Kategoria: AAA-Slider

  • Zapraszamy na IV Forum Wymiany Doświadczeń „Doradztwo zawodowe i edukacyjne wobec wyzwań edukacji i rynku pracy”

    Zapraszamy na IV Forum Wymiany Doświadczeń „Doradztwo zawodowe i edukacyjne wobec wyzwań edukacji i rynku pracy”

    Szczegółowy program i link do zapisów: na stronie wydarzenia.

    O czym jeszcze porozmawiamy?

    • o najlepszych, oferowanych przez Instytut Badań Edukacyjnych, narzędziach pomocnych w pracy doradców;
    • o bezpośrednim doświadczeniu praktyków związanych ze szkolnym i pozaszkolnym doradztwem zawodowym.

    W pierwszej części konferencji dr Anna Pluskota, ekspertka Instytutu Badań Edukacyjnych, wspólnie z prof. nadzw. Uniwersytety Łódzkiego Anną Paszkowską-Rogacz, a także ekspertką Ośrodka Rozwoju Edukacji i Instytutu Badań Edukacyjnych oraz wiceprzewodniczącą Stowarzyszenia Doradców Szkolnych i Zawodowych RP Martą Koch-Kozioł, oraz ekspertką Instytutu Badań Edukacyjnych, Karoliną Malinowską, przyjrzą się kształceniu doradców zawodowych: potrzebom szkoleniowym doradców, czynnikom, które wpływają na jak najlepsze przygotowanie do ich roli zawodowej i związanych z tym wyzwaniom.

    Drugą część spotkania poświęcimy opracowanym przez Instytut Badań Edukacyjnych narzędziom: Metodzie Bilansu Kompetencji, Mojemu Portfolio, Kompasowi Szkolnictwa Branżowego oraz chatbotowi Zeterce. Posługując się konkretnymi przykładami przyjrzymy się, w jaki sposób te narzędzia mogą zostać wykorzystane przez doradców i nauczycieli w pracy z młodzieżą.

    W trzeciej części wydarzenia zaprosimy do dyskusji praktyków, którzy mają doświadczenie z wykorzystywania różnorodnych technik i narzędzi w pracy doradczej. Rozmowa będzie otwarta na głosy uczestniczek i uczestników zebranych na sali – podczas Forów Wymiany Doświadczeń każde spostrzeżenie jest cenne i mile widziane!

    Zachęcamy do udziału w konferencji:

    • nauczycieli i dyrektorów szkół podstawowych i ponadpodstawowych;
    • doradców zawodowych;
    • wykładowców i studentów kierunków nauczycielskich;
    • osoby związane z przygotowaniem zawodowym lub wsparciem pracy doradców.

    Udział w spotkaniu jest bezpłatny.

    Więcej informacji, w tym szczegółowy program i link do zapisów, znajduje się na stronie wydarzenia.

    Konferencja stanowi część cyklu Forum Wymiany Doświadczeń Interesariuszy Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji w ramach projektu “Wspieranie dalszego rozwoju Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji w Polsce – ZSK6” FERS.01.08-IP.05-0001/23, realizowanego przez Instytut Badań Edukacyjnych ze środków Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego.

    W przypadku jakichkolwiek pytań organizacyjnych prosimy o kontakt e-mail z Katarzyną Arkabuz: k.arkabuz@ibe.edu.pl.

    Zachęcamy również do kontaktu po wydarzeniu, jeśli będą chcieli Państwo przesłać swoje pytania lub podzielić się przemyśleniami.

    #FunduszeUE

  • Byliśmy na VI Radomszczańskim Forum Przedsiębiorczości “Bezpieczny biznes w niebezpiecznych czasach”

    Byliśmy na VI Radomszczańskim Forum Przedsiębiorczości “Bezpieczny biznes w niebezpiecznych czasach”

    Tegoroczne Forum w całości poświęcone było kwestiom bezpieczeństwa – finansowego, w obrocie gospodarczym, zdrowotnego i fizycznego. Zgromadzeni na sali uczestnicy mieli okazję wysłuchać wykładu inauguracyjnego Leszka Millera i Marka Greli dotyczącego 20 lat Polski w Unii Europejskiej. 

    VI Radomszczańskie Forum Przedsiębiorczości “Bezpieczny biznes w niebezpiecznych czasach”

    VI Radomszczańskie Forum Przedsiębiorczości “Bezpieczny biznes w niebezpiecznych czasach”

    VI Radomszczańskie Forum Przedsiębiorczości “Bezpieczny biznes w niebezpiecznych czasach”

    W wydarzeniu wzięły udział Martyna Kruszyńska-Ostrowska – ekspert ds. współpracy ze środowiskami branżowymi  i Beata Gawęcka-Ajchel – główny analityk ds. sektorowych ram kwalifikacji.  Beata Gawęcka-Ajchel w sesji dotyczącej bezpieczeństwa w obrocie gospodarczym przybliżyła przedsiębiorcom i przedstawicielom samorządu terytorialnego tematykę Sektorowej Ramy Kwalifikacji dla Cyberbezpieczeństwa.

