Skip to content
logo Zintegrowany System Kwalifikacji
ZSK W REGIONACH
Kalendarz wydarzeń IBE PIB
  • Aktualności
  • O ZSK
    • Czym jest ZSK?
    • 10 lat Ustawy o ZSK
    • Czym są kwalifikacje
    • Najważniejsze elementy systemu
    • Jak zdobyć certyfikat
    • ZSK za granicą
    • Co zyskujesz
    • Rola IBE
    • Dni ZSK
  • Twoja branża
    • Rozwiązania dla Twojej branży
    • Sektorowe Ramy Kwalifikacji
    • Jak opisywać kwalifikację wolnorynkową
    • Jak zgłaszać kwalifikację do systemu
    • Jak zostać instytucją certyfikującą
    • Jak zostać PZZJ
    • Zostań ekspertem ZSK
    • Konferencje branżowe
    • Konkursy branżowe
  • Baza Wiedzy
    • Uzyskanie kwalifikacji
      • Kwalifikacje wolnorynkowe
      • Certyfikat
      • Walidacja
    • Instytucje certyfikujące
      • Wsparcie IC
      • Uprawnienia do nadawania kwalifikacji
      • Planowanie i prowadzenie walidacji
      • Certyfikowanie
      • Sprawozdawczość i inne obowiązki
    • Włączanie kwalifikacji
    • PZZJ
    • Szkoły wyższe w ZSK
    • Narzędzia
  • Publikacje
  • Materiały
    • Kwartalnik
    • Artykuły
    • Baza dobrych praktyk – ministerstwa
    • Inkubator kwalifikacji
    • Karty kompetencji
    • Doradztwo zawodowe – scenariusze lekcji
    • Filmy
  • Walidacja
    • Walidacja wprowadzenie
    • Metody walidacji i narzędzia cyfrowe
    • Kompetencje kadry IC
    • Szkolenia
    • Do pobrania
  • Rejestr Kwalifikacji
  • Aktualności
  • O ZSK
    • Czym jest ZSK?
    • 10 lat Ustawy o ZSK
    • Czym są kwalifikacje
    • Najważniejsze elementy systemu
    • Jak zdobyć certyfikat
    • ZSK za granicą
    • Co zyskujesz
    • Rola IBE
    • Dni ZSK
  • Twoja branża
    • Rozwiązania dla Twojej branży
    • Sektorowe Ramy Kwalifikacji
    • Jak opisywać kwalifikację wolnorynkową
    • Jak zgłaszać kwalifikację do systemu
    • Jak zostać instytucją certyfikującą
    • Jak zostać PZZJ
    • Zostań ekspertem ZSK
    • Konferencje branżowe
    • Konkursy branżowe
  • Baza Wiedzy
    • Uzyskanie kwalifikacji
      • Kwalifikacje wolnorynkowe
      • Certyfikat
      • Walidacja
    • Instytucje certyfikujące
      • Wsparcie IC
      • Uprawnienia do nadawania kwalifikacji
      • Planowanie i prowadzenie walidacji
      • Certyfikowanie
      • Sprawozdawczość i inne obowiązki
    • Włączanie kwalifikacji
    • PZZJ
    • Szkoły wyższe w ZSK
    • Narzędzia
  • Publikacje
  • Materiały
    • Kwartalnik
    • Artykuły
    • Baza dobrych praktyk – ministerstwa
    • Inkubator kwalifikacji
    • Karty kompetencji
    • Doradztwo zawodowe – scenariusze lekcji
    • Filmy
  • Walidacja
    • Walidacja wprowadzenie
    • Metody walidacji i narzędzia cyfrowe
    • Kompetencje kadry IC
    • Szkolenia
    • Do pobrania
  • Rejestr Kwalifikacji
Facebook-f X-twitter Linkedin Youtube Spotify
logo Zintegrowany System Kwalifikacji
  • Aktualności
  • O ZSK
    • Czym jest ZSK?
    • 10 lat Ustawy o ZSK
    • Czym są kwalifikacje
    • Najważniejsze elementy systemu
    • Jak zdobyć certyfikat
    • ZSK za granicą
    • Co zyskujesz
    • Rola IBE
    • Dni ZSK
  • Twoja branża
    • Rozwiązania dla Twojej branży
    • Sektorowe Ramy Kwalifikacji
    • Jak opisywać kwalifikację wolnorynkową
    • Jak zgłaszać kwalifikację do systemu
    • Jak zostać instytucją certyfikującą
    • Jak zostać PZZJ
    • Zostań ekspertem ZSK
    • Konferencje branżowe
    • Konkursy branżowe
  • Baza Wiedzy
    • Uzyskanie kwalifikacji
      • Kwalifikacje wolnorynkowe
      • Certyfikat
      • Walidacja
    • Instytucje certyfikujące
      • Wsparcie IC
      • Uprawnienia do nadawania kwalifikacji
      • Planowanie i prowadzenie walidacji
      • Certyfikowanie
      • Sprawozdawczość i inne obowiązki
    • Włączanie kwalifikacji
    • PZZJ
    • Szkoły wyższe w ZSK
    • Narzędzia
  • Publikacje
  • Materiały
    • Kwartalnik
    • Artykuły
    • Baza dobrych praktyk – ministerstwa
    • Inkubator kwalifikacji
    • Karty kompetencji
    • Doradztwo zawodowe – scenariusze lekcji
    • Filmy
  • Walidacja
    • Walidacja wprowadzenie
    • Metody walidacji i narzędzia cyfrowe
    • Kompetencje kadry IC
    • Szkolenia
    • Do pobrania
  • Rejestr Kwalifikacji
