Chcemy porozmawiać m.in. o samodzielnym uczeniu się w domu, przez internet, poprzez udział w kursach (np. językowych) lub naukę na uczelni. Zależy nam na poznaniu Państwa doświadczeń. Dzięki Państwa pomocy lepiej zrozumiemy, jak osoby z Ukrainy i Białorusi uczą się i rozwijają w Polsce.
Do udziału w rozmowie zapraszamy dorosłe osoby (18-45 lat) z Ukrainy i Białorusi, które przyjechały
do Polski w ciągu ostatnich 5 lat i mieszkają w jednym z wybranych miast lub powiatów:
województwo dolnośląskie – Wrocław, Wałbrzych, powiat bolesławiecki;
województwo kujawsko-pomorskie – Bydgoszcz, Włocławek, powiat brodnicki;
województwo lubelskie – Lublin, Chełm, powiat biłgorajski.
Rozmowy będą prowadzone od kwietnia do czerwca 2025 r. To indywidualne spotkania trwające ok. 90 minut, w języku ukraińskim lub rosyjskim. Rozmowa ma formę swobodnej wymiany doświadczeń – nie trzeba się przygotowywać.
Aby wziąć udział w rozmowie trzeba wyrazić zgodę na piśmie. Nie zbieramy żadnych danych, które pozwalają rozpoznać konkretną osobę. Wszystko, co zostanie powiedziane podczas rozmowy, posłuży do przygotowania ogólnego podsumowania – bez nazwisk i bez informacji osobistych.
W przypadku pytań zapraszamy do kontaktu z Anną Firgolską (a.firgolska@utila.pl) z zespołu badawczego “Utila” lub z Karoliną Messyasz (k.messyasz@ibe.edu.pl) i Marią Tulisow (m.tulisow@ibe.edu.pl) z zespołu badawczego IBE PIB.
Dr Natalia Kopeć-Panek, główna ekspertka ds. współpracy z instytucjami certyfikującymi, ZSK6 / IBE PIB, opowiadała o Instytucjach Certyfikujących, wyjaśniła, jak zostać jedną z nich i jakie wsparcie w zakresie przygotowania do procesu walidacji oferuje IBE PIB.
Kwalifikacja po włączeniu staje się dobrem ogólnym, dlatego nie ma limitów dotyczących liczby instytucji certyfikujących. Każdy podmiot spełniający wymogi formalne i merytoryczne może złożyć wniosek o nadanie uprawnień IC.
— dr Natalia Kopeć-Panek, ZSK6 / IBE PIB
dr Natalia Kopeć-Panek, główna ekspertka ds. współpracy z instytucjami certyfikującymi, ZSK6 (IBE PIB)
Z kolei Boris Poleganow, główny ekspert ds. rozwoju oferty kwalifikacji spoza edukacji formalnej, przybliżał kwestie związane z procesem opisywania kwalifikacji.
Kwalifikację musi się czytać dobrze. Musi ona być tak opisana, żeby wszystkie pola współgrały ze sobą, żeby nie było zgrzytów.
— Boris Poleganow, ZSK6 / IBE PIB
Boris Poleganow, główny ekspert ds. rozwoju oferty kwalifikacji spoza edukacji formalnej, ZSK6 (IBE PIB)
Maciej Tauber, lider projektu ZSK6, opowiedział o korzyściach płynących z bycia częścią Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji.
Przedstawicielki PARP przedstawiły szczegółowo zagadnienia dotyczące Bazy Usług Rozwojowych, a także omówiły projekt „Podniesienie kompetencji kadr Podmiotów BUR”, w ramach którego możliwa jest refundacja kosztów komercyjnych usług rozwojowych służących nabywaniu lub rozwijaniu kwalifikacji i kompetencji przez osoby bezpośrednio świadczące usługi rozwojowe w BUR.
Uczestnicy mieli również okazję zapoznania się z korzyściami i możliwościami zastosowania przez IC aplikacji „Moja Walidacja”.
Na koniec Forum odbył się warsztat „Opis kwalifikacji”, podczas którego interesariusze wspólnie z ekspertem IBE PIB przeszli krótki, choć niezwykle intensywny, cykl opisywania i włączania kwalifikacji.