    Udział ekspertek IBE w ramach projektu „Wspieranie dalszego rozwoju Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji w Polsce (ZSK6)”, współfinansowanego ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego. FERS.01.08-IP.05-0001/23

    #FunduszeUE

  • Elastyczna ścieżka kariery

    Elastyczna ścieżka kariery

    [ilustracja: Canva]

    Elastyczna ścieżka kariery to coraz bardziej popularne podejście do pracy, które zyskuje na znaczeniu w dynamicznie zmieniającym się świecie zawodowym. W przeciwieństwie do tradycyjnych, linearnych ścieżek kariery, w których pracownik często wspina się po szczeblach jednej hierarchii przez całe życie zawodowe, elastyczna kariera pozwala na dostosowanie swojej drogi do zmieniających się warunków rynku pracy, własnych potrzeb i aspiracji. Kluczową cechą tego podejścia jest wolność w wyborze kierunku, tempa i formy rozwoju zawodowego.

    Czym jest elastyczna ścieżka kariery?

    Elastyczna ścieżka kariery to model, w którym pracownik ma większą swobodę w podejmowaniu decyzji o tym, w jakim kierunku chce się rozwijać. Może to oznaczać częstą zmianę branż, ról, a nawet form zatrudnienia. Taki sposób budowania kariery pozwala na lepsze dostosowanie się do indywidualnych preferencji, a także do zmieniających się warunków zewnętrznych. W dobie globalizacji i szybkiego rozwoju technologicznego zdolność do adaptacji stała się jedną z kluczowych umiejętności na rynku pracy.

    Zalety elastycznej ścieżki kariery

    Elastyczna ścieżka kariery ma wiele zalet, które przekładają się na satysfakcję z pracy oraz rozwój zawodowy, np.:

    1. możliwość zdobywania różnorodnych doświadczeń – zamiast spędzać lata w jednej firmie na jednym stanowisku, pracownik może zdobywać nowe kompetencje, pracując w różnych branżach i sektorach;
    2. możliwość dostosowania się do zmian – elastyczna kariera pozwala szybko reagować na zmieniające się warunki na rynku pracy; w przypadku kryzysu w jednej branży, łatwiej jest zmienić kierunek i zdobyć nowe umiejętności, które są aktualnie poszukiwane;
    3. lepszy balans między życiem zawodowym a prywatnym – w elastycznej karierze można lepiej kontrolować swój czas pracy i dostosować godziny pracy do swoich potrzeb;
    4. samodzielne zarządzanie karierą – elastyczna ścieżka kariery daje swobodę w podejmowaniu decyzji o kierunku rozwoju.

    Wpływ technologii na elastyczną karierę

    Rozwój technologii znacząco wpłynął na możliwości związane z elastyczną karierą. Wiele zawodów można obecnie wykonywać zdalnie, co otwiera przed pracownikami nowe perspektywy. Dzięki internetowi, pracownicy mogą współpracować z firmami z dowolnego miejsca na świecie. Zdalna praca czy freelancing to przykłady elastycznych form zatrudnienia, które pozwalają na większą autonomię w wyborze projektów i zleceń.

    Jak zaplanować elastyczną ścieżkę kariery?

    Planowanie elastycznej kariery wymaga otwartości na zmiany oraz gotowości do ciągłego rozwoju, czyli zrozumienia wagi uczenia się przez całe życie i świadomego zdobywania doświadczeń, wiedzy i umiejętności w życiu codziennym. Kluczowe jest regularne zdobywanie nowych umiejętności, które pozwolą dostosować się do zmieniających się wymagań rynku pracy. Warto inwestować czas w kursy, szkolenia czy rozwijanie tzw. kompetencji miękkich, takich jak komunikacja, kreatywność czy zarządzanie czasem. Tego typu umiejętności są coraz bardziej poszukiwane, niezależnie od branży.

    ZSK a elastyczna ścieżka kariery

    Zdobyte w ten sposób wiedzę, umiejętności i kompetencje można następnie potwierdzić w ramach Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji, w procesie walidacji. Walidację, czyli potwierdzanie, kwalifikacji prowadzą niezależne instytucje certyfikujące, działające na podstawie uprawnień nadawanych przez ministra właściwego dla danego sektora. Dzięki temu proces jest obiektywny i transparentny, a nadzorowanie jakości gwarantuje wysoką wartość certyfikatów. Walidacja obejmuje ocenę umiejętności, wiedzy i kompetencji społecznych kandydata, co zapewnia, że certyfikaty otrzymują jedynie osoby rzeczywiście spełniające określone wymagania.

    Elastyczna ścieżka kariery to podejście, które staje się coraz bardziej popularne w dzisiejszym świecie. Umożliwia nie tylko większą swobodę w wyborze projektów i formy zatrudnienia, ale także lepsze dostosowanie się do dynamicznie zmieniających się warunków na rynku pracy. Szczególną rolę w elastycznej karierze odgrywają kompetencje związane z technologiami, które otwierają przed pracownikami szerokie możliwości rozwoju.

