ZSK w regionach

Kalendarz wydarzeń IBE PIB

Dzień: 2022-10-04

Szukamy uczelni do opisywania kwalifikacji pełnych dla szkolnictwa wyższego
Instytut Badań Edukacyjnych prowadzi czwarty nabór wykonawców do opracowywania opisów syntetycznych charakterystyk kwalifikacji pełnych właściwych dla szkolnictwa wyższego. Może w nim wziąć udział każda uczelnia w kraju, która chciałaby poszerzyć informacje o kwalifikacjach nadawanych przez siebie po ukończeniu studiów pierwszego i drugiego stopnia w bazie Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji.

Co trzeba zrobić? Uczelnia, która chce wziąć udział w przetargu, musi zapoznać się z warunkami przetargu dostępnymi pod adresem. Na zgłoszenia czekamy do 7 października.

Dlaczego warto wziąć udział w przetargu?
- Tylko Wy możecie opisać nadawane przez Waszą uczelnię kwalifikacje.
- Weźmiecie udział w ogólnopolskim projekcie mającym na celu wspieranie polityki uczenia się przez całe życie i budowanie potencjału kadrowego opartego na wysoko wykwalifikowanych pracownikach, posiadających kwalifikacje co najmniej z 6 poziomu Polskiej Ramy Kwalifikacji lub wyższego.
- Uzupełnicie bazę wiedzy o nadawanych przez Waszą uczelnię kierunkach studiów I i II stopnia lub jednolitych studiów magisterskich w ZRK.
- Upowszechnicie informacje o własnej ofercie dydaktycznej i naukowej w ZRK, który gromadzi w jednym miejscu dane o wszystkich kwalifikacjach nadawanych w systemie oświaty i szkolnictwa wyższego oraz kwalifikacjach nabywanych w ramach edukacji pozaformalnej i nieformalnej w Polsce.
- Dotrzecie z ofertą do szerokiego grona odbiorców ZRK: uczniów, studentów, kandydatów na studia, osób dorosłych aktywnych zawodowych, które świadomie planują swój rozwój zawodowy, pracodawców, doradców zawodowych, pracowników HR i innych osób chcących uzyskać informacje o kompetencjach nabywanych przez uczestników studiów w Polsce.
- Zaprezentujecie swoją ofertę na tle innych kwalifikacji włączonych do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji w odniesieniu do Polskiej Ramy Kwalifikacji (PRK) i Europejskiej Ramy Kwalifikacji (ERK).
Wspieramy Was
- Wynagrodzeniem za każdy opracowany opis według stawki zaproponowanej ofercie (tym razem limit wynosi 1495 zł brutto za jeden opis).
- Seminariami informacyjno-warsztatowymi prowadzonymi przez doświadczonego eksperta/ów dla każdej uczelni, która podpisze z nami umowę.
- Indywidualnymi konsultacjami, w trakcie których będzie można zapytać o zapisy opracowywanych syntetycznych charakterystyk kwalifikacji lub poprosić o pomoc w ich sformułowaniu.
W poprzednich edycjach współpracowali z nami
- Akademia Nauk Stosowanych w Tarnowie
- Akademia Muzyczna im. Karola Lipińskiego we Wrocławiu
- Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie
- Bielska Wyższa Szkoła im. Józefa Tyszkiewicza w Bielsku-Białej
- Katolicki Uniwersytet Lubelski im. Jana Pawła II
- Międzynarodowa Wyższa Szkoła Logistyki i Transportu we Wrocławiu
- Politechnika Białostocka
- Politechnika Bydgoska im. Jana i Jędrzeja Śniadeckich w Bydgoszczy
- Politechnika Koszalińska
- Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki
- Politechnika Łódzka
- Politechnika Opolska
- Politechnika Rzeszowska im. Ignacego Łukasiewicza
- Staropolska Akademia Nauk Stosowanych w Kielcach
- SWPS Uniwersytet Humanistycznospołeczny z siedzibą w Warszawie
- Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
- Uniwersytet Gdański
- Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie
- Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
- Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach
- Uniwersytet Łódzki
- Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu
- Uniwersytet Opolski
- Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu
- Uniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja w Krakowie
- Uniwersytet Rzeszowski
- Uniwersytet Warszawski
- Wyższa Szkoła Bankowa w Gdańsku
- Wyższa Szkoła Bankowa we Wrocławiu
- Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie
- Wyższa Szkołę Europejska im. Ks. Józefa Tischnera w Krakowie
- Wyższa Szkoła Zarządzania i Bankowości w Krakowie
- Wyższa Szkoła Kadr Menedżerskich w Koninie
- Zachodniopomorska Szkoła Biznesu w Szczecinie
2022-10-04
Materiały pokonferencyjne „Kwalifikacje dotyczące elektromobilności przyszłością biznesu i samorządu terytorialnego”
Pojawili się na niej przedstawiciele branży motoryzacyjnej, edukacyjnej oraz samorządu terytorialnego. Rozmawiano na temat elektromobilności w ujęciu kwalifikacji rynkowych, które są istotne z punktu widzenia przedstawicieli biznesu, edukacji oraz samorządowców.

