odznaka+ już wkrótce dostępna dla wszystkich

    Edukacja przechodzi obecnie ewolucję wywołaną m.in. potrzebą jej dostosowania do wymogów współczesności. Coraz wyraźniejsza staje się potrzeba poświadczania konkretnych umiejętności, jakie posiada dana osoba, a o których nie dowiemy się ze zdobytych przez nią dyplomów ukończenia szkół i uczelni wyższych. Odpowiedzią na nią są mikropoświadczenia – formalne potwierdzenia zdobycia mniejszych jednostek wiedzy, danej umiejętności itd. 

    W świecie zdominowanym przez nowoczesne technologie istotne staje się również to, by nie tylko poświadczać konkretne umiejętności czy osiągnięcia, lecz także, by te mikropoświadczenia funkcjonowały w przestrzeni cyfrowej. Otwarty standard odznak cyfrowych Open Badges pozwala na nadanie mikropoświadczeniom nowoczesnej, cyfrowej formy. 

    Czym jest aplikacja Odznaka+?

    Aplikacja Odznaka+ to pierwszy w Polsce system służący do wydawania, zdobywania, przechowywania i udostępniania cyfrowych odznak oraz poświadczonych cyfrowo certyfikatów PDF. Powstała w oparciu o standard Open Badges, który stanowi gwarancję bezpieczeństwa i autentyczności wydawanych w nim cyfrowych odznak. 

    Z aplikacji będą mogli korzystać zarówno przedstawiciele różnego typu organizacji (szkół, uczelni, firm, stowarzyszeń itd.), jak i użytkownicy indywidualni, czyli każda osoba, która zechce poświadczyć swoje umiejętności i kompetencje i spełni określone kryteria przyznania danej cyfrowej odznaki.

    Zespół pracujący nad aplikacją Odznaka+ połączył w niej dobrze sprawdzone, najwyższej jakości funkcje związane z cyfrowym poświadczaniem umiejętności oraz własne, innowacyjne rozwiązania, między innymi możliwość stworzenia w systemie cyfrowych portfoliów, które mogą z powodzeniem zastąpić tradycyjne CV.

    Aplikacja Odznaka+ będzie dostępna dla wszystkich użytkowników na stronie internetowej, a także w wersji mobilnej dla użytkowników indywidualnych. 

    Za nami pierwsza faza pilotażu aplikacji Odznaka+

    Trwa pilotaż aplikacji Odznaka+, który jest szansą dla firm, uczelni i innych instytucji na sprawdzenie, w jaki sposób działa system i jakie korzyści można wynieść z jego wdrożenia, zaś dla twórców aplikacji to możliwość skonfrontowania swoich założeń z oczekiwaniami przyszłych odbiorców. 

    W pierwszej fazie pilotażu aplikacji Odznaka+ wzięło udział 12 podmiotów – firm, uczelni, instytucji, które jako pierwsze miały szansę zapoznać się z systemem. Jako wydawcy mogły tworzyć własne klasy odznak, opracować kryteria ich przyznania, zaprojektować ich grafiki, a także wydać je użytkownikom. Dzięki tej współpracy zespół pracujący nad aplikacją otrzymał nieocenioną pomoc w postaci spostrzeżeń, uwag i pomysłów, których wykorzystanie pomoże uczynić Odznakę+ jeszcze lepszą i bardziej przyjazną dla użytkowników. Obecnie trwa druga faza pilotażu, która ma zakończyć się przed początkiem 2023 r. Bierze w niej udział dwa razy więcej podmiotów niż w fazie pierwszej. 

    Jednocześnie zespół aplikacji Odznaka+ prowadzi intensywne prace mające na celu usprawnienie i wzbogacenie systemu o funkcje i udogodnienia, których potrzebę zgłosili uczestnicy pierwszej fazy pilotażu. Trwają też działania związane z szerzeniem wiedzy na temat cyfrowych odznak oraz polskiej aplikacji Odznaka+, jak choćby uczestnictwo w prestiżowych, ogólnopolskich wydarzeniach edukacyjnych. Dzięki tym staraniom aplikacja w niedługim czasie będzie dostępna dla wszystkich.