    Elastyczna ścieżka kariery to doskonałe rozwiązanie dla osób, które chcą mieć kontrolę nad swoją pracą i rozwojem.

    Planowanie ścieżki kariery mogą ułatwić Sektorowe Ramy Kwalifikacji. Posiłkując się informacjami zawartymi w SRK można bardziej świadomie i w zindywidualizowany sposób podchodzić do rozwoju swojej kariery zawodowej, samodzielnie wyznaczając ścieżki kariery i samokształcenia.

    Warto również przeglądać Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji, w którym zebrano wszystkie dostępne w ramach ZSK kwalifikacje, wraz z opisami wymagań, które należy spełnić, aby uzyskać wybraną kwalifikację.

    Mapa kwalifikacji ZSK. Wybierz branżę i zdobądź certyfikat

    #FunduszeUE

     

     

  • Kwartalnik ZSK 2/2024

    Kwartalnik ZSK 2/2024

    W numerze:

    Zapraszamy do lektury!

    Kwartalnik wydawany przez IBE w ramach projektu „Wspieranie dalszego rozwoju Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji w Polsce (ZSK6)”, współfinansowanego ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego. FERS.01.08-IP.05-0001/23

    #FunduszeUE

  • Narzędzia dla nauczycieli

    Narzędzia dla nauczycieli

    [ilustracja: Canva]

    Kwalifikacje jutra – Praktyczny przewodnik po Zintegrowanym Rejestrze Kwalifikacji (ZRK)

    Przewodnik to interaktywne narzędzie, które pomaga krok po kroku przejść przez funkcjonalności Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji. Wspiera świadome planowanie ścieżki edukacyjno-zawodowej, łączącej kompetencje, talenty i pasje z oczekiwaniami rynku pracy. Pomaga doradcom wspierającym rozwój uczniów, młodzieży i dorosłych korzystać z zasobów ZRK w intuicyjny i adekwatny do ich potrzeb sposób.

    Pomaga sprawdzić:

    • co to jest ZRK i co w nim znajdziesz przydatnego dla siebie;
    • skąd w ZRK jest tak wiele aktualnych i wiarygodnych informacji;
    • jak przeglądać rejestr i znajdować to, czego faktycznie szukamy;
    • jak porównywać interesujące treści;
    • przykłady ścieżek edukacyjno-zawodowych z życia wziętych;
    • jak urozmaicić zajęcia z doradztwa w szkole i praktycznie opowiadać o lifelong learning;
    • wiele ciekawych źródeł informacji na temat ZSK i uczenia się przez całe życie.

    >>> poznaj Przewodnik

    Więcej informacji na temat Przewodnika po ZRK można uzyskać pisząc pod adres: przewodnikzrk@ibe.edu.pl. Instytut Badań Edukacyjnych organizuje również bezpłatne seminaria informacyjne dotyczące Przewodnika – zainteresowanych prosimy o kontakt pod adresem: seminaria.zrk@ibe.edu.pl. 

    Czatbotka Zeterka – narzędzie do automatycznego wspomagania doradztwa

    Czatbotka pomaga zorientować się w świecie kwalifikacji i znaleźć takie, które będą dla użytkownika interesujące. Na początek proponuje ankietę dotyczącą predyspozycji i tego, jak i w jakich warunkach lubimy działać, w tym pracować. Na tej podstawie wyszukuje zbliżone do wyborów użytkownika kwalifikacje. Zeterka pozwala też na różne sposoby szukać kwalifikacji (ze zbioru liczącego ponad 18 tysięcy!), np. poprzez wybranie  interesujących użytkownika dziedzin lub zainteresowań. Można też opisać czatbotce swoje umiejętności, a ona dobierze kwalifikacje, które najlepiej do nich pasują.

    Dzięki niej uczeń może lepiej poznać samego siebie – w jakich warunkach woli pracować, jakie są jego mocne strony, co go bardziej interesuje, co potrafi. Co najważniejsze, dowie się o kwalifikacjach, o których mógł dotąd nie słyszeć, a które okażą się dla niego inspiracją lub celem na przyszłość. Zeterka jest więc nieocenioną pomocą w doradztwie zawodowym. 

    Czatbotce można też zadać masę pytań o to, czym są kwalifikacje, efekty uczenia się, walidacja, czym jest Zintegrowanym Systemem Kwalifikacji (ZSK) oraz co w nim się znajduje. Ona zaś bardzo konkretnie odpowie, bo naprawdę się na tym zna. Można się – z nią i od niej – wiele nauczyć.

    >>> poznaj Zeterkę

    Instytut Badań Edukacyjnych organizuje również bezpłatne seminaria informacyjne dotyczące Zeterki – zainteresowanych prosimy o kontakt pod adresem: seminaria.zrk@ibe.edu.pl. 

