Niemiecki system doradztwa zawodowego w kontekście uzyskiwania kwalifikacji

Na niemieckim rynku pracy przywiązuje się dużą wagę do formalnych kwalifikacji takich jak świadectwo ukończenia szkoły zawodowej czy studiów. Aby skutecznie wejść na ten rynek, należy mieć formalnie potwierdzone kwalifikacje.…

Czytaj dalej Niemiecki system doradztwa zawodowego w kontekście uzyskiwania kwalifikacji

Sektorowa Rama Kwalifikacji dla Przemysłu Chemicznego (SRK Chem)

Niezbędnym warunkiem współczesnego rozwoju społeczno-gospodarczego, opartego na wiedzy i informacji, jest ciągłe doskonalenie umiejętności oraz dostosowywanie ich do potrzeb dynamicznie zmieniającego się rynku pracy. Jest to istotne zwłaszcza dlatego, że…

Czytaj dalej Sektorowa Rama Kwalifikacji dla Przemysłu Chemicznego (SRK Chem)

Zintegrowany System Kwalifikacji – nowe spojrzenie na rolę doradztwa zawodowego

Rekomendacje dotyczące roli doradztwa zawodowego w kontekście wspierania polityki na rzecz uczenia się przez całe życie z uwzględnieniem zasobów ZSK” adresowana jest do doradców zawodowych oraz wszystkich, którzy przyczyniają się…

Czytaj dalej Zintegrowany System Kwalifikacji – nowe spojrzenie na rolę doradztwa zawodowego

Aktorzy i kwalifikacje Analiza wybranych aspektów wdrażania Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji

W publikacji autorki odpowiadają na szereg pytań dotyczących początków funkcjonowania ZSK z perspektywy podmiotów wchodzących do systemu i wniosków o włączanie kwalifikacji do systemu. Na podstawie analizy doświadczeń podmiotów i treści wniosków próbowały…

Czytaj dalej Aktorzy i kwalifikacje Analiza wybranych aspektów wdrażania Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji

Zintegrowany System Kwalifikacji w jednostkach samorządu terytorialnego

Niniejsza publikacja dedykowana jest przedstawicielom wszystkich szczebli samorządu terytorialnego (województwa, powiatu lub gminy), a w szczególności ich decydentom i pracownikom odpowiedzialnym za oświatę, politykę rozwoju, planowanie strategii rozwoju, inwestycje, a…

Czytaj dalej Zintegrowany System Kwalifikacji w jednostkach samorządu terytorialnego

Ramy kwalifikacji, ECTS i ECVET dla uczenia się przez całe życie

Przyspieszające tempo zmian cywilizacyjnych spowodowało, że tradycyjny podział życia ludzkiego na okres pobierania nauki i okres pracy zawodowej utracił już aktualność. Wymóg dostosowywania się do nowych technologii oraz łączenia i przyjmowania nowych ról w życiu i pracy sprawiają, że ciągłe uczenie się jest dziś koniecznością.

Czytaj dalej Ramy kwalifikacji, ECTS i ECVET dla uczenia się przez całe życie

Przygotowanie opisów syntetycznych charakterystyk kwalifikacji pełnych właściwych dla szkolnictwa wyższego Wytyczne wraz z przykładami opisów (EDYCJA 2)

Obecnie w Instytucie Badań Edukacyjnych (IBE) realizowany jest projekt systemowy: Prowadzenie i rozwój Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji.

Czytaj dalej Przygotowanie opisów syntetycznych charakterystyk kwalifikacji pełnych właściwych dla szkolnictwa wyższego Wytyczne wraz z przykładami opisów (EDYCJA 2)
Close Menu
X
Skip to content