  • „Naftówka” jako pierwsza szkoła w Polsce dołączyła do systemu Odznaka+

    „Naftówka” jako pierwsza szkoła w Polsce dołączyła do systemu Odznaka+

    Odznaka+ to innowacyjny system edukacyjny przygotowany przez Instytut Badań Edukacyjnych w ramach ZSK. Z aplikacji korzysta już V8Team oraz Akademia Młodego Mechanika (Mistrzostwa Mechaników), Polskie Towarzystwo Informatyczne, Politechnika Łódzka (IFE) czy też Eurokreator. Teraz do tego grona dołączył Zespół Szkół Naftowo-Gazowniczych im. Ignacego Łukasiewicza w Krośnie. 

    Umowę na pilotaż System Odznaka+ podpisali:

    • Michał Nowakowski, lider projektu ZSK4, odpowiedzialny za stworzenie Systemu Odznaka+;
    • Joanna Kubit, Dyrektor Zespołu Szkół Naftowo-Gazowniczych im. Ignacego Łukasiewicza;
    • Bronisław Baran, wiceprezydent Krosna.

    Z systemu do wydawania cyfrowych certyfikatów, w formie standardu Open Badges, korzysta wiele światowych firm – IBM, Siemens, czy Microsoft.

    – Przystąpienie do drugiej, dużej fazy pilotażu systemu, oznacza dla szkoły prestiż i rozpoznawalność (…)  To internetowy system motywacji, który umożliwi pracodawcom poznanie prawdziwych kompetencji i dodatkowych osiągnięć osób, które starają się na przykład o pracę – wyjaśnił Michał Nowakowski.

    Joanna Kubit, dyrektor Zespołu Szkół Naftowo – Gazowniczych im. Ignacego Łukasiewicza w Krośnie, ma nadzieję, że uda się wydawać wspólną „odznakę” z pracodawcami współpracującymi ze szkołą.

    – To będzie informacja dla firm podczas rekrutacji, że uczeń posiada taki certyfikat, że był na przykład na stażu w Orlenie, czy PGNiG – dodała.

    fot. Tomasz Jefimow

    System Odznaka+. Dowiedz się więcej 

    System Odznaka+ ma umożliwić szybkie sprawdzenie, czy kandydaci uzyskali wymagane kompetencje, a także, czy przedstawione przez nich cyfrowe certyfikaty są wiarygodne. Pozwoli też pracodawcy przekonać się na własne oczy, co potrafią potencjalni pracownicy. System składa się aplikacji (webowej i mobilnej) oraz infrastruktury serwerowej, który umożliwia wydawanie, przyznawanie, przechowywanie i udostępnianie cyfrowych odznak w standardzie Open Badges.

    fot. Tomasz Jefimow

    Open Badges jest innowacyjnym, międzynarodowym standardem cyfrowego poświadczania zweryfikowanych osiągnięć, umiejętności czy kompetencji. Ma atrakcyjną formę graficznego pliku cyfrowych odznak z zakodowanymi i zabezpieczonymi informacjami. Dodatkowo kryteria zdobycia takiego poświadczenia są czytelne i obiektywne.

    Jak działa System Odznaka+. Zobacz nasze wideo

  • Instytut Badań Edukacyjnym patronem Digital Festival!

    Instytut Badań Edukacyjnym patronem Digital Festival!

    Digital Festival to jedna z największych inicjatyw edukacyjno-technologicznych inicjatywa w Polsce. W tym roku wydarzenie zaprasza wszystkich do świata cyfrowej edukacji. Kompetencje przyszłości, rozwój zawodowy i nowe horyzonty – każdy niezależnie od poziomu doświadczenia może poszerzyć je w ramach 4. edycji Festiwalu. Dlatego na Festiwalu nie mogło zabraknąć Instytutu Badań Edukacyjnych, który postanowił objąć wydarzenie swoim patronatem. 

