AKTUALNOŚCI

Podczas konferencji „Zintegrowany System Kwalifikacji z perspektywy 10-lecia Ustawy o ZSK” wyróżniliśmy następnych Ambasadorów.

Skąd czerpać rzetelne dane o uczeniu się przez całe życie w Polsce? Raportów, analiz i baz danych nie brakuje. Problem zaczyna się wtedy, gdy trzeba je porównać, zrozumieć i wykorzystać w praktyce.

Przez ostatnią dekadę Zintegrowany System Kwalifikacji stał się narzędziem, które pomaga lepiej łączyć edukację z potrzebami rynku pracy. 

To już piąta edycja wydarzenia, które rokrocznie cieszy się bardzo dużym zainteresowaniem branży i młodych ludzi rozpoczynających karierę zawodową. Dlatego nie mogło nas tam zabraknąć!

Porozmawiajmy o tym, jak jakość kwalifikacji przekłada się na poziom i bezpieczeństwo usług w różnych branżach, o działaniu mechanizmów zapewniania standardów oraz o doświadczeniach instytucji systemowych i interesariuszy!

W Opolskiem działania na rzecz rozwoju umiejętności i idei uczenia się przez całe życie idą pełną parą.

IBE PIB we współpracy z Centrami Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego z siedzibą w Kaliszu, Poznaniu oraz Koninie zrealizował cykl działań promujących ideę uczenia się przez całe życie (lifelong learning). W ramach cyklu upowszechniany był również Zintegrowany System Kwalifikacji.

Co roku Ministerstwo Edukacji Narodowej stara się odpowiedzieć na pytania o to, jakie zawody szkolnictwa branżowego będą najbardziej cenione w nadchodzących latach. W tym celu opracowuje „Prognozę zapotrzebowania na pracowników w zawodach szkolnictwa branżowego” na podstawie dostarczanych przez IBE PIB badań. W raporcie pokazujemy kulisy tworzenia Prognozy.

Poruszono m.in. temat instytucji certyfikujących w Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji oraz znaczenia Sektorowej Ramy Kwalifikacji w rozwijaniu kompetencji pracowników i pracodawców branży.

Do udziału w webinarze zapraszamy wszystkie osoby zainteresowane rozwijaniem i certyfikowaniem umiejętności, przedstawicieli szkół wyższych, instytutów naukowych i badawczych, uczelnianych biur karier, centrów transferu wiedzy.