Włączaj z ZSK. Edukacja i rynek pracy otwarty dla wszystkich
Prelegenci
Psycholożka, doradczyni zawodowa, szkoleniowiec i innowatorka. Prezeska Stowarzyszenia Tęcza w Krakowie i spółki Społeczna 21, w której pracuje 11 osób z zespołem Downa. Ma doświadczenie pracy w przedszkolu, szkole oraz Poradni Psychologiczno Pedagogicznej. Wieloletnia dyrektorka przedszkola, które tworzyła. Inicjatorka wielu przedsięwzięć na rzecz wspierania autonomii i aktywności osób z zespołem Downa. Matka aktywnej społecznie i zawodowo kobiety z zD. Laureatka nagrody „Nieustraszona w pracy” Wysokich Obcasów w 2024 roku. W wolnych chwilach dzierga i przekopuje ogródek.
Grażyna Banach-Kociołek
Ekspert ds. współpracy ze szkołami wyższymi w projekcie Wspieranie dalszego rozwoju Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji w Polsce - ZSK6. Doświadczony pedagog i oligofrenopedagog, nauczyciel akademicki i trener - szkoleniowiec.
Iwona Caputa
Doktor habilitowana, prof. KUL. Specjalizuje się zakresie edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnościami, w tym szczególnie surdoglottodydaktyki. Opracowała także autorski model uczelni dostępnej (2023). Jej badania naukowe charakteryzuje silny wymiar międzynarodowy. Odbyła kilka staży naukowych, koordynowała lub uczestniczyła w realizacji kilku projektów europejskich dotyczących edukacji inkluzywnej i wsparcia uczniów i studentów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Jest współautorką programu wsparcia młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w przejściu z edukacji na rynek pracy pt. "Jestem dorosły - chcę pracować". Od roku 2015 aktywnie uczestniczy w pracach eksperckich na rzecz dostępności edukacji, współtworząc koncepcję oceny funkcjonalnej oraz narzędzia diagnostyczne dla dzieci i młodzieży. Dorobek naukowy obejmuje ponad 230 artykułów i rozdziałów oraz 5 książek autorskich i kilka współautorskich.
prof. Ewa Domagała-Zyśk
Antropolożka, adiunkt na Wydziale Polonistyki Uniwersytetu Warszawskiego, wykładowca na kierunku filologia polskiego języka migowego, członkini zarządu Spółdzielni Socjalnej FADO specjalizującej się w audytach dostępności, trenerka treningu antydyskryminacyjnego, od 2009 roku związana z Polskim Związkiem Głuchych Oddział Łódzki jako doradczyni zawodowa i pośredniczka pracy, realizatorka międzynarodowych projektów poświęconych edukacji głuchych.
dr Magdalena Dunaj
Ekspertka kluczowa ds. Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji w IBE PIB. Koordynatorka pilotażu walidacji i wykorzystania na rynku pracy kwalifikacji wolnorynkowych z 1PRK przez uczniów ze szkoły przysposabiającej do pracy. Od 2010 zaangażowana w działalność na rzecz rozwijania potencjału i aktywizacji zawodowej młodzieży oraz osób z niepełnosprawnościami. Absolwentka studiów podyplomowych: Job-Coaching – nowoczesne doradztwo zawodowe i coaching kariery. RMP Master. Koordynatorka projektów lokalnych i międzynarodowych.
Agnieszka Grabowska
Psycholog, adiunkt na Wydziale Psychologii USWPS, współzałożyciel RESQL. Doktorat z psychologii w Instytucie Psychologii PAN. Wykładowca akademicki oraz badacz. W latach 2019-2020 kierownik projektu wdrożeniowego pt. Monitorowanie środowiska szkolnego i zapobieganie zachowaniom ryzykownym w tym przemocy rówieśniczej”. Współautor systemu diagnostycznego KAPP służącego do oceny funkcjonowania poznawczego dzieci i młodzieży.