    Tegoroczna edycja Digital Festivalu odbędzie się w dniach 01.10-10.11. Sześć tygodni Festiwalu będzie okazją do zdobycia cyfrowych kompetencji, spotkań z twórcami najbardziej innowacyjnych rozwiązań w Polsce oraz przełamania obaw przed nowymi technologiami. 

    Podczas Digital Festival odbędą się ciekawe imprezy tj. Noc Innowacji, Akademia SkillUp, Digital Fitness Test oraz konkurs Digital Ars. Wystąpią także znane osoby m.in.: Maciej Orłoś, Tomasz Raczek czy Robert Makłowicz. 

    Więcej informacji na stronie Digital Festival.

     

  • Wojewódzka konferencja doradców zawodowych „Relacje między rynkiem pracy a zadaniami szkoły”

    Wojewódzka konferencja doradców zawodowych „Relacje między rynkiem pracy a zadaniami szkoły”

    Kujawsko-Pomorski Kuratorium Oświaty oraz Pomorska Specjalna Strefa Ekonomiczna organizują Wojewódzką Konferencję Doradców Zawodowych „Relacje między rynkiem pracy a zadaniami szkoły”. Odbędzie się ona w dniu 19 września 2022 r. o godz. 9.00 w Hotelu Filmar w Toruniu.

    Pobierz program konferencji

    Instytut Badań Edukacyjnych, który objął wydarzenie patronatem, szczególnie zaprasza na konferencję z uwagi na zagadnienie związane z Zintegrowanym Systemem Kwalifikacji. Podczas spotkania odbędzie się wykład prowadzony przez Regionalną Liderkę ds. ZSK i upowszechniania LLL – Marzannę Bogacką. Wygłosi prelekcję pt: „Kwalifikacje rynkowe w ZSK jako dodatkowy atut absolwentów szkół branżowych i technicznych na rynku pracy”. Podczas konferencji będzie można również zapoznać się z materiałami, które znajdą się na stoisku ZSK.

    Celem konferencji jest:

    • Podkreślenie znaczenia poznawania własnych zainteresowań i predyspozycji zawodowych;
    • Promowanie szkolnictwa branżowego wśród nauczycieli – doradców zawodowych i pracowników jednostek samorządu terytorialnego;
    • Poszerzenie wiedzy na temat dynamicznie zmieniającego się rynku pracy;
    • Korelacja kształcenia z potrzebami rynku pracy;
    • Promowanie uczenia się przez całe życie.

    Konferencja jest elementem realizacji kierunków polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2022/2023:

    • Doskonalenie systemu kształcenia zawodowego we współpracy z pracodawcami – wdrażanie Zintegrowanej Strategii Umiejętności 2030.
    • Wsparcie nauczycieli i innych członków społeczności szkolnych w rozwijaniu umiejętności podstawowych i przekrojowych uczniów, w szczególności z wykorzystaniem pomocy dydaktycznych zakupionych w ramach programu „Laboratoria przyszłości”.

    ZSK w regionach – dowiedz się więcej

     

  • Mediator. Czym się zajmuje i jak zdobyć wiarygodny certyfikat?

    Mediator. Czym się zajmuje i jak zdobyć wiarygodny certyfikat?

    Minister Sprawiedliwości włączył do ZSK nową kwalifikację rynkową „Prowadzenie mediacji w sprawach karnych i o wykroczenia”.​ Wyjaśniamy, co trzeba zrobić, aby zdobyć certyfikat.

    Mediacja jest dobrowolnym procesem, którego głównym celem jest doprowadzenie do rozwiązania sporu w sposób ugodowy. Osobą, która podejmuje się takiego działania jest właśnie bezstronny mediator. Strony konfliktu mogą go zatrudnić, aby pomógł w osiągnięciu porozumienia, tak aby sprawa nie trafiła np. do sądu.

