Kategoria: Aktualności

Podczas spotkania omówimy:

• rodzaje kwalifikacji w Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji;
• ofertę ZSK dla uczelni oferujących kształcenie specjalistyczne;
• zasoby ZRK i narzędzia wspierające tworzenie ścieżek planowania rozwoju edukacyjnego i zawodowego;
• zasoby portalu ZSK skierowane do instytucji szkolnictwa wyższego;
• działania podejmowane w projekcie: Rozwój kształcenia zawodowego na 5. poziomie PRK.

Działanie realizowane przez IBE PIB w ramach projektu „Wspieranie dalszego rozwoju Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji w Polsce (ZSK6)”, współfinansowanego ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego. Nr projektu: FERS.01.08-IP.05-0001/23; dofinansowanie FERS: 61 064 800,00 zł.

Warunkiem zakwalifikowania się na webinar jest wypełnienie formularza rejestracyjnego oraz deklaracji uczestnika w projekcie ZSK6 najpóźniej do 10.02.2026 r.

Webinar poprowadzą Iwona Caputa i dr Małgorzata Musialik ekspertki ds. współpracy ze szkołami wyższymi, Zespół ds. Systemu Kwalifikacji, Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy.

Zaproszeni goście:

• Bartłomiej Głowacki, ekspert ds. Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji, Zespół ds. Systemu Kwalifikacji, IBE PIB;
• dr Anna Suchorab, ekspertka kluczowa w projekcie „Rozwój kształcenia zawodowego na 5. poziomie Polskiej Ramy Kwalifikacji”, IBE PIB

Program i linki rejestracyjne: https://ibe.edu.pl/pl/kalendarz-wydarzen/zsk6/zsk6-webinar-pt-ksztalcenie-specjalistyczne-na-poziomie-szkolnictwa-wyzszego-w-zintegrowanym-systemie-kwalifikacji

#FunduszeUE

Podczas spotkania omówimy:

• rodzaje kwalifikacji i procedurę ich włączenia przez instytucje szkolnictwa wyższego do ZSK;
• prawne aspekty związane z włączaniem kwalifikacji nadawanych po ukończeniu studiów podyplomowych do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji (ZSK);
• efekty uczenia się w opisie kwalifikacji nadawanej po ukończeniu studiów podyplomowych;
• dokumenty i formularze potrzebne do włączenia kwalifikacji nadawanej po ukończeniu studiów podyplomowych do ZSK;
• ofertę wsparcia skierowaną do instytucji szkolnictwa wyższego.

Działanie realizowane przez IBE PIB w ramach projektu „Wspieranie dalszego rozwoju Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji w Polsce (ZSK6)”, współfinansowanego ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego. Nr projektu: FERS.01.08-IP.05-0001/23; dofinansowanie FERS: 61 064 800,00 zł.

Webinar poprowadzą ekspertki z zespołu oferującego wsparcie w zakresie funkcjonowania instytucji szkolnictwa wyższego w ZSK: dr Małgorzata Musialik, Agnieszka Chojnacka

Warunkiem zakwalifikowania się na webinar jest wypełnienie formularza rejestracyjnego oraz deklaracji uczestnika w projekcie ZSK6 najpóźniej do 10.02.2026 r.

Program spotkania i linki rejestracyjne: https://ibe.edu.pl/pl/kalendarz-wydarzen/zsk6/zsk6-webinar-online-szlakiem-kwalifikacji-nadawanych-po-ukonczeniu-studiow-podyplomowych-wlaczanie-kwalifikacji-do-zsk

#FunduszeUE

Oferty pracy z Internetu to dziś jedno z najcenniejszych źródeł wiedzy o rynku pracy

Problem w tym, że są nieustrukturyzowane, różnorodne i bardzo liczne. Zespół Data Science IBE PIB pokazał, jak można je automatycznie porządkować i sensownie analizować.

W styczniu 2025 r. w „Journal of Official Statistics” ukazał się artykuł autorstwa Hermana Cherniaieva i Roberta Patera z IBE PIB, przygotowany we współpracy z Maciejem Beręsewiczem (Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu) oraz Markiem Wydmuchem (Politechnika Poznańska). Publikacja dotyczy hierarchicznego klasyfikatora ofert pracy, który wykorzystuje model językowy typu transformer oraz oficjalne klasyfikacje zawodów i specjalności.

Czym jest hierarchiczny klasyfikator ofert pracy?