    Małe ZRK

    Małe ZRK udostępnia informacje na temat kwalifikacji, o które młode osoby mogą się ubiegać, by wzbogacić swoje portfolio. Uzyskanie prezentowanych tu kwalifikacji potwierdzają certyfikaty z poziomem Polskiej Ramy Kwalifikacji (PRK) i Europejskiej Ramy Kwalifikacji (ERK).

    Dzięki temu dokumenty te są rozpoznawalne i budzą zaufanie także na europejskim rynku pracy. Znak graficzny PRK i ERK jest zamieszczany na świadectwach szkolnych i dyplomach ukończenia studiów.

    Oferta kwalifikacji, których uzyskaniem uczniowie mogą być zainteresowani, stale się poszerza, m.in. dzięki zaangażowaniu lokalnych pracodawców, którzy zgłaszają zapotrzebowanie na pracowników o określonych umiejętnościach. Kwalifikacje w Małym ZRK dotyczą różnych dziedzin, np. IT i technologii cyfrowych, gastronomii, motoryzacji, turystyki, handlu i sprzedaży, przemysłu modowego.

    W Małym ZRK prezentowane są podstawowe informacje na temat poszczególnych kwalifikacji, dotyczące np. przykładowych możliwości ich wykorzystania oraz efektów uczenia się, których osiągnięcie trzeba udowodnić, by uzyskać certyfikat. Przy każdej kwalifikacji można ponadto znaleźć informacje o innych kwalifikacjach powiązanych z daną dziedziną, a także odesłanie do Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji (ZRK).

    W ramach narzędzia dostępne są też scenariusze lekcji i warsztatów dla przedszkoli, szkół podstawowych i ponadpodstawowych.

    >>> poznaj Małe ZRK

    Więcej informacji na temat Małego ZRK można uzyskać pisząc pod adres: malezrk@ibe.edu.pl.  Instytut Badań Edukacyjnych organizuje również bezpłatne seminaria informacyjne dotyczące Małego ZRK – zainteresowanych prosimy o kontakt pod adresem: seminaria.zrk@ibe.edu.pl. 

    Wiem, co umiem

    Narzędzie wychodzi naprzeciw potrzebom młodych osób. Pomaga zrozumieć, że codziennie zdobywamy doświadczenie, które może być przydatne na dalszych etapach życia. Uczy też, że umiejętności rozwija się nie tylko w szkolnej ławce, że każdy uczy się także wtedy, gdy realizuje swoje hobby lub angażuje się w działania na rzecz innych.

    W „Wiem, co umiem” można znaleźć odznaki powiązane z różnymi dziedzinami, np. wolontariatem, gastronomią i hotelarstwem, ekologią, IT i technologiami cyfrowymi. Wśród nich są np.: „Kreator social media”, „Tutor autystów”, „Przyjaciel Bałtyku”, „Działacz społeczny”, „Młody dyplomata”.

    Prezentowane odznaki powstały w wyniku współpracy ekspertów Instytutu Badań Edukacyjnych z uczniami i nauczycielami. Mogą być wykorzystywane przez szkoły, poszczególnych nauczycieli, samorządy uczniowskie, stowarzyszenia czy organizacje wolontariackie, by inspirować do:

    • rozwijania swoich umiejętności i zdobywania nowych,
    • budowania świadomości swoich kompetencji,
    • nazywania swoich mocnych stron,
    • zdobywania różnorodnych doświadczeń,
    • stałego rozbudowywania swojego portfolio.

    >>> poznaj Wiem, co umiem

    Instytut Badań Edukacyjnych organizuje również bezpłatne seminaria informacyjne dotyczące Wiem, co umiem – zainteresowanych prosimy o kontakt pod adresem: seminaria.zrk@ibe.edu.pl. 

    Kompas Szkolnictwa Branżowego

    Kompas szkolnictwa branżowego to aplikacja webowa poświęcona szkolnictwu zawodowemu. Jej głównym zadaniem jest pomaganie uczniom szkół podstawowych w wyborze drogi rozwoju w wybranej branży lub zawodzie. 

    Decyzja, którą podejmują uczniowie będzie bardziej świadoma dzięki informacjom o:

    • cechach i predyspozycjach pomagających w danym zawodzie,
    • oczekiwaniach pracodawców,
    • zapotrzebowaniu na pracowników w Polsce,
    • możliwościach i warunkach pracy,
    • zaletach, ale i wadach przyszłej pracy,
    • szkołach kształcących w danym zawodzie.

    Aplikacja przedstawia ponad 200 kwalifikacji pełnych ze szkolnictwa branżowego określonych w podstawie programowej z roku 2023. Kwalifikacje są pogrupowane wg branż oraz obszarów kształcenia. Kompas Szkolnictwa Branżowego oferuje również możliwość zapisania i przechowania wybranych zawodów w schowku lub wydrukowania do pliku .pdf.

    Z aplikacji mogą korzystać również dorośli – rodzice czy nauczyciele, którzy chcą pomóc młodym ludziom w wyborze dalszej ścieżki edukacji.