Branża IT i cyberbezpieczeństwa w województwie lubuskim ma szczególne znaczenie, biorąc pod uwagę specyfikę tego regionu. Lubuskie to województwo przygraniczne, które inwestuje w edukację technologiczną. Uczelnie wyższe kształcą specjalistów w zakresie informatyki, inżynierii oprogramowania, sztucznej inteligencji czy cyberbezpieczeństwa, a ścisła współpraca z biznesem otwiera dla studentów nowe możliwości. Przykładem dobrych praktyk w zakresie zaangażowania edukacji i biznesu jest utworzenie pracowni cyberbezpieczeństwa na Uniwersytecie Zielonogórskim. Laboratorium wyposażono w nowoczesny sprzęt komputerowy oraz oprogramowanie, co daje gwarancję rozwoju umiejętności informatycznych i jeszcze intensywniejszego zgłębiania tajników ochrony systemów IT.
Uniwersytet Zielonogórski posiada już ofertę w obszarze cyberbezpieczeństwa. Wspólnie z przedsiębiorstwem Perceptus prowadzimy studia podyplomowe Cyberbezpieczeństwo, otworzyliśmy patronackie laboratorium i zaczynamy realizację projektu na zakup infrastruktury programowo-sprzętowej.
— prof. dr hab. Justyna Elżbieta Patalas-Maliszewska, Prorektor ds. Nauki i Współpracy z Zagranicą Uniwersytetu Zielonogórskiego
Jednocześnie IT w województwie lubuskim nie rozwija się w oderwaniu od innych branż. Przemysł coraz częściej wdraża rozwiązania informatyczne, które poprawiają efektywność produkcji i zarządzania. Konferencja była okazją do poznania innowacyjnych rozwiązań, np. dostarczanych przez Lubuskie Centrum Cyfryzacji, które tworzy nowoczesne centrum danych specjalizujące się w kompleksowych usługach IT dla sektora publicznego.
W trakcie konferencji podkreślano, że wiedza w branży IT i cyberbezpieczeństwa szybko ewoluuje, ponieważ nowe zagrożenia i technologie pojawiają się regularnie. Dlatego też profesjonaliści w dziedzinie IT i cyberbezpieczeństwa muszą nieustannie inwestować w doskonalenie swoich kompetencji, aby efektywnie reagować na zmieniające się wyzwania i chronić swoje zasoby przed coraz bardziej zaawansowanymi zagrożeniami. Duże wyzwania dla branży stawia m.in. szybki rozwój sztucznej inteligencji.
AI powinno służyć człowiekowi, nie go zastępować.
— Marcin Gucia, prezes Lubuskiego Centrum Cyfryzacji
Jak zmienia się codzienność branży IT przez AI? Jeszcze 2 lata temu to była zabawka. Dziś to współpracownik, który pisze kod, generuje AI i… po cichu zmienia reguły gry. Dziś nie trzeba być ekspertem od AI, żeby pozostać w grze. Trzeba umieć z niej mądrze korzystać na co dzień.
— Krzysztof Kisielewski, dyrektor operacyjny Codetain
Prelegenci wskazywali także, że w branży IT ogromne znaczenie mają kompetencje miękkie. Współczesne środowisko IT wymaga również zdolności interpersonalnych, które wpływają na efektywność pracy zespołowej, komunikację z klientami i współpracownikami oraz rozwiązywanie problemów.
O ile przedsiębiorstwa szybko adaptują się do zmian technologicznych czy społecznych, to dziś potrzebujemy przede wszystkim szybkiego reagowania na te zmiany w edukacji. Dla pracodawców coraz ważniejsze są kompetencje miękkie: komunikacja, praca w zespole, samodzielność czy wreszcie sama motywacja do pracy. I te umiejętności – obok kwalifikacji zawodowych – powinny być dziś w centrum zainteresowania instytucji systemu oświaty, ale też rodziny, w której młody człowiek się kształtuje.
— Jarosław Nieradka, wiceprzewodniczący Organizacji Pracodawców Ziemi Lubuskiej
Niejeden projekt upadł, przez brak kompetencji… miękkich. Czy stać nas na taki wydatek zwłaszcza w czasach, gdy ludzie wkraczający na rynek pracy są świadomi ich wartości i chcą je rozwijać?
— Albert Szafrański, doradca zawodowy i psycholog w Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej w WUP w Zielonej Górze.