    Mediator – czym się zajmuje?

    Mediatorzy działają oczywiście również w sądach i są wyznaczeni przez sędziego prowadzącego daną sprawę. Korzystają przy tym z ściśle określonych procedur i muszą wykazywać się ponadprzeciętnymi umiejętnościami komunikacyjnymi. Co jeszcze powinny umieć takie osoby?

    Na pewno znać się na prawie karnym, zagadnieniach związanych z psychologią oraz zasadami etyki zawodowej mediatora.

    Mediator w sprawach karnych i o wykroczenia

    Kwalifikacja „Prowadzenie mediacji w sprawach karnych i o wykroczenia” posiada dokładny opis tego, co powinien umieć mediator. Mediator może znaleźć zatrudnienie w ośrodkach mediacyjnych, albo prowadzić własną firmę. Kompetencje mediacyjne mogą także zostać wykorzystane m.in.: w pracy w więziennictwie, ośrodkach poprawczych, czy opiece społecznej. Kwalifikacja mediatora skierowana jest w dużej mierze do psychologów, specjalistów z zakresu resocjalizacji, pracowników służb społecznych, kuratorów, funkcjonariuszy służb mundurowych czy jednostek penitencjarnych.

    Co ważne, osoba posiadająca kwalifikację może uzyskać wpis do wykazu mediatorów w sprawach karnych prowadzonego przez sądy okręgowe. Więcej informacji o kwalifikacji oraz walidacji można znaleźć tutaj.

    ZSK – jak zdobyć wiarygodny certyfikat?

    Na stronie ZSK można znaleźć opisy kwalifikacji funkcjonujących obecnie na rynku, a ich rejestr stale się poszerza. Dzięki nim wiadomo, co trzeba wiedzieć i umieć, żeby zdobyć daną kwalifikację. Można też się dowiedzieć, gdzie i jak zdobyć wiarygodny certyfikat, rozpoznawany również na terenie Unii Europejskiej.

    Rozwijanie się, zdobywanie nowej wiedzy i umiejętności jest bardzo ważnym kluczem do sukcesu zawodowego, niezależnie od tego, jak go sobie wyobrażamy. Z ZSK może być to łatwiejsze, niż ci się wydaje.

    Mapa kwalifikacji ZSK. Wybierz branżę i zdobądź certyfikat

     

     

     

  • Startuje konferencja EduLab „O uczeniu się przez całe życie i zdobywaniu kompetencji zawodowych przez doświadczenie”

    Startuje konferencja EduLab „O uczeniu się przez całe życie i zdobywaniu kompetencji zawodowych przez doświadczenie”

    W świecie dynamicznych zmian oraz rozwoju technologii, powiedzenie „człowiek uczy się przez całe życie” staje się koniecznością rynku pracy. Ci, którzy nie będą elastycznie i bardziej otwarcie podchodzić do pozyskiwania nowych swoich kompetencji, mogą mieć duże trudności z odnalezieniem się na rynku pracy. Ci natomiast, którzy będą nastawieni na rozwój i podnoszenie swoich kwalifikacji, zwiększą swoje szanse na zatrudnienie w przyszłości.

    Uczenie się przez całe życie oraz nauka przez doświadczenie są również podstawą efektywnej strategii biznesowej. Jednak tak skomplikowany model biznesowy wymaga wyspecjalizowanego wsparcia i współpracy wszystkich zaangażowanych stron: pracodawców, pracowników, jednostek edukacji formalnej i pozaformalnej, a także instytucji odpowiedzialnych za kształcenie oraz jego finansowanie.

    Instytut Badań Edukacyjnych na konferencji EduLab

    Wszystkich zainteresowanych tematem zapraszamy do udziału w konferencji EduLab „O uczeniu się przez całe życie i zdobywaniu kompetencji zawodowych przez doświadczenie”. Odbędzie się ona online 20 września. Udział w wydarzeniu jest bezpłatny, ale obowiązuje wcześniejsza rejestracja uczestników.

