Urszula Szulc

ZSK 4/2025

O kwartalnikU ZSK 4/2025

Bieżący numer Kwartalnika ZSK to numer wyjątkowy. Jego wydanie zbiega się z 10-leciem Ustawy o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji!

10 lat Ustawy o ZSK

System powstał jako efekt konsekwentnie prowadzonych wieloletnich działań ukierunkowanych na rozwój uczenia się przez całe życie oraz zwiększania przejrzystości, jakości i porównywalności kwalifikacji w Polsce. Jakie były kluczowe momenty rozwoju ZSK? Poniżej przedstawiamy zestawienie dat i wydarzeń. Zachęcamy także do zapoznania się z opiniami Ambasadorów ZSK. Jesteśmy dumni, że eksperci z tak różnych dziedzin uznają Zintegrowany System Kwalifikacji za wartościowy zarówno w edukacji formalnej, jak i nieformalnej. Jesteśmy też dumni, że tak wiele autorytetów angażuje się w tworzenie Systemu.

Doświadczenia instytucji certyfikujących

Z perspektywy 10 lat funkcjonowania Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji ukazane są też doświadczenia instytucji certyfikujących. Specyfikę kwalifikacji w branży handlowej przedstawia Akademia Umiejętności Eurocash. Poznajemy też system certyfikacji opracowany i realizowany przez Stowarzyszenie Księgowych w Polsce oraz doświadczenia w tym zakresie Związku Harcerstwa Polskiego.

Kształcenie zawodowe

W Kwartalniku 4/2025 w kompleksowy sposób podejmujemy także temat kształcenia zawodowego. Pokazujemy doświadczenia i opinie z trzech różnych szkół: Zespołu Szkół nr 1 w Wieluniu, Zespołu Szkół nr 1 we Władysławowie i Zespołu Szkół Nr 1 w Hrubieszowie. Prezentujemy także praktyczne rozwiązania zastosowane w Branżowym Centrum Umiejętności Skyport ZDZ w Katowicach. Szersze spojrzenie prezentują artykuły: „Perspektywy rozwoju kształcenia zawodowego w kontekście wdrażania ZSU 2030″ oraz „Kształcenie i szkolenie zawodowe w Polsce po 2025 roku – nowe wyzwania”.

Wydarzenia

Czas wydania Kwartalnika ZSK 4/2025 sprzyjał także podsumowaniom z perspektywy roku. Artykuł Branża – wczoraj, dziś i jutro, czyli o mocy spotkań, które zmieniają rzeczywistość to przegląd dziewięciu konferencji zrealizowanych przez IBE PIB, ważnych dla rozwoju konkretnych branż. Natomiast wypowiedzi w materiale O kształtowaniu i walidowaniu kompetencji społecznych na uczelniach zostały zebrane w trakcie seminarium podsumowującego pilotaż wykorzystania metod walidacji do weryfikacji wybranych kompetencji społecznych kształconych na poziomie szkolnictwa wyższego w naukach humanistycznych.

Zapraszamy do lektury.

Wybrane kluczowe momenty w rozwoju ZSK.

Parlament Europejski przyjmuje Europejskie Ramy Kwalifikacji dla uczenia się przez całe życie. Polska przystępuje do prac nad systemowym podejściem do kwalifikacji.

2008

Polska prezentuje innym krajom P olską Ramę Kwalifikacji dla uczenia się przez całe życie.
Do 2015 roku trwały prace nad architekturą Systemu i został przeprowadzony pilotaż rozwiązań w zakresie funkcjonowania nowego systemu kwalifikacji.

2013

Polski Sejm uchwala 22 grudnia 2015 r. Ustawę o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji. ZSK staje się kluczowym narzędziem polityki uczenia się przez całe życie.

2015

Ustawa o ZSK wchodzi w życie 15 stycznia 2016 r. Rozpoczynamy wdrażanie Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji w Polsce.

Mamy rejestr kwalifikacji i portal kwalifikacje.gov.pl. Do rejestru zostają włączone kwalifikacje z oświaty i szkolnictwa wyższego (tzn. uzyskane drogą formalną) – do grudnia 2025 r. włączono 19 765 kwalifikacji z edukacji formalnej.

2016

Potwierdzamy efekty uczenia się zdobyte w drodze nieformalnej.

Do ZSK zostają włączone pierwsze kwalifikacje rynkowe (dziś wolnorynkowe lub sektorowe) – do grudnia 2025 r. włączono 271 kwalifikacji wolnorynkowych i sektorowych.

Pierwsza instytucja otrzymuje uprawnienia do nadawania kwalifikacji spoza edukacji formalnej – do grudnia 2025 r. jest 556 instytucji certyfikujących.

Powstaje pierwsza Sektorowa Rama Kwalifikacji – do grudnia 2025 r. powstało 21 Sektorowych Ram Kwalifikacji.

2017

Rozwijamy System, sieciujemy interesariuszy, promujemy uczenie się przez całe życie.

Do ZSK zostają włączone pierwsze kwalifikacje uregulowane i rzemieślnicze – do grudnia 2025 r. włączono 73 kwalifikacji rzemieślniczych i uregulowanych.
Udostępniamy instytucjom certyfikującym rozwiązania do projektowania walidacji, w tym Bazę Dobrych Praktyk, Katalog Metod Walidacji.
Uruchamiamy Moje Portfolio – w jednym miejscu można gromadzić historię swoich życiowych dokonań i umiejętności.

Budujemy sieć regionalnych ekspertów, czyli doradców i promotorów rozwoju ZSK i uczenia się przez całe życie – do 12.2025 r. efektem ich pracy są tysiące regionalnych spotkań z interesariuszami, konferencje, seminaria, porozumienia o współpracy.

2018

ZSK funkcjonuje w pełnym zakresie rozwiązań przewidzianych ustawą i jest coraz szerzej wykorzystywany w praktyce. ZSK staje się jeszcze mocniej związany z polityką państwa w ramach powstałej „Zintegrowanej Strategii Umiejętności 2030".

2019

Pomimo wybuchu pandemii COVID-19 kontynuowany jest rozwój Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji. Prowadzimy badania i analizy umożliwiające doskonalenie i projektowanie rozwiązań ważnych dla rozwoju ZSK, w tym:

pierwsze badanie do raportu MEN: „Prognoza zapotrzebowania na pracowników w zawodach szkolnictwa branżowego" – od tego czasu badanie jest realizowane corocznie, a raport publikuje MEN w lutym każdego roku. Raport 2025 r.
ogólnopolskie badania dotyczące uczenia się dorosłych Polaków w wieku 25–64 lata. Raport 2024. W 2025 r. realizowana jest kolejna edycja badania.

2020

Rozwijamy się cyfrowo, uruchamiamy m.in.:

aplikację do przekazywania przez IC informacji o wydanych certyfikatach,
aplikację Odznaka+, w której można cyfrowo potwierdzać różnego rodzaju umiejętności, osiągnięcia, aktywności i doświadczenia edukacyjno-zawodowe.

2021

ZSK działa na coraz większą skalę, jest coraz szerzej wykorzystywany przez interesariuszy, rynek pracy i w edukacji. Rośnie liczba włączonych kwalifikacji, instytucji certyfikujących i wydanych certyfikatów w ramach ZSK. Kontynuujemy i zwiększamy wsparcie dla interesariuszy i działania informacyjne.

2022

Następuje wzmocnienie powiązania ZSK z kształceniem zawodowym, szkolnictwem wyższym oraz polityką uczenia się przez całe życie. Powstają Wojewódzkie Zespoły Koordynacji i Branżowe Centra Umiejętności.

Uruchamiamy Mikropoświadczenia – pilotaż nowego rozwiązania wspierającego uczenie się przez całe życie.

2023

Wchodzi w życie nowelizacja ustawy o ZSK, która dostosowuje system do nowych wyzwań i potrzeb.

Uruchamiamy kolejne narzędzia: czatbot ZeteRKa, e-wnioski ZRK, e-raporty ZRK.
Rozwijamy kształcenie zawodowe na 5. poziomie Polskiej Ramy Kwalifikacji

2024

ZSK funkcjonuje jako fundament polityki państwa w obszarze uczenia się przez całe życie.

Portal kwalifikacje.gov.pl z rejestrem kwalifikacji zyskuje nową odsłonę. W rejestrze: 20 109 kwalifikacji, 2490 instytucji.
Zapisy dotyczące ZSK zostają uwzględnione w nowelizacji ustawy o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy.
W Ustawie o sporcie zawody trenera i instruktora sportowego odnoszą się do ZSK.
Zdaniem Ambasadorów ZSK: „System stawia w centrum człowieka", „znacząco przyczynia się do poprawy bezpieczeństwa i efektywności zajęć oraz procesu treningowego w różnych obszarach sportu", „daje możliwości aktywizacji", „zapewnia standardy jakościowe w przygotowywaniu pracowników do wykonywania zadań".

2025