  • Aktualności
  • O ZSK
    • Czym jest ZSK?
    • 10 lat Ustawy o ZSK
    • Czym są kwalifikacje
    • Najważniejsze elementy systemu
    • Jak zdobyć certyfikat
    • ZSK za granicą
    • Co zyskujesz
    • Rola IBE
    • Dni ZSK
  • Twoja branża
    • Rozwiązania dla Twojej branży
    • Sektorowe Ramy Kwalifikacji
    • Jak opisywać kwalifikację wolnorynkową
    • Jak zgłaszać kwalifikację do systemu
    • Jak zostać instytucją certyfikującą
    • Jak zostać PZZJ
    • Zostań ekspertem ZSK
    • Konferencje branżowe
    • Konkursy branżowe
  • Baza Wiedzy
    • Uzyskanie kwalifikacji
      • Kwalifikacje wolnorynkowe
      • Certyfikat
      • Walidacja
    • Instytucje certyfikujące
      • Wsparcie IC
      • Uprawnienia do nadawania kwalifikacji
      • Planowanie i prowadzenie walidacji
      • Certyfikowanie
      • Sprawozdawczość i inne obowiązki
    • Włączanie kwalifikacji
    • PZZJ
    • Szkoły wyższe w ZSK
    • Narzędzia
  • Publikacje
  • Materiały
    • Kwartalnik
    • Artykuły
    • Baza dobrych praktyk – ministerstwa
    • Inkubator kwalifikacji
    • Karty kompetencji
    • Doradztwo zawodowe – scenariusze lekcji
    • Filmy
  • Walidacja
    • Walidacja wprowadzenie
    • Metody walidacji i narzędzia cyfrowe
    • Kompetencje kadry IC
    • Szkolenia
    • Do pobrania
  • Rejestr Kwalifikacji
Facebook-f X-twitter Linkedin Youtube Spotify
logo Zintegrowany System Kwalifikacji
  • Aktualności
  • O ZSK
    • Czym jest ZSK?
    • 10 lat Ustawy o ZSK
    • Czym są kwalifikacje
    • Najważniejsze elementy systemu
    • Jak zdobyć certyfikat
    • ZSK za granicą
    • Co zyskujesz
    • Rola IBE
    • Dni ZSK
  • Twoja branża
    • Rozwiązania dla Twojej branży
    • Sektorowe Ramy Kwalifikacji
    • Jak opisywać kwalifikację wolnorynkową
    • Jak zgłaszać kwalifikację do systemu
    • Jak zostać instytucją certyfikującą
    • Jak zostać PZZJ
    • Zostań ekspertem ZSK
    • Konferencje branżowe
    • Konkursy branżowe
  • Baza Wiedzy
    • Uzyskanie kwalifikacji
      • Kwalifikacje wolnorynkowe
      • Certyfikat
      • Walidacja
    • Instytucje certyfikujące
      • Wsparcie IC
      • Uprawnienia do nadawania kwalifikacji
      • Planowanie i prowadzenie walidacji
      • Certyfikowanie
      • Sprawozdawczość i inne obowiązki
    • Włączanie kwalifikacji
    • PZZJ
    • Szkoły wyższe w ZSK
    • Narzędzia
  • Publikacje
  • Materiały
    • Kwartalnik
    • Artykuły
    • Baza dobrych praktyk – ministerstwa
    • Inkubator kwalifikacji
    • Karty kompetencji
    • Doradztwo zawodowe – scenariusze lekcji
    • Filmy
  • Walidacja
    • Walidacja wprowadzenie
    • Metody walidacji i narzędzia cyfrowe
    • Kompetencje kadry IC
    • Szkolenia
    • Do pobrania
  • Rejestr Kwalifikacji
  • Aktualności
  • O ZSK
    • Czym jest ZSK?
    • 10 lat Ustawy o ZSK
    • Czym są kwalifikacje
    • Najważniejsze elementy systemu
    • Jak zdobyć certyfikat
    • ZSK za granicą
    • Co zyskujesz
    • Rola IBE
    • Dni ZSK
  • Twoja branża
    • Rozwiązania dla Twojej branży
    • Sektorowe Ramy Kwalifikacji
    • Jak opisywać kwalifikację wolnorynkową
    • Jak zgłaszać kwalifikację do systemu
    • Jak zostać instytucją certyfikującą
    • Jak zostać PZZJ
    • Zostań ekspertem ZSK
    • Konferencje branżowe
    • Konkursy branżowe
  • Baza Wiedzy
    • Uzyskanie kwalifikacji
      • Kwalifikacje wolnorynkowe
      • Certyfikat
      • Walidacja
    • Instytucje certyfikujące
      • Wsparcie IC
      • Uprawnienia do nadawania kwalifikacji
      • Planowanie i prowadzenie walidacji
      • Certyfikowanie
      • Sprawozdawczość i inne obowiązki
    • Włączanie kwalifikacji
    • PZZJ
    • Szkoły wyższe w ZSK
    • Narzędzia
  • Publikacje
  • Materiały
    • Kwartalnik
    • Artykuły
    • Baza dobrych praktyk – ministerstwa
    • Inkubator kwalifikacji
    • Karty kompetencji
    • Doradztwo zawodowe – scenariusze lekcji
    • Filmy
  • Walidacja
    • Walidacja wprowadzenie
    • Metody walidacji i narzędzia cyfrowe
    • Kompetencje kadry IC
    • Szkolenia
    • Do pobrania
  • Rejestr Kwalifikacji
Facebook-f X-twitter Linkedin Youtube Spotify
Kalendarz wydarzeń IBE PIB