Podsumowaniem konferencji był panel dyskusyjny „Współpraca edukacji i biznesu – w poszukiwaniu optymalnych rozwiązań”. Moderator Dariusz Sikorski (ekspert IBE PIB) zaprosił do wymiany opinii i doświadczeń ekspertów z branży IT, ze świata edukacji oraz biznesu. Zgodnie potwierdzili oni konieczność oddziaływania i uzupełniania tych dwóch środowisk.
Od czego zależy dobra współpraca biznesu i edukacji? „Misja, wspólne cele, zaangażowanie w działania, komunikacja, otwartość i wzajemne zrozumienie – to kilka słów, które trafnie podsumowują niezwykle ciekawe rozmowy w trakcie panelu dyskusyjnego” – podkreśla Aneta Czarniecka, ekspert kluczowy ds. współpracy ze środowiskami branżowymi, ZSK6 / IBE PIB. I jak dodaje: – konferencja stała się doskonałą przestrzenią do wymiany myśli, podzielenia się dobrymi praktykami, ale też inspirowania i wzajemnego motywowania się do dalszych działań.
„Trendy, innowacje i wyzwania w branży IT i cyberbezpieczeństwa w regionie lubuskim”!, 8 kwietnia 2025 r., Zielona Góra„Trendy, innowacje i wyzwania w branży IT i cyberbezpieczeństwa w regionie lubuskim”!, 8 kwietnia 2025 r., Zielona Góra„Trendy, innowacje i wyzwania w branży IT i cyberbezpieczeństwa w regionie lubuskim”!, 8 kwietnia 2025 r., Zielona Góra„Trendy, innowacje i wyzwania w branży IT i cyberbezpieczeństwa w regionie lubuskim”!, 8 kwietnia 2025 r., Zielona Góra„Trendy, innowacje i wyzwania w branży IT i cyberbezpieczeństwa w regionie lubuskim”!, 8 kwietnia 2025 r., Zielona Góra„Trendy, innowacje i wyzwania w branży IT i cyberbezpieczeństwa w regionie lubuskim”!, 8 kwietnia 2025 r., Zielona Góra„Trendy, innowacje i wyzwania w branży IT i cyberbezpieczeństwa w regionie lubuskim”!, 8 kwietnia 2025 r., Zielona Góra
Podczas konferencji eksperciInstytutu Badań Edukacyjnych – Państwowego Instytutu Badawczego, Agnieszka Wojtal (ZSK6) oraz dr Marcin Haberla (ZSK6), przedstawili prelekcję pt. „Zintegrowany System Kwalifikacji – klucz do kariery w logistyce?”. Zaprezentowali w niej konkretne rozwiązania wspierające rozwój kompetencji i kwalifikacji w tej dynamicznie rozwijającej się branży. Reprezentowali także stoisko IBE PIB, promując możliwości, jakie daje Zintegrowany System Kwalifikacji.
Marcin Marciniak-Mierzejewski z IBE PIB prezentujący Profil absolwenta;
Lech Boguta, Naczelnik Wydziału ZSK w MEN, który przedstawił zmiany w kształceniu zawodowym, realizowane w ścisłym dialogu z branżami.
Dzięki temu przedstawiciele branży logistycznej i oświaty mogli w szerszym kontekście zapoznać się z aktualnymi działaniami IBE PIB i MEN wspierającymi efektywną edukację formalną, pozaformalną i uczenie się nieformalne zgodnie z trendami rynkowymi i potrzebami polskiej gospodarki.
Ogólnopolska Konferencja „Nowoczesne Kształcenie w Zawodzie Technik Logistyk i w Zawodach Pokrewnych”dr Marcin Haberla, ZKK6/IBE PIBAgnieszka Wojtal, ZSK6/IBE PIBMarcin Marciniak-Mierzejewski, IBE PIB / Profil AbsolwentaLech Boguta, Naczelnik Wydziału Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji, MENdr Marcin Haberla (ZSK6/IBE PIB), Marcin Marciniak-Mierzejewski (Profil Absolwenta/IBE PIB), Agnieszka Wojtal (ZSK6/IBE PIB), Bogusław Gnat (prezes Stowarzyszenia Logistyków Polskich)dr Tymoteusz Siwiak (Stowarzyszenie Logistyków Polskich), Agnieszka Wojtal (ZSK 6/BE PIB), dr Marcin Haberla (ZSK6/IBE PIB)Ogólnopolska Konferencja „Nowoczesne Kształcenie w Zawodzie Technik Logistyk i w Zawodach Pokrewnych”
Szczególne miejsce zajęły inicjatywy regionalne – Branżowe Centra Umiejętności (BCU) tworzone w woj. opolskim, w tym:
BCU w Zdzieszowicach – spedycja reprezentowane przez dyrektor Małgorzatę Nogalską,
BCU w Opolu – przemysł motoryzacyjny i elektromobilność, o którym mówiła dyrektor Urszula Kowalczyk,
wspierane na co dzień w działaniach związanych z kwalifikacjami i ZSK przez naszą ekspert ds. współpracy ze środowiskami branżowymi – Agnieszkę Wojtal. Inicjatywy te stanowią realną i praktyczną odpowiedź na potrzeby rynku pracy.