    Program, lista prelegentów oraz rejestracja dostępne są tutaj.

    W konferencji wezmą udział eksperci i badacze z Uniwersytetu Jagiellońskiego, Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie, Małopolskiego Centrum Nauki Cogiteon, Ministerstwa Edukacji i Nauki, Instytutu Badań Edukacyjnych oraz małopolscy przedsiębiorcy, specjaliści oraz badacze.

    Ze strony IBE udział w konferencji wezmą:

    • Ireneusz Baranowski, Zastępca Dyrektora IBE ds. ZSK
    • dr Wojciech Gola, członek rady naukowej i ekspert merytoryczny
    • Michał Nowakowski, lider projektu ZSK4
    • dr Marta Petelewicz, socjolożka, ekspertka ds. badań i analiz
    • dr Julita Pieńkosz, ekspertka ds. badań i analiz, autorka publikacji socjologicznych
    • Joanna Stankowska, socjolożka, badaczka, ekspertka kluczowa ZSK

    Odznaka+ w Polsce. Dowiedz się, jak to działa

  • Nordic walking dla każdego. „Marsz z kijkami” dołączył do ZSK

    Nordic walking dla każdego. „Marsz z kijkami” dołączył do ZSK

    Nordic walking od wielu już lat podbija Polskę. Popularny „marsz z kijkami” nie wymaga drogiego sprzętu, ani miejsca. Wystarczą kijki i już można uprawiać tą dyscyplinę. Nordic walking jest dla każdego bez względu na wiek, kondycję czy tuszę. Można chodzić nad morzem, w lesie, po górach – i to przez cały rok. Ma pozytywny wpływ na nasze ciało i zdrowie, oczywiście, jeśli nauczy się poprawnej techniki. Warto więc skorzystać z pomocy wykwalifikowanego instruktora, który pokaże, jak „chodzić z kijkami”, ale też dobierze odpowiedni sprzęt. 

    Nordic walking – podstawowe informacje 

    Co to w ogóle jest nordic walking? Ma wiele wspólnego z narciarstwem biegowym, a jego ojczyzną jest Finlandia. To tam, już w latach 20. XX wieku używano tej dyscypliny, aby zapewnić całoroczny trening osobom uprawiającym np. biathlon lub triathlon zimowy.

    Co ciekawe, nordic walking w Finlandii nazywany był „sauvakävely”, czyli w polskim tłumaczeniu „marsz z kijkami”. Aż do 1997 roku był po prostu formą aktywności. Wtedy to został on dokładnie opisany przez Marko Kantaneva, który spopularyzował nordic walking na całym świecie. 

    Kwalifikacja „Prowadzenie zajęć z nordic walkingu” już w ZSK

    Widząc rozwój dyscypliny w Polsce, do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji zgłoszono odpowiednią kwalifikację. Teraz Minister Sportu i Turystyki oficjalnie włączył ją do ZSK, dlatego każdy może potwierdzić swoje umiejętności i zdobyć odpowiedni certyfikat. 

    Osoba posiadająca kwalifikację „Prowadzenie zajęć z nordic walkingu” jest gotowa do samodzielnej realizacji zajęć z nordic walkingu. Prowadzi zajęcia grupowe lub indywidualne, zorientowane na różne cele, np. integracja, profilaktyka lub modelowanie sylwetki. Planuje, organizuje, prowadzi i monitoruje zajęcia zgodnie z zasadami teorii i metodyki sportu. Tworzy konspekty zajęć, dostosowując je do celów, potrzeb, umiejętności i możliwości uczestników. Prezentuje poziom sprawności fizycznej, który pozwala jej na demonstrowanie techniki nordic walkingu oraz ćwiczeń specyficznych dla tej formy ruchu. 

    Mapa kwalifikacji ZSK. Wybierz branżę i zdobądź certyfikat