Nowy Kwartalnik ZSK

okładka Kwartalnika nr 2/2025
Najnowszy numer porusza kwestie dotyczące branży IT i cyberbezpieczeństwa. Publikujemy eksperckie artykuły o rozwoju AI, cyberzagrożeniach, SRK Cyber oraz przypominamy podcasty. W numerze także o kompetencjach miękkich, BCU i współpracy uczelni z biznesem.
W bieżącym numerze:
  • Kompetencje cyfrowe i miękkie jako fundament sukcesu zawodowego
  • Branżowe Centra Umiejętność wczoraj, dziś i jutro
  • Ramy kwalifikacji jako wsparcie przy opracowywaniu wartościowych kwalifikacji wolnorynkowych w ZSK
  • Jak zmienia się codzienność branży IT w kontekście rozwoju sztucznej inteligencji
  • Proces kreatywny jako odpowiedź na cyberzagrożenia
  • Sztuczna inteligencja na przykładzie projektów Lubuskiego Centrum Cyfryzacji
  • Sektorowa Rama Kwalifikacji dla Cyberbezpieczeństwa
  • Podcasty z ekspertami branży IT i cyberbezpieczeństwa

Kwartalnik ZSK to forum wymiany opinii i informacji. Zapraszamy Państwa do zgłaszania tekstów do publikacji. 