dr Radosław Kaczan
Ekspertka główna ds. współpracy z instytucjami certyfikującymi (IC). Od ponad 8 lat pracuje w Instytucie Badań Edukacyjnych – Państwowym Instytucie Badawczym (IBE PIB), uczestnicząc we wdrażaniu i rozwoju Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji w Polsce. W ramach pracy w IBE PIB kieruje zespołem współpracującym z IC, sama aktywnie wspiera podmioty rynkowe w przygotowaniu się do prowadzenia walidacji i certyfikowania kwalifikacji wolnorynkowych i sektorowych, w tym w planowaniu walidacji i opracowaniu niezbędnych narzędzi i materiałów. Prowadzi seminaria i webinary informacyjne o ZSK i walidacji, jest współautorką publikacji dotyczących projektowania i prowadzenia walidacji. Współpracuje z PARP w zakresie tworzenia założeń dla walidacji będącej komponentem usługi rozwojowej w BUR.
dr Natalia Kopeć-Panek
Absolwent szkoły Le Cordon Bleu. Doświadczenie zawodowe zdobywał w Polsce i za granicą, pracując m.in. w ekskluzywnych hotelach w Hiszpanii i na Filipinach. Na co dzień zarządza gastronomią federacji Uniwersytetu Vizja, a także zajmuje stanowisko executive chefa w Restauracji Now Now (Michelin Selected) w Manili.
Mateusz Łuczaj
Psycholożka, badaczka, trenerka. Obecnie w Instytucie Badań Edukacyjnych - Państwowym Instytucie Badawczym kieruje projektem „Kariera bez barier” skierowanym do szkół i dotyczącym przygotowania młodzieży ze zróżnicowanymi potrzebami do przyszłego wyjścia na rynek pracy. Od lat związana jest też z Uniwersytetem SWPS, gdzie prowadzi zajęcia warsztatowe między innymi na studiach podyplomowych „Job-Coaching - nowoczesne doradztwo zawodowe i coaching kariery” i bierze udział w projektach badawczych oraz wdrożeniowych. Jest współautorką systemu zapobiegania przemocy rówieśniczej RESQL.
Karolina Malinowska
Wiceprezydent Konfederacji Lewiatan, prezes zarządu związku Dolnośląscy Pracodawcy, prezes zarządu związku pracodawców Pracodawcy Beauty. Członek Wojewódzkiej Rady Dialogu Społecznego Województwa Dolnośląskiego, gdzie aktywnie działa na rzecz współpracy przedstawicieli pracowników, pracodawców i administracji publicznej. Członek Rady Uczelni Akademii Nauk Stosowanych Angelusa Silesiusa. Przedsiębiorca z wieloletnim doświadczeniem. Ekspert merytoryczny z zakresu opisu kwalifikacji wolnorynkowych i sektorowych. Od września 2025 roku przewodniczący Sektorowej Rady ds.kompetencji Usługi Beauty.
Atrur Mazurkiewicz
Dyrektorka Departamentu Edukacji Włączającej w Ministerstwie Edukacji Narodowej, reprezentantka MEN w Radzie Europejskiej Agencji do Spraw Specjalnych Potrzeb i Edukacji Włączającej i Radzie Dostępności. Współautorka publikacji dotyczących edukacji włączającej m.in. „Edukacja włączająca w przedszkolu i szkole” (2019), "Ocena funkcjonalna w szkole dla każdego" (2024), "Ocena funkcjonalna dziecka w okresie wczesnego i średniego dzieciństwa - skrinning rozwoju małego dziecka (SRMD) - założenia, pomiar, zastosowanie" (2025). Liderka projektu pn. „Wspieranie podnoszenia jakości edukacji włączającej w Polsce”, realizowanego w latach 2018-2021 we partnerstwie z Europejską Agencją do spraw Specjalnych Potrzeb i Edukacji Włączającej w ramach Programu Reform Strukturalnych Komisji Europejskiej. Inicjatorka projektów i działań wdrażających założenia edukacji włączającej do praktyki szkolnej w Polsce, w tym projektu szkoleniowego dla nauczycieli specjalistów „Szkoła dostępna dla wszystkich”, realizowanego w latach 2023-2026 przez Instytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut Badawczy we współpracy z UNICEF i uczelniami.
Elżbieta Neroj
Koordynatorka projektów, trenerka, facylitatorka, moderatorka Design Thinking, absolwentka pedagogiki, socjologii i studiów podyplomowych z zarządzania zasobami ludzkimi. W 2025 roku odznaczona Medalem Komisji Edukacji Narodowej za szczególne zasługi dla oświaty i wychowania. Z Instytutem Badań Edukacyjnych związana od 2018 r. na stanowiskach odpowiedzialnych za wsparcie kluczowych interesariuszy Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji. Współautorka poradnika opisywania kwalifikacji, programów do szkolenia rodzin zastępczych i adopcyjnych oraz autorka artykułów na temat kreatywności. Przed laty z ramienia organizacji społecznych uczestniczyła w pracach nad przygotowaniem Ustawy o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej, dzisiaj kieruje zespołem przygotowującym koncepcje zmian w polskiej szkole. Zawodowo i prywatnie zajmuje się tworzeniem innym warunków do rozwoju ich kompetencji.
Elżbieta Strzemieczna
Główny specjalista ds. edukacji kadr dla turystyki, Departament Turystyki w MSiT. Od 10 lat odpowiada za realizację zadań ministra właściwego ds. turystyki wynikających z ustawy o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji w Ministerstwie Sportu i Turystyki. Ma w dorobku 30 kwalifikacji włączonych do ZSK, w tym 5 dedykowanych dla osób z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu różnym. Współpracuje z Ministerstwem Edukacji w zakresie kształcenia branżowego w obszarze ho-ga-tur, w tym 2 zawodów pomocniczych. Ponadto z pasji analityczka rynku pracy w sektorze usług turystycznych oraz z wykształcenia doradczyni zawodowa i edukacyjna.
Iwona Szałkowska
Od 18 lat dyrektor Zespołu Szkół Specjalnych nr 85 w Warszawie. Współpracuje organizacjami pozarządowymi, uczelniami i instytucjami w zakresie aktywizacji społecznej i zawodowej osób z niepełnosprawnością intelektualną. Realizuje projekty mające na celu poszerzanie autonomii i inkluzji społecznej osób zagrożonych wykluczeniem. Zaangażowana w realizację innowacyjnego projektu grantowego „Akcja Inkubacja”, którego celem było opracowanie, przetestowanie i wdrożenie praktyk wspomaganych do szkół przysposabiających do pracy.
Agnieszka Tymińska
Ekspert ds. dostępności cyfrowej. Dostępnością cyfrową zajmuje się od roku 2005. Wykładał "Dostępność Informacji" na Krakowskim Uniwersytecie Pedagogicznym. Laureat nagrody Willy Aastrup Accessibility Award. Członek sieci ekspertów dostępności cyfrowej przy Ministerstwie Cyfryzacji. Asesor oraz współautor polskich Kwalifikacji Zawodowych z obszaru dostępności cyfrowej, publikacji z zakresu technologii asystujących i dostępności cyfrowej, oraz polskiego tłumaczenia WCAG 2.1.
Piotr Witek
Ekspertka ds. współpracy z instytucjami certyfikującymi w IBE PIB. Na co dzień zajmuje się wdrażaniem i rozwojem Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji w Polsce. Od ponad 6 lat aktywnie wspiera instytucje certyfikujące oraz podmioty rynkowe w przygotowaniu do prowadzenia walidacji i certyfikacji kwalifikacji wolnorynkowych i sektorowych. Bierze udział w tworzeniu narzędzi, materiałów oraz opracowań eksperckich, publikacji wspierających jakość i dostępność tych procesów. Zaangażowana w realizację pilotażu i próbek pracy dla kwalifikacji z 1. poziomem PRK, dedykowanych uczniom szkół przysposabiających do pracy. Szczególnym obszarem zainteresowań zawodowych jest dostępność – zarówno w kontekście projektowania certyfikacji, jak i dostępności usług edukacyjnych, rynku pracy oraz w szerszym wymiarze społecznym i instytucjonalnym. Doświadczenie zdobywała w organizacjach pozarządowych i przy koordynowaniu projektów w obszarze dostępności.
Aldona Witkowska
Doktorka nauk prawnych, adwokatka, adiunktka w Instytucie Pedagogiki w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie, prezeska Zarządu Głównego Polskiego Stowarzyszenia na rzecz Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną, Wiceprezeska Polskiego Forum Osób z Niepełnosprawnościami, członkini Rady Dostępności przy Ministrze Funduszy i Polityki Regionalnej. Specjalistka w dziedzinie praw człowieka, rzeczniczka Konwencji o prawach osób z niepełnosprawnościami, prawa do niezależnego życia osób z niepełnosprawnościami, self-adwokatury, wspieranego podejmowania decyzji, edukacji zapewniającej włączenie społeczne oraz tekstu łatwego do czytania i zrozumienia.