    >>> poznaj Kompas Szkolnictwa Branżowego

    Więcej informacji na temat Kompasu Szkolnictwa Branżowego można uzyskać pisząc pod adres: n.baczynska@ibe.edu.pl. Instytut Badań Edukacyjnych organizuje również bezpłatne seminaria informacyjne dotyczące Kompasu Szkolnictwa Branżowego – zainteresowanych prosimy o kontakt pod adresem: seminaria.zrk@ibe.edu.pl. 

    Metoda Bilansu Kompetencji

    Metoda Bilansu Kompetencji (MBK) umożliwia rozpoznanie i uporządkowanie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych zdobytych w różnym czasie i miejscu (np. w pracy, na kursach, w szkole). Za pomocą MBK można także określić predyspozycje i zainteresowania danej osoby pod kątem założonego celu. Daje to pełny obraz jej potencjału opartego na doświadczeniu oraz możliwych kierunków dalszego uczenia się.

    W rezultacie zastosowania MBK powstaje portfolio, zawierające listę spisanych kompetencji wraz z dowodami na ich posiadanie (np. próbkami pracy, zdjęciami, filmami, referencjami). Pozwala to na przygotowanie planu dalszego rozwoju danej osoby.

    Podejście MBK można wykorzystać w pracy z uczniami, ułatwiając im rozpoznanie i uporządkowanie posiadanych przez nich umiejętności i wiedzy, uświadomienie sobie swoich mocnych stron oraz przygotowanie planów dalszych działań

    >>> poznaj Metodę Bilansu Kompetencji

    Więcej informacji na temat MBK można uzyskać pisząc na adres: info.walidacja@ibe.edu.pl. Instytut Badań Edukacyjnych organizuje również bezpłatne seminaria informacyjne dotyczące Metody Bilansu Kompetencji  – zainteresowanych prosimy o kontakt pod adresem info.walidacja@ibe.edu.pl. 

    Moje Portfolio

    Darmowe narzędzie cyfrowe, które służy do gromadzenia dowodów na posiadanie kompetencji (wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych), a także określania planów rozwoju. Pozwala na przygotowanie e-portfolio oraz CV.

    Z Mojego Portfolio każdy może skorzystać samodzielnie, ale narzędzie jest wyposażone w funkcjonalności współpracy z doradcą.

    Praca przy wsparciu doradcy pozwala użytkownikowi zobaczyć, jak wiele potrafi, a także zastanowić się, w jaki sposób może przekonać innych o swoich umiejętnościach. W praktyce oznacza to, że użytkownik Mojego Portfolio może w nim umieścić próbki pracy, referencje, dyplomy, itp. (w formie cyfrowej). Może także zaplanować na osi czasu konkretne cele w odniesieniu do tych kompetencji oraz stworzyć swoje CV.

    Moje Portfolio można wykorzystać w pracy z uczniami, ułatwiając im uporządkowanie posiadanych przez nich umiejętności i wiedzy oraz przygotowanie elektronicznego portfolio.

    >>> poznaj Moje Portfolio

    Więcej informacji na temat Mojego Portfolio można uzyskać pisząc pod adres: info.walidacja@ibe.edu.pl. Instytut Badań Edukacyjnych zorganizuje w niedalekiej przyszłości bezpłatne seminaria informacyjne dotyczące Mojego Portfolio – zainteresowanych prosimy o kontakt pod adresem info.walidacja@ibe.edu.pl.

    Odznaka+ 

    Odznaka+ to aplikacja umożliwiająca wydawanie, gromadzenie, przechowywanie i udostępnianie odznak cyfrowych w standardzie Open Badges oraz równoważnych im certyfikatów PDF. Dzięki niej użytkownicy mają możliwość cyfrowego poświadczenia różnego rodzaju umiejętności i osiągnięć. Jest dostępna poprzez przeglądarkę internetową dla wszystkich użytkowników, a także w formie aplikacji mobilnej kierowanej do użytkowników indywidualnych.

    Open Badges to innowacyjny, międzynarodowy standard cyfrowego poświadczania w zakresie zweryfikowanych osiągnięć, umiejętności czy kompetencji. Wykorzystuje atrakcyjną formę cyfrowych odznak z zakodowanymi i zabezpieczonymi informacjami, niezbędnymi do identyfikacji tego, za co otrzymano daną odznakę, kto ją otrzymał i przez kogo została wydana. Wszystkie te informacje są przydatne, żeby w indywidualny sposób kształtować swoją ścieżkę na rynku pracy.

    W praktyce aplikacja może być przydatna zarówno dla nauczycieli, wychowawców i doradców zawodowych, którzy mogą w niej gromadzić potwierdzenia swoich osiągnięć (przykładem projekt “Szkoła dostępna dla wszystkich”, realizowany przez Instytut Badań Edukacyjnych, w którym do tej pory wydano ponad tysiąc poświadczeń cyfrowych dla nauczycieli i specjalistów za pośrednictwem aplikacji Odznaka+), jak również dla nauczycieli do ich pracy z uczniami (np. wydawanie odznak za osiągnięcia w zajęciach edukacji formalnej i nieformalnej, czego przykładem są szkoły korzystające już z aplikacji i w ten sposób honorujące zaangażowanie uczniów. Dla uczniów jest to świetna okazja do świadomego budowania swojej ścieżki edukacyjnej).