Dziękujemy za możliwość współpracy!
Podziękowania kierujemy do Stowarzyszenia Logistyków Polskich, a zwłaszcza pana Prezesa SLP Bogusława Gnata, za zaproszenie do udziału w wydarzeniu, możliwość objęcia go patronatem i inspirującą atmosferę rozmów w jego trakcie!
Konferencja miała miejsce 2 kwietnia 2025 r. w Opolu.
Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy prowadzi prace nad aktualizacją SRKE. Główne cele aktualizacji to dostosowanie kompetencji zawartych w ramie do aktualnych potrzeb sektora, w szczególności związanych z wdrażaniem zielonej transformacji.
Projekt nowej SRKE zawiera opisy kompetencji specyficzne dla branży, które są poszukiwane przez pracodawców i ważne dla jej rozwoju. W szczególny sposób uwydatniono w niej zielone kompetencje mające istotne znaczenie dla wdrażania działań wspierających zieloną transformację oraz realizację celów Europejskiego Zielonego Ładu. Celem konsultacji jest szeroka weryfikacja przyjętych w projekcie zaktualizowanej SRKE założeń w zakresie adekwatności do specyfiki sektora energetyki wyznaczników, wiązek oraz składających się na nie kompetencji. Prowadzenie konsultacji wynika z założenia, że każda sektorowa rama jest tworzona przez branżę dla branży. Konsultacje mają również służyć weryfikacji pod kątem użytej terminologii, przejrzystości zapisów oraz poprawności merytorycznej.
Po kliknięciu w ten link automatycznie wyświetli się dokument Excel:
W pierwszej zakładce znajduje się instrukcja czytania SRKE oraz pytania pomocnicze do konsultacji. Z kolei w następnych zakładkach znajdują się kolejno: definicja sektora, tabela kompetencji oraz słownik pojęć przygotowany na potrzeby SRKE.
Wszystkie osoby i instytucje, które są związane zawodowo z sektorem energetyki zachęcamy do przesyłania swoich sugestii na adres mailowy: srk@ibe.edu.pl. W tytule maila prosimy wpisać: Konsultacje SRKE.
Konsultacje trwają do 4 maja 2025 r., do końca dnia.
Po zakończeniu konsultacji IBE PIB dokona stosownych uzupełnień i poprawek oraz zgłosi SRKE do włączenia do ZSK w drodze rozporządzenia, gdzie również odbędzie się etap konsultacji środowisk zainteresowanych.
Podczas spotkania online 10.04.2025 r.w godz. 12:30-14:30 porozmawiamy o:
projekcie Development, assessment and validation of social competences in higher education – dobre praktyki w obszarze kształtowania kompetencji społecznych w szkolnictwie wyższym;
Następnie skupiliśmy się na narzędziach, aplikacjach i platformach on-line opracowanych przez Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy w ramach realizowanych projektów ZSK. Uczestnicy seminarium mieli możliwość zapoznania się z takimi narzędziami jak:
Seminarium przygotowali i przeprowadzili eksperci ZSK6 / IBE PIB: Agnieszka Demichowicz i Jan Kosmowski.
