BRANŻA – WCZORAJ, DZIŚ I JUTRO
Edukacja - kompetencje - rynek pracy. Przyszłość zaczyna się dziś
18 września 2025
8:50-14:45
Zespół Szkół Nr 1
w Hrubieszowie
Podczas wydarzenia poruszone zostaną kluczowe tematy związane z:
- rozwijaniem kompetencji młodych ludzi;
- promowaniem idei uczenia się przez całe życie (Lifelong Learning) i wdrażaniem Zintegrowanej Strategii Umiejętności 2030;
- wynikami badań dotyczącymi zapotrzebowania na zawody i kompetencje na rynku pracy;
- wdrażaniem rozwiązań oferowanych przez Zintegrowany System Kwalifikacji.
PRELEGENCI
W programie przewidziane są wystąpienia ekspertów oraz panel dyskusyjny poświęcony tematowi „Młodzi ludzie na rynku pracy – wyzwania i szanse”. Panel z udziałem pracodawców, nauczycieli i uczniów pozwoli spojrzeć na rynek pracy z różnych perspektyw – łącząc teorię z praktyką oraz oczekiwania z rzeczywistością.
UCZESTNICY
Serdecznie zapraszamy do udziału w konferencji wszystkich zainteresowanych powyższą tematyką, a w szczególności:
- uczniów szkół średnich, w tym szkół branżowych;
- przedstawicieli oświaty, szkół wyższych, instytucji szkoleniowych;
- pracodawców, przedstawiciele działów HR, instytucji otoczenia biznesu oraz członków Sektorowych Rad ds. Kompetencji;
- przedstawicieli jednostek samorządu terytorialnego;
- przedstawicieli instytucji i organizacji związanych z rynkiem pracy, publicznych służb zatrudnienia oraz podmiotów realizujących polityki publiczne w zakresie edukacji.
SZCZEGÓŁY ORGANIZACYJNE
- konferencja odbędzie się w Zespole Szkół Nr 1 w Hrubieszowie, ul. Zamojska 18A, 22-500 Hrubieszów;
- rejestracja jest dwuetapowa; w pierwszym kroku należy wypełnić formularz zgłoszeniowy, w drugim – deklarację uczestnika w projekcie ZSK 6;
- zapewniamy przerwę kawową i lunch;
- mapka dojazdowa.
PATRONAT HONOROWY
PARTER WSPIERAJĄCY
PARTER MERYTORYCZNY
PATRONAT MEDIALNY
Konferencja zrealizowana przez Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy
w ramach projektu „Wspieranie dalszego rozwoju Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji w Polsce (ZSK6)”
(FERS.01.08-IP.05-0001/23) z dofinansowaniem z Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego.