    Więcej: https://odznakaplus.ibe.edu.pl/ 

    #FunduszeUE

  • Zapraszamy do Ełku na konferencję „Kompetencje w przemyśle jachtowym w kontekście Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji”

    Zapraszamy do Ełku na konferencję „Kompetencje w przemyśle jachtowym w kontekście Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji”

    Szczegółowy program i link do zapisów: na stronie wydarzenia.

    Dlaczego właśnie Warmińsko-Mazurskie jest tak atrakcyjną dla przemysłu jachtowego lokalizacją? Przede wszystkim ze względu na bogactwo wód i tradycję żeglarstwa, lecz również ze względu na synergię płynącą z potencjału turystycznego oraz istniejącej (i wciąż rozbudowywanej) infrastruktury żeglarskiej.

    Żaden przemysł nie rozwinie się jednak bez wykwalifikowanych fachowców. Dlatego tak ważna jest współpraca pomiędzy biznesem, a szkolnictwem branżowym i uczelniami.

    O tym, między innymi, będziemy dyskutować podczas konferencji.

    O czym jeszcze porozmawiamy?

    • o uczeniu się przez całe życie i o tym, dlaczego to takie ważne;
    • o roli Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji w uczeniu się przez całe życie;
    • o kwalifikacjach i kompetencjach;
    • o możliwościach wsparcia  oferowanego przez IBE pracodawcom i przedsiębiorcom;
    • o organizacji procesu szkolenia w przemyśle jachtowym;
    • o współpracy szkoły z pracodawcami w przemyśle jachtowym oraz o roli patronatów w rozwijaniu umiejętności;
    • o przemyśle jachtowym w Polsce i na świecie;
    • o zrównoważonym rozwoju;
    • o aktualnych wyzwaniach.

    Serdecznie zapraszamy do udziału w konferencji wszystkich zainteresowanych powyższą tematyką, a w szczególności:

    • profesjonalistów z przemysłu jachtowego;
    • pracodawców, pracowników działu HR, instytucji otoczenia biznesu;
    • przedstawicieli oświaty, szkół wyższych, instytucji szkoleniowych;
    • przedstawicieli instytucji i organizacji związanych z rynkiem pracy, publicznych służb zatrudnienia oraz podmiotów kształtujących i realizujących polityki publiczne w zakresie edukacji.

    Udział w konferencji jest bezpłatny.

    Więcej informacji, w tym szczegółowy program i link do zapisów, znajduje się na stronie wydarzenia.

    Instytut Badań Edukacyjnych w Warszawie w ramach projektu „Wspieranie dalszego rozwoju Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji w Polsce” organizuje cykl 9 regionalnych konferencji pod hasłem „Branża – wczoraj, dziś i jutro”, których celem jest przekazanie aktualnej wiedzy na temat najnowszych trendów, innowacji i rozwoju w danej branży. Konferencje są platformą do wymiany doświadczeń i dobrych praktyk w zakresie wdrażania rozwiązań dostępnych w ramach Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji, a także stają się okazją do nawiązania współpracy pomiędzy podmiotami z danej branży.

    Więcej o cyklu konferencji: https://kwalifikacje.edu.pl/branza-wczoraj-dzis-i-jutro/

    Działanie realizowane przez IBE w ramach projektu „Wspieranie dalszego rozwoju Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji w Polsce (ZSK6)”, współfinansowanego ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego. FERS.01.08-IP.05-0001/23

    #FunduszeUE

  • Spotkanie członków Wielkopolskiego Zespołu Koordynacji i wizyta studyjna w zakładzie Pratt & Whitney w Kaliszu

    Spotkanie członków Wielkopolskiego Zespołu Koordynacji i wizyta studyjna w zakładzie Pratt & Whitney w Kaliszu

    Spotkanie i rozmowy skupiały się wokół polityki firmy w zakresie promowania kultury uczenia się przez całe życie wśród pracowników. Członkowie WZK mieli również możliwość zwiedzenia zakładu oraz spotkania się z przedstawicielami działu HR.

    30. sierpnia 2024 r. odbyło się kolejne spotkanie członków Wielkopolskiego Zespołu Koordynacji (WZK) – podmiotu wspierającego wdrażanie, koordynację i monitorowanie Zintegrowanej Strategii Umiejętności 2030 w województwie wielkopolskim. Funkcjonowanie Wielkopolskiego Zespołu Koordynacji to jedno z kluczowych działań realizowanego przez Centrum Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego (CWRKDiZ) w Kaliszu projektu pn. „Zbudowanie systemu koordynacji i monitorowania regionalnych działań na rzecz kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie, w tym uczenia się dorosłych” w województwie wielkopolskim.