W praktyce chodzi o narzędzie, które potrafi automatycznie przypisywać internetowe oferty pracy do zawodów – zgodnie z pięciopoziomową strukturą krajowej klasyfikacji. Model został przetestowany na unikatowym połączeniu danych: ofertach z Internetu, danych administracyjnych oraz ręcznie kodowanych ogłoszeniach. Przygotowano też wersje dla 24 języków, co umożliwia analizy porównawcze między krajami.

Opracowany klasyfikator umożliwia automatyczne przypisywanie ofert pracy do zawodów i specjalności. Jest to szczególnie praktyczne, gdy korzysta się z dużych zbiorów danych oraz nowoczesnych modeli językowych typu transformer. Oszczędza ręcznego kodowania tysięcy ogłoszeń i żmudnej pracy „po jednym”.

Dlaczego to ważne?

Zawody są dobrym przybliżeniem realnych umiejętności, a to właśnie one zmieniają się najszybciej pod wpływem technologii, demografii i przemian społecznych. Automatyczne kodowanie ofert pracy usprawnia analizę dużych zbiorów danych, szczególnie w statystyce publicznej i administracji rynku pracy, gdzie ręczna praca nie skaluje się w czasie.

Dobrze uporządkowane oferty pracy to konkretna wiedza, która pomaga lepiej planować edukację i rozwój kompetencji.

Wyniki badań mają realne znaczenie dla polityki edukacyjnej i systemów kwalifikacji. Umożliwiają:

• dokładniejsze monitorowanie zapotrzebowania na umiejętności;
• szybszą aktualizację kwalifikacji i programów kształcenia;
• identyfikację nowych i zanikających zawodów;
• wzmacnianie systemów prognozowania umiejętności;
• lepsze dopasowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy.

Autorzy zwracają też uwagę na jakość danych treningowych i testowych – kluczową w kontekście rosnącego wykorzystania metod sztucznej inteligencji w statystyce publicznej. Oprogramowanie i modele zostały udostępnione w formule open source, dzięki czemu mogą być dalej rozwijane przez instytucje statystyczne i badaczy rynku pracy.

Link do artykułu: https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/0282423X251395400

Link do klasyfikatora: https://github.com/Robert594/paper-job-ads-classifier

Prace sfinansowano głównie w IBE PIB w ramach projektu Wspieranie funkcjonowania i doskonalenia Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji (ZSK5), przy częściowym wsparciu Narodowego Centrum Nauki w projekcie OJALAB.

#FunduszeUE

Głosem Ambasadorów ZSK

10 lat ZSK w praktyce: doświadczenia instytucji certyfikującej w branży handlowej

Stowarzyszenie Księgowych w Polsce w działaniach ZSK

Kwalifikacje w Związku Harcerstwa Polskiego, czyli sprawności na całe życie

Od szkolnej ławki do certyfikatu. Jak ZSK może wesprzeć kształcenie zawodowe w Polsce

ZSK i szkoła – wspólna droga do jakości i rozwoju

Kształcenie zawodowe – co interesuje młodzież?

Kwalifikacje na miarę przyszłości, czyli Branżowe Centra Umiejętności

Perspektywy rozwoju kształcenia zawodowego w kontekście wdrażania ZSU 2030

Kształcenie i szkolenie zawodowe w Polsce po 2025 roku – nowe wyzwania

Branża – wczoraj, dziś i jutro, czyli o mocy spotkań, które zmieniają rzeczywistość

O kształtowaniu i walidowaniu kompetencji społecznych na uczelniach

Kwartalnik wydawany przez IBE PIB w ramach projektu „Wspieranie dalszego rozwoju Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji w Polsce (ZSK6)”, współfinansowanego ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego. Nr projektu: FERS.01.08-IP.05-0001/23; dofinansowanie FERS: 61 064 800,00 zł.

Kwartalnik ZSK to forum wymiany opinii i informacji. Zapraszamy Państwa do zgłaszania tekstów do publikacji. 

Zachęcamy również do lektury numerów archiwalnych!

#FunduszeUE

Co omówimy?

• rola portfolio w teorii i praktyce akademickiej;
• portfolio jako narzędzie rozwoju refleksyjnego uczenia się;
• uniwersalność portfolio w diagnozowaniu i ocenie kompetencji społecznych studentów;
• praktyczny przewodnik dla nauczycieli akademickich dotyczący zastosowania portfolio w praktyce rozwijania i walidowania kompetencji społecznych;
• wnioski i rekomendacje z pilotażu zastosowania portfolio w walidacji kompetencji społecznych na kierunku pedagogika I i II stopnia na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu.

Spotkanie odbędzie się w formule online na platformie Google Meet, 30 stycznia 2026 r. w godz. 10.00-11.30.