Zachęcamy również do lektury numerów archiwalnych!

#FunduszeUE

Facebook
Twitter
LinkedIn
PrevPoprzedni„Przegląd rozwiązań zagranicznych i rekomendowane modele zewnętrznego zapewniania jakości walidacji i certyfikowania”
NastępnyKultura, która uczy: wnioski z konferencji „Liveable Cities”Następny

AKTUALNOŚCI

Zdjęcie ilustrujące uczestnika webinaru podczas aktywnego robienia notatek. Mężczyzna z krótkim zarostem i w ciemnej koszuli w drobne białe kropki siedzi przy biurku, pracując przy laptopie. Z uśmiechem patrzy w ekran komputera, a jednocześnie prawą ręką robi notatki w otwartym zeszycie. Tło jest jasne i nowoczesne, z widocznymi regałami i roślinami doniczkowymi, co sugeruje przestrzeń biurową lub domowy gabinet.

Webinar „Kształcenie specjalistyczne na poziomie szkolnictwa wyższego w Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji”

Zobacz więcej»
Zdjęcie przedstawiające osobę przy biurku z otwartym laptopem, na którego ekranie widnieje duży napis »WEBINAR« na tle kolorowych figur geometrycznych. Jedna dłoń spoczywa na myszce, a druga trzyma biały kubek z czarną kawą. Na drewnianym blacie znajdują się również okulary, notatnik, długopis i mały kaktus.

Webinar: „Szlakiem kwalifikacji nadawanych po ukończeniu studiów podyplomowych – włączanie kwalifikacji do ZSK”

Zobacz więcej»
graficzna wizualizacja sieci powiązań - szpilki ze świecącymi łebkami połączonymi promieniami światła

Jak czytać rynek pracy z tysięcy ofert? Pomaga AI i dobre dane

Zobacz więcej»
Koncepcja przejścia z jednego roku (2025) w kolejny (2026) i planowania przyszłości, pokazująca palec uruchamiający czerwoną strzałę w kierunku celu, reprezentujący przywództwo, kierunek i strategiczną mapę drogową sukcesu

Podsumowanie roku 2025

Zobacz więcej»
okładka Kwartalnika nr 4/2025

Nowy Kwartalnik ZSK

Zobacz więcej»
mężczyzna w słuchawkach przed laptopem robiący notatki w notesie

Webinar: „Jak wykorzystać portfolio do rozwoju i walidacji kompetencji społecznych studentów?”

Zobacz więcej»
monitory komputerowe, zza których w górę "wystrzeliwuje" snop liczb

Konsultacje projektu zaktualizowanej Sektorowej Ramy Kwalifikacji w sektorze informatyki

Zobacz więcej»
Zdjęcie ilustrujące uczestnika webinaru podczas aktywnego robienia notatek. Mężczyzna z krótkim zarostem i w ciemnej koszuli w drobne białe kropki siedzi przy biurku, pracując przy laptopie. Z uśmiechem patrzy w ekran komputera, a jednocześnie prawą ręką robi notatki w otwartym zeszycie. Tło jest jasne i nowoczesne, z widocznymi regałami i roślinami doniczkowymi, co sugeruje przestrzeń biurową lub domowy gabinet.

Webinar „Kształcenie specjalistyczne na poziomie szkolnictwa wyższego w Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji”

Zobacz więcej»
Zdjęcie przedstawiające osobę przy biurku z otwartym laptopem, na którego ekranie widnieje duży napis »WEBINAR« na tle kolorowych figur geometrycznych. Jedna dłoń spoczywa na myszce, a druga trzyma biały kubek z czarną kawą. Na drewnianym blacie znajdują się również okulary, notatnik, długopis i mały kaktus.