    Spotkanie rozpoczęło się w siedzibie Centrum Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego w Kaliszu wystąpieniem Pani Doroty Kinal – Dyrektor Departamentu Edukacji i Nauki Urzędu Marszałkowskiego Województwa Wielkopolskiego, Pani Magdaleny Sekury-Nowickiej – Dyrektor CWRKDiZ w Kaliszu, oraz Pana Damiana Michalaka – Zastępcy Dyrektora CWRKDiZ w Kaliszu.

    Następnie członkowie WZK zapoznali się z działalnością CWRKDiZ w Kaliszu, potem udali się do zakładu Pratt & Whitney Kaliszu. Kolejnym etapem była wizyta w Wytwórni Kreatywności. Wytwórnia Kreatywności to projekt, którego organizatorami są Fundacja Wspierania Edukacji przy Stowarzyszeniu Dolina Lotnicza oraz Wielkopolski Klaster Lotniczy a partnerami strategicznymi firma Pratt &Whitney, Uniwersytet Kaliski im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego oraz Miasto Kalisz.

    Podczas spotkania Instytut Badań Edukacyjnych reprezentował Jan Kosmowski – ekspert ds. współpracy ze środowiskami branżowymi.

    #FunduszeUE

  • Zapraszamy na bezpłatny webinar pt.: „Szlakiem kwalifikacji nadawanych po ukończeniu studiów  podyplomowych” – wprowadzenie

    Zapraszamy na bezpłatny webinar pt.: „Szlakiem kwalifikacji nadawanych po ukończeniu studiów  podyplomowych” – wprowadzenie

    [ilustracja: Canva]

    Webinar odbędzie się 19 września, w godz. 10.00-11.30.

    Podczas spotkania omówimy:

    • rodzaje kwalifikacji i procedurę ich włączania do  Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji (ZSK);
    • prawne aspekty związane z włączaniem kwalifikacji przez instytucje szkolnictwa wyższego do ZSK;
    • dokumenty i formularze  potrzebne do zgłoszenia kwalifikacji nadawanej po ukończeniu studiów podyplomowych do ZSK;
    • zakres wsparcia oferowanego przez Instytut Badań Edukacyjnych.

    Webinar poprowadzą ekspertki zespołu oferującego wsparcie funkcjonowania szkół wyższych w ZSK: Agnieszka Grabowska i dr Małgorzata Musialik.

    Zapisy:

    https://kwalifikacje.edu.pl/kalendarz-seminaria/zsk6-szlakiem-kwalifikacji-nadawanych-po-ukonczeniu-studiow-podyplomowych-wprowadzenie/ 

    Prosimy o rejestrację udziału do 17 września 2024 roku. Osoby zarejestrowane otrzymają e-mail z potwierdzeniem oraz linkiem do webinaru.

    Spotkania realizowane w ramach projektu: „Wspieranie dalszego rozwoju Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji w Polsce – ZSK6” FERS.01.08-IP.05-0001/23

    #FunduszeUE

  • Byliśmy na konferencji „Let’s go green”

    Byliśmy na konferencji „Let’s go green”

    [ilustracja: Canva]

    W wydarzeniu wzięła udział Martyna Kruszyńska-Ostrowska – ekspert ds. współpracy ze środowiskami branżowymi, która na stoisku Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji udzielała informacji i odpowiedzi na pytania zainteresowanych uczestników.

    Wydarzenie było inauguracją dwóch projektów: Strefa RozwoYou 3.0, którego celem jest podniesienie umiejętności, kompetencji i nabywanie kwalifikacji przez pracowników dzięki wsparciu w formie bonów rozwojowych i Strefa Transformacji – doradztwo i studia podyplomowe dla osób z 35 gmin wokół Bełchatowa, które chcą podnieść swoje kwalifikacje lub zmienić zawód.

    Licznie zgromadzeni uczestnicy mieli okazję wysłuchać m.in. wystąpienia przedstawiciela PARP dotyczącego tego jak ważne jest uczenie się przez całe życie, czy dr  Aleksandry Ziemińskiej-Stolarskiej, która wygłosiła power speech nt. śladu węglowego.   

    Fotorelacja z wydarzenia (FB Łódzkiej Specjalnej Sieci Ekonomicznej)

    Udział ekspertki IBE w ramach projektu „Wspieranie dalszego rozwoju Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji w Polsce (ZSK6)”, współfinansowanego ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego. FERS.01.08-IP.05-0001/23

    #FunduszeUE

  • Trwają nasze seminaria dla publicznych służb zatrudnienia

    Trwają nasze seminaria dla publicznych służb zatrudnienia

    [ilustracja: Canva]

    Spotkania informacyjne on-line zostały realizowane są w ramach projektów: „Wspieranie dalszego rozwoju Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji w Polsce (ZSK6)” (FERS.01.08-IP.05-0001/23) i „Prowadzenie i rozwój Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji jako narzędzia wspierającego uczenie się przez całe życie (ZRK3)” (FERS.01.08-IP.05-0003/23) współfinansowanych ze środków Unii Europejskiej w ramach Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego.

    W ankietach poseminaryjnych znalazło się wiele pozytywnych komentarzy, np.:

    profesjonalnie i przejrzyście poprowadzone seminarium;

    bardzo konkretnie i ciekawie prowadzone szkolenie;

    wszystko było bardzo ciekawe;

    super przygotowanie;

    profesjonalizm, sympatyczne osoby;

    interesujący sposób prowadzenia. Zachęca do zgłębienia tematu;

    duża wiedza i merytoryka; bardzo dobra energia;

    bardzo przydatne seminarium i sposób prowadzenia był konkretny i zrozumiały.

    Uczestnicy doceniają też to, że żadne pytanie nie pozostało bez odpowiedzi. Niektóre osoby zwróciły uwagę, że seminarium, w którym uczestniczyły, było za krótkie i powinno trwać zdecydowanie dłużej. Można z tych ocen wyciągnąć wniosek, że tematyka była dla nich interesująca i podana w sposób przystępny, przejrzysty i zachęcający.

    O seminariach:

    Podczas seminarium „Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji i inne narzędzia do realizacji usług doradczych” uczestnicy dowiadują się:

    • jak wyszukiwać i filtrować kwalifikacje zgromadzone w Zintegrowanym Rejestrze Kwalifikacji oraz jak interpretować informacje o kwalifikacjach i wykorzystywać je w procesie doradczym;
    • jak przy pomocy Praktycznego przewodnika po ZRK przejść krok po kroku przez funkcjonalności Rejestru, które są kluczowe dla osoby wspierającej rozwój edukacyjno-zawodowy osób poszukujących pracy lub chcących się przekwalifikować;
    • w jaki sposób Czatbotka ZeteRKa pozwala identyfikować preferencje zawodowe użytkownika a następnie przedstawia spersonalizowaną propozycję kwalifikacji;
    • jak przy pomocy Kompasu poszukiwać kwalifikacji (wolnorynkowych, sektorowych) wspierających planowanie ścieżki rozwojowej.

    W trakcie seminarium „Zintegrowany System Kwalifikacji – wprowadzenie” uczestnicy będą mieli możliwość dowiedzieć się:

    Seminarium „Metoda Bilansu Kompetencji jako narzędzie pracy doradców” to okazja do zapoznania się z metodą, która służy odkrywaniu i opisywaniu kompetencji zdobywanych nie tylko w ramach edukacji formalnej i pozaformalnej oraz pracy zawodowej, ale również w ramach uczenia się nieformalnego, działalności społecznej i aktywności podejmowanych w życiu osobistym. Uczestnicy dowiedzą się:

      • czym jest i czemu służy Metoda Bilansu Kompetencji;
      • w jaki sposób i za pomocą jakich metod prowadzi się MBK;
      • jak nazywać kompetencje, z jakich ram odniesienia można w tym celu korzystać;
      • w jakich kontekstach warto używać MBK.

    Nadchodzące terminy:

    20.09.2024 r.; 10:00-12:00
    “Zintegrowany System Kwalifikacji – wprowadzenie”
    Zapisy: https://forms.gle/pZbDmGrm7kZaBGKAA
    Rejestracja do wyczerpania limitu miejsc.

    25.09.2024 r.; 10:00-12:00 
    “Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji i inne narzędzia do realizacji usług doradczych”
    Zapisy: https://forms.gle/QN3cqo24iRsAUzFc8
    Rejestracja do wyczerpania limitu miejsc.

    27.09.2024 r.; 10:00-12:00
    “Metoda Bilansu Kompetencji jako narzędzie pracy doradców”
    Zapisy: https://forms.gle/9N5UdT2a5gC4bpcG8
    Rejestracja do wyczerpania limitu miejsc.

    18.10.2024 r.; 10:00-12:00
    “Metoda Bilansu Kompetencji jako narzędzie pracy doradców”
    Zapisy: https://forms.gle/ceRRi4tkyoYqyZVT9
    Rejestracja do wyczerpania limitu miejsc.

    15.11.2024 r.; 10:00-12:00
    “Metoda Bilansu Kompetencji jako narzędzie pracy doradców”
    Zapisy: https://forms.gle/uxLbbMCQkoJw9Kkr7
    Rejestracja do wyczerpania limitu miejsc.

    20.11.2024 r.; godz. 10:00-12:00 
    „Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji i inne narzędzia do realizacji usług doradczych”
    Zapisy: https://forms.gle/NKNS9JJW428uY9NT6
    Rejestracja do wyczerpania limitu miejsc.

    13.12.2024 r.; 10:00-12:00
    “Metoda Bilansu Kompetencji jako narzędzie pracy doradców”
    Zapisy: https://forms.gle/hobfdv398Jrm71sL9
    Rejestracja do wyczerpania limitu miejsc.

    Dodatkowych informacji udzielają:

    #FunduszeUE