Podczas paneli dyskusyjnych prelegenci poruszyli kwestie:
- wyzwań, potrzeb rynku (kwalifikacji) pracy oraz upskilling i reskilling w obszarach elektromobilności i sektora automotive;
- nowoczesnego kształcenia w szkołach branżowych, czyli wyzwań stojących przed placówkami oświatowymi w kontekście nawiązywania współpracy z przedsiębiorcami, a także roli Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji, który stanowi most między edukacją a rynkiem pracy;
- elektromobilności w samorządzie terytorialnym oraz wymagań, które zostały nałożone na samorządy w związku z ustawowym wymogiem wymiany floty pojazdów spalinowych na elektryczne w samorządach.
Konferencja została przeprowadzona przez regionalnych liderów ds. ZSK i wspierania LLL w województwie lubuskim: Agnieszkę Demichowicz i Sławomira Kozieła. Podczas wydarzenia można było wysłuchać wystąpień ekspertów Instytutu Badań Edukacyjnych:
- Elektromobilność w województwie lubuskim – prezentacja wyników badań w województwie lubuskim (Sławomir Kozieł – Główny analityk ds. badań i analiz – regionalny lider ds. ZSK, Instytut Badań Edukacyjnych w Warszawie);
- Zapotrzebowanie na Kwalifikacje w branży Automotiv w ujęciu ZSK (Iwona Caputa – Główny analityk ds. badań i analiz – regionalny lider ds. ZSK, Instytut Badań Edukacyjnych w Warszawie);
- a udział w dyskusjach wzięli: Martyna Leciejewicz (Ekspert kluczowy Zespołu ds. Systemu Kwalifikacji), Sławomir Szymczak (Ekspert merytoryczny), Przemysław Szreder (Główny analityk ds. badań analiz).
2022-10-04
Odznaka+ już wkrótce dostępna dla wszystkich

Edukacja przechodzi obecnie ewolucję wywołaną m.in. potrzebą jej dostosowania do wymogów współczesności. Coraz wyraźniejsza staje się potrzeba poświadczania konkretnych umiejętności, jakie posiada dana osoba, a o których nie dowiemy się ze zdobytych przez nią dyplomów ukończenia szkół i uczelni wyższych. Odpowiedzią na nią są mikropoświadczenia – formalne potwierdzenia zdobycia mniejszych jednostek wiedzy, danej umiejętności itd.

W świecie zdominowanym przez nowoczesne technologie istotne staje się również to, by nie tylko poświadczać konkretne umiejętności czy osiągnięcia, lecz także, by te mikropoświadczenia funkcjonowały w przestrzeni cyfrowej. Otwarty standard odznak cyfrowych Open Badges pozwala na nadanie mikropoświadczeniom nowoczesnej, cyfrowej formy.

Czym jest aplikacja Odznaka+?

Aplikacja Odznaka+ to pierwszy w Polsce system służący do wydawania, zdobywania, przechowywania i udostępniania cyfrowych odznak oraz poświadczonych cyfrowo certyfikatów PDF. Powstała w oparciu o standard Open Badges, który stanowi gwarancję bezpieczeństwa i autentyczności wydawanych w nim cyfrowych odznak.

Z aplikacji będą mogli korzystać zarówno przedstawiciele różnego typu organizacji (szkół, uczelni, firm, stowarzyszeń itd.), jak i użytkownicy indywidualni, czyli każda osoba, która zechce poświadczyć swoje umiejętności i kompetencje i spełni określone kryteria przyznania danej cyfrowej odznaki.

Zespół pracujący nad aplikacją Odznaka+ połączył w niej dobrze sprawdzone, najwyższej jakości funkcje związane z cyfrowym poświadczaniem umiejętności oraz własne, innowacyjne rozwiązania, między innymi możliwość stworzenia w systemie cyfrowych portfoliów, które mogą z powodzeniem zastąpić tradycyjne CV.

Aplikacja Odznaka+ będzie dostępna dla wszystkich użytkowników na stronie internetowej, a także w wersji mobilnej dla użytkowników indywidualnych.

Za nami pierwsza faza pilotażu aplikacji Odznaka+

Trwa pilotaż aplikacji Odznaka+, który jest szansą dla firm, uczelni i innych instytucji na sprawdzenie, w jaki sposób działa system i jakie korzyści można wynieść z jego wdrożenia, zaś dla twórców aplikacji to możliwość skonfrontowania swoich założeń z oczekiwaniami przyszłych odbiorców.

W pierwszej fazie pilotażu aplikacji Odznaka+ wzięło udział 12 podmiotów – firm, uczelni, instytucji, które jako pierwsze miały szansę zapoznać się z systemem. Jako wydawcy mogły tworzyć własne klasy odznak, opracować kryteria ich przyznania, zaprojektować ich grafiki, a także wydać je użytkownikom. Dzięki tej współpracy zespół pracujący nad aplikacją otrzymał nieocenioną pomoc w postaci spostrzeżeń, uwag i pomysłów, których wykorzystanie pomoże uczynić Odznakę+ jeszcze lepszą i bardziej przyjazną dla użytkowników. Obecnie trwa druga faza pilotażu, która ma zakończyć się przed początkiem 2023 r. Bierze w niej udział dwa razy więcej podmiotów niż w fazie pierwszej.

Jednocześnie zespół aplikacji Odznaka+ prowadzi intensywne prace mające na celu usprawnienie i wzbogacenie systemu o funkcje i udogodnienia, których potrzebę zgłosili uczestnicy pierwszej fazy pilotażu. Trwają też działania związane z szerzeniem wiedzy na temat cyfrowych odznak oraz polskiej aplikacji Odznaka+, jak choćby uczestnictwo w prestiżowych, ogólnopolskich wydarzeniach edukacyjnych. Dzięki tym staraniom aplikacja w niedługim czasie będzie dostępna dla wszystkich.

2022-10-04