Seminarium poświęcone praktycznym aspektom ZSK, istotnym w pracy doradcy zawodowego, Nowy Tomyśl, 20 marca 2025 r.Seminarium poświęcone praktycznym aspektom ZSK, istotnym w pracy doradcy zawodowego, Nowy Tomyśl, 20 marca 2025 r.Seminarium poświęcone praktycznym aspektom ZSK, istotnym w pracy doradcy zawodowego, Nowy Tomyśl, 20 marca 2025 r., Agnieszka Demichowicz ZSK6 / IBE PIBSeminarium poświęcone praktycznym aspektom ZSK, istotnym w pracy doradcy zawodowego, Nowy Tomyśl, 20 marca 2025 r., Agnieszka Demichowicz ZSK6 / IBE PIBSeminarium poświęcone praktycznym aspektom ZSK, istotnym w pracy doradcy zawodowego, Nowy Tomyśl, 20 marca 2025 r., Jan Kosmowski ZSK6 / IBE PIB
W seminarium wzięli udział przedstawiciele naszych partnerów: Jakub Skrzypczak – Wicestarosta Nowotomyski; Marek Nyćkowiak – dyrektor Centrum Usług Wspólnych, Marzena Ginter – dyrektor Zespołu Szkół nr 2 w Nowym Tomyślu, Izabela Kossowska – Główny Specjalista ds. Współpracy z Rzemieślnikami i Pracodawcami (CWRKDiZ w Poznaniu) oraz Ewelina Jedwabny i Małgorzata Waszczuk-Szynka – doradczynie zawodowe z Centrum Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego w Poznaniu (CWRKDiZ w Poznaniu).
Przypominamy, że osoby zainteresowane spotkaniami, szkoleniami, konferencjami dot. ZSK, organizowanymi przez IBE PIB mogą znaleźć informacje na naszej stronie internetowej (kalendarz wydarzeń) pod linkiem: https://ibe.edu.pl/pl/wydarzenia/kalendarz-wydarzen
19 marca 2025 r. wspólnie ZeRKaliśmy w przyszłość.
Do jakich wniosków doszliśmy w trakcie ożywionych dyskusji?
KLUCZOWY jest łatwy i intuicyjny dostęp do informacji o możliwościach edukacyjnych i zawodowych.
Integracja i standaryzacja danych pozwala na LEPSZE WSPARCIE uczniów, studentów, pracowników i osób planujących zmianę zawodową.
KONIECZNA jest ścisła współpraca między instytucjami odpowiedzialnymi za edukację, rynek pracy i rozwój kompetencji.
A o czym konkretnie rozmawialiśmy?
Na początku dyrektor Instytutu Badań Edukacyjnych – Państwowego Instytutu Badawczego, prof. UW Maciej Jakubowski, przedstawił wyniki badań dotyczących kompetencji Polaków oraz analizy danych administracyjnych.
Następnie dyskutowaliśmy na temat roli danych w podejmowaniu decyzji edukacyjnych i zawodowych. Między innymi wskazywaliśmy, jak dane gromadzone w Zintegrowanym Rejestrze Kwalifikacji mogą wspierać wybory młodzieży i dorosłych.
Agnieszka Marszałek, liderka projektu „Prowadzenie i rozwój Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji … – ZRK3” / IBE PIB i Leopold Będkowski, główny ekspert ds. lingwistyki obliczeniowej i rozwoju działań z obszaru AI, ZRK3 / IBE PIB
dr Kamila Pawłowska, IBE PIB i Robert Ziółkowski, IBE PIB
Dlaczego ZRK jest ważny i jak może być jeszcze lepszym wsparciem dla Państwowych Służb Zatrudnienia?
[mówią: Agnieszka Marszałek, liderka projektu ZRK3 / IBE PIB i dr hab. Ewa Flaszyńska, Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki Socjalnej]
Zależało nam na rozmowie o różnych kontekstach funkcjonowania Rejestru Kwalifikacji. Dlatego do dyskusji zaprosiliśmy różnorodne instytucje i przedstawicieli różnych środowisk. Nasze zaproszenie przyjęli przedstawiciele edukacji, rynku pracy, doradztwa edukacyjnego i zawodowego oraz osoby zajmujące się najnowszymi technologiami, np. przedstawiciele Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji (FRSE), Ośrodka Rozwoju Edukacji (ORE), Ośrodka Przetwarzania Informacji (OPI PIB), Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości (PARP). Konferencja była okazją, aby osoby z tych różnych instytucji mogły się spotkać i porozmawiać, wymienić się doświadczeniami, pomówić o wyzwaniach i płaszczyznach potencjalnej współpracy. W centrum postawiliśmy człowieka – rozwój jego kompetencji i potrzeby z tym związane.
Dni ZSK to cykliczna inicjatywa, której celem jest wzmocnienie współpracy pomiędzy różnymi grupami interesariuszy