Działanie realizowane przez IBE PIB w ramach projektu „Wspieranie dalszego rozwoju Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji w Polsce (ZSK6)”, współfinansowanego ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego. Nr projektu: FERS.01.08-IP.05-0001/23; dofinansowanie FERS: 61 064 800,00 zł.

Tematyka webinaru zainteresuje osoby osób zajmujące się rozwijaniem i certyfikowaniem umiejętności w obszarze szkolnictwa wyższego oraz poza nim, w tym przedstawicieli szkół wyższych, instytutów naukowych i instytutów badawczych zainteresowanych tworzeniem narzędzi walidacji służących do weryfikacji kompetencji społecznych studentów, wykorzystaniem portfolio jako narzędzia weryfikacji kompetencji.

Warunkiem udziału w webinarze jest wypełnienie formularza rejestracyjnego oraz deklaracji uczestnika w projekcie ZSK6 najpóźniej do 28 stycznia 2026 r.

Podanie tych danych jest dobrowolne, ale konieczne do realizacji wskazanego celu i uczestnictwa w spotkaniu.

Formularz rejestracyjny oraz deklarację uczestnika można wypełnić na stronie wydarzenia:

https://ibe.edu.pl/pl/kalendarz-wydarzen/zsk6/zsk6-webinar-pt-jak-wykorzystac-portfolio-do-rozwoju-i-walidacji-kompetencji-spolecznych-studentow

Pilotaż przeprowadzono na zlecenie IBE PIB na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu, w okresie od listopada 2024 r. do stycznia 2026 r.

Zapraszamy!

#FunduszeUE

Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy (IBE PIB) prowadzi prace nad aktualizacją SRK IT. Ich celem jest dostosowanie kompetencji zawartych w ramie do aktualnych potrzeb sektora.

Działanie realizowane przez IBE PIB w ramach projektu „Wspieranie dalszego rozwoju Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji w Polsce (ZSK6)”, współfinansowanego ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego. Nr projektu: FERS.01.08-IP.05-0001/23; dofinansowanie FERS: 61 064 800,00 zł.

Projekt nowej ramy kwalifikacji zawiera opisy kompetencji specyficznych dla branży, poszukiwanych przez pracodawców i ważnych dla jej rozwoju.

Celem konsultacji jest weryfikacja przyjętych w projekcie założeń dotyczących wyznaczników, wiązek oraz składających się na nie kompetencji zawartych w zaktualizowanej SRK IT. 

Przeprowadzenie konsultacji wynika z zasady, że każda sektorowa rama kwalifikacji jest tworzona przez branżę dla branży. Konsultacje dają m.in. możliwość weryfikacji użytej terminologii, przejrzystości zapisów oraz poprawności merytorycznej. 

Wszystkie osoby i instytucje, które są związane zawodowo z sektorem IT zachęcamy do  przesyłania uwag i sugestii na adres mailowy: srk@ibe.edu.pl. W tytule wiadomości prosimy wpisywać: „Konsultacje SRK IT”. 

Po kliknięciu w ten link automatycznie wyświetli się dokument. To podlegający konsultacji projekt zaktualizowanej SRK IT. W pierwszej zakładce pliku znajduje się instrukcja pomocna w zapoznaniu się z ramą kwalifikacji, która ułatwi udział w konsultacjach. 

W pozostałych zakładkach znajdują się: definicja sektora, tabela kompetencji SRK IT oraz słownik pojęć. 

Konsultacje trwają do 1 lutego 2026 r. Po ich zakończeniu IBE PIB dokona stosownych uzupełnień i poprawek. 

#FunduszeUE

Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy (IBE PIB) prowadzi prace nad aktualizacją SRK TELE. Ich celem jest dostosowanie kompetencji zawartych w ramie do aktualnych potrzeb sektora.

Działanie realizowane przez IBE PIB w ramach projektu „Wspieranie dalszego rozwoju Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji w Polsce (ZSK6)”, współfinansowanego ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego. Nr projektu: FERS.01.08-IP.05-0001/23; dofinansowanie FERS: 61 064 800,00 zł.

Projekt nowej ramy kwalifikacji zawiera opisy kompetencji specyficzne dla branży, które są poszukiwane przez pracodawców i ważne dla jej rozwoju.

Celem konsultacji jest weryfikacja przyjętych w projekcie założeń dotyczących wyznaczników, wiązek oraz składających się na nie kompetencji zawartych w zaktualizowanej SRK TELE. 

Przeprowadzenie konsultacji wynika z zasady, że każda sektorowa rama kwalifikacji jest tworzona przez branżę dla branży. Konsultacje dają m.in. możliwość weryfikacji użytej terminologii, przejrzystości zapisów oraz poprawności merytorycznej. 

Wszystkie osoby i instytucje, które są związane zawodowo z sektorem telekomunikacji zachęcamy do  przesyłania uwag i sugestii na adres mailowy: srk@ibe.edu.pl. W tytule wiadomości prosimy wpisywać: „Konsultacje SRK TELE”. 

Po kliknięciu w ten link automatycznie wyświetli się dokument. To podlegający konsultacji projekt zaktualizowanej SRK TELE. W pierwszej zakładce pliku znajduje się instrukcja pomocna w zapoznaniu się z ramą kwalifikacji, która ułatwi udział w konsultacjach. 

W pozostałych zakładkach znajdują się: definicja sektora, tabela kompetencji SRK TELE oraz słownik pojęć. 

Konsultacje trwają do 31 stycznia 2026 r. Po ich zakończeniu IBE PIB dokona stosownych uzupełnień i poprawek. 

#FunduszeUE

W trakcie swojego wystąpienia dr hab. Ewy Bacia omówi:

• znaczenie kompetencji społecznych jako równorzędnego elementu efektów uczenia się w Niemieckiej Ramie Kwalifikacji (DQR);
• wpływ ramy kwalifikacji na projektowanie programów studiów;
• rozróżnienie na kompetencje społeczne i osobiste w Niemieckiej Ramie Kwalifikacji;
• specyfikę walidacji kompetencji społecznych w porównaniu z walidacją wiedzy i umiejętności;
• rolę procesów akredytacji i zapewniania jakości w uwzględnianiu kompetencji społecznych;
• praktyki stosowane do walidacji kompetencji społecznych w programach studiów na wybranych niemieckich uczelniach.

Webinar poprowadzą: dr Małgorzata Musialik, Agnieszka Grabowska

Spotkanie odbędzie się w formule on-line na platformie Google Meet w dniu 15.01.2026 r. w godz. 10:00-11:30. 

Zapraszamy do wysłuchania wystąpienia dr hab. Ewy Bacia oraz udziału w dyskusji po prelekcji.

Działanie realizowane przez IBE PIB w ramach projektu „Wspieranie dalszego rozwoju Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji w Polsce (ZSK6)”, współfinansowanego ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego. Nr projektu: FERS.01.08-IP.05-0001/23; dofinansowanie FERS: 61 064 800,00 zł.

Warunkiem udziału w webinarze jest wypełnienie formularza rejestracyjnego oraz deklaracji uczestnika w projekcie ZSK6 najpóźniej do 13.01.2026 roku.

Podanie tych danych jest dobrowolne, ale konieczne do realizacji wskazanego celu i uczestnictwa w spotkaniu.

Formularz rejestracyjny oraz deklarację uczestnika można wypełnić na stronie wydarzenia:

https://ibe.edu.pl/pl/kalendarz-wydarzen/zsk6/zsk6-webinar-pt-walidacja-kompetencji-spolecznych-w-niemieckim-szkolnictwie-wyzszym-w-kontekscie-niemieckiej-ramy-kwalifikacji-dqr 

Osoby zakwalifikowane otrzymają link do spotkania w oddzielnej wiadomości.

Zapraszamy!

#FunduszeUE

ZSK powstał jako odpowiedź na potrzebę promowania uczenia się przez całe życie (lifelong learning) oraz zwiększania przejrzystości i porównywalności kwalifikacji w Polsce, w powiązaniu z Europejskimi Ramami Kwalifikacji (EQF) przyjętymi w 2008 r.

Uchwalenie ustawy poprzedziło opracowanie Polskiej Ramy Kwalifikacji, prace nad architekturą i pilotaż rozwiązań w zakresie funkcjonowania Systemu.

Od 2016 r. ZSK jest systematycznie wdrażany i rozwijany przy kluczowej roli Instytutu Badań Edukacyjnych – Państwowego Instytutu Badawczego. Główne działania to m.in.:

• budowa Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji (ZRK)
• wspieranie rozwoju oferty kwalifikacji wolnorynkowych i sektorowych
• opracowanie sektorowych ram kwalifikacji
• wspieranie instytucji certyfikujących
• rozwijanie narzędzi cyfrowych dla potrzeb ZSK 
• prowadzenie kampanii informacyjnych w różnych środowiskach

Dzięki ZSK kwalifikacje uzyskane w bardzo różny sposób (w systemie edukacji i poza formalną edukacją) są bardziej rozpoznawalne na rynku pracy – w Polsce i za granicą.

Chcesz wiedzieć, jak rozwijał się ZSK? Sprawdź kalendarium na stronie 10 lat Ustawy o ZSK.  

#FunduszeUE