Webinar: „Szlakiem kwalifikacji nadawanych po ukończeniu studiów podyplomowych – włączanie kwalifikacji do ZSK”

Zobacz więcej»
graficzna wizualizacja sieci powiązań - szpilki ze świecącymi łebkami połączonymi promieniami światła

Jak czytać rynek pracy z tysięcy ofert? Pomaga AI i dobre dane

Zobacz więcej»
Koncepcja przejścia z jednego roku (2025) w kolejny (2026) i planowania przyszłości, pokazująca palec uruchamiający czerwoną strzałę w kierunku celu, reprezentujący przywództwo, kierunek i strategiczną mapę drogową sukcesu

Podsumowanie roku 2025

Zobacz więcej»
okładka Kwartalnika nr 4/2025

Nowy Kwartalnik ZSK

Zobacz więcej»
O ZSK
  • O projekcie
  • Rola IBE PIB
  • Kontakt
  • Identyfikacja wizualna
  • Deklaracja dostępności
  • Polityka prywatności IBE PIB
AKTUALNOŚCI
Zdjęcie ilustrujące uczestnika webinaru podczas aktywnego robienia notatek. Mężczyzna z krótkim zarostem i w ciemnej koszuli w drobne białe kropki siedzi przy biurku, pracując przy laptopie. Z uśmiechem patrzy w ekran komputera, a jednocześnie prawą ręką robi notatki w otwartym zeszycie. Tło jest jasne i nowoczesne, z widocznymi regałami i roślinami doniczkowymi, co sugeruje przestrzeń biurową lub domowy gabinet.

Webinar „Kształcenie specjalistyczne na poziomie szkolnictwa wyższego w Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji”

Czytaj więcej »
Zdjęcie przedstawiające osobę przy biurku z otwartym laptopem, na którego ekranie widnieje duży napis »WEBINAR« na tle kolorowych figur geometrycznych. Jedna dłoń spoczywa na myszce, a druga trzyma biały kubek z czarną kawą. Na drewnianym blacie znajdują się również okulary, notatnik, długopis i mały kaktus.

Webinar: „Szlakiem kwalifikacji nadawanych po ukończeniu studiów podyplomowych – włączanie kwalifikacji do ZSK”

Czytaj więcej »
graficzna wizualizacja sieci powiązań - szpilki ze świecącymi łebkami połączonymi promieniami światła

Jak czytać rynek pracy z tysięcy ofert? Pomaga AI i dobre dane

Czytaj więcej »
Koncepcja przejścia z jednego roku (2025) w kolejny (2026) i planowania przyszłości, pokazująca palec uruchamiający czerwoną strzałę w kierunku celu, reprezentujący przywództwo, kierunek i strategiczną mapę drogową sukcesu

Podsumowanie roku 2025

Czytaj więcej »
ZAPISZ SIĘ DO NEWSLETTERA

Zapisując się do newslettera, wyrażasz zgodę na otrzymywanie informacji drogą elektroniczną od Instytutu Badań Edukacyjnych – Państwowego Instytutu Badawczego.

ZAPISZ SIĘ

© 2025 Instytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut Badawczy

Facebook-f X-twitter Linkedin-in Youtube Spotify
Belka projektowa: logotyp Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego. Z lewej granatowy kwadrat ukazany w perspektywie, na nim trzy gwiazdy: biała, żółta i czerwona. Z prawej pełna nazwa Funduszy; flaga Rzeczypospolitej Polskiej: poziomy prostokąt złożony z dwóch pasów: górnego białego i dolnego czerwonego. Z lewej napis: Rzeczpospolita Polska; flaga Unii Europejskiej: granatowy prostokąt, na nim dwanaście złotych gwiazdek tworzących okrąg i napis: Dofinansowane przez Unię Europejską; logotyp Instytutu Badań Edukacyjnych Państwowego Instytutu Badawczego. Z lewej strony pomarańczowy kwadrat z wpisanym białym znakiem przypominającym literę „i”, „e” oraz ludzką postać. Z prawej skrót nazwy Instytutu: IBE PIB.

Projekt „Wspieranie dalszego rozwoju Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji w Polsce (ZSK6)” (FERS.01.08-IP.05-0001/23) realizowany przez Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy z dofinansowaniem z Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego.

X