Arkadiusz Węglarz Spis treści ZSK 1/2025 Zielone budownictwo w kontekście zielonych kompetencji w Sektorowych Ramach Kwalifikacji dla Budownictwa Minimalizowanie negatywnego wpływu na środowisko to ważny i oczekiwany kierunek w budownictwie.…
Planowanie i prowadzenie walidacji Najważniejszym zadaniem instytucji certyfikującej jest nadawanie kwalifikacji, obejmujące prowadzenie walidacji efektów uczenia się oraz certyfikowanie, które można rozpocząć bezpośrednio po uzyskaniu uprawnień do nadawania kwalifikacji wolnorynkowej…
Zofia Kozyra Spis treści ZSK 1/2025 Prace nad Sektorową Ramą Kwalifikacji dla Budownictwa z perspektywy ekspertów merytorycznych W procesie tworzenia Sektorowych Ram Kwalifikacji konkretny sektor dba o uwzględnienie jego specyfiki,…
Trendy, innowacje i wyzwania w sektorze kosmicznym w województwie kujawsko-pomorskim Prelegenci Lider projektu "Wspieranie dalszego rozwoju Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji w Polsce (ZSK 6)", Instytut Badań Edukacyjnych. Z pasji nauczyciel akademicki…
Urszula Szulc Spis treści ZSK 1/2025 Podcasty z ekspertami z branży budowlanej W nowej serii podcastów „Branża wczoraj dziś i jutro", którą udostępniliśmy w kwietniu 2025 roku, zapraszamy do spojrzenia…
Urszula Szulc Spis treści ZSK 4/2024 Zintegrowany System Kwalifikacji – pytania i odpowiedzi "Myślisz, że Zintegrowany System Kwalifikacji to tajna misja rządowa? Posłuchaj podcastu i przekonaj się, że to prostsze…
Trendy, innowacje i wyzwania w branży IT i cyberbezpieczeństwa w regionie lubuskim Prelegenci Zastępca Lidera projektu „Wspieranie dalszego rozwoju Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji w Polsce” (ZSK 6) | Instytut Badań Edukacyjnych…
Wykonując upoważnienie ustawowe zawarte w art. 21 ust. 8 ustawy z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji, Minister Edukacji wydał 5 lutego 2025 r. oczekiwane przez ministrów właściwych rozporządzenie w sprawie zespołów ekspertów do spraw włączania kwalifikacji do ZSK.
Zapisując się do newslettera, wyrażasz zgodę na otrzymywanie informacji drogą elektroniczną od Instytutu Badań Edukacyjnych – Państwowego Instytutu Badawczego.
© 2025 Instytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut Badawczy
Projekt realizowany przez Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy z dofinansowaniem z Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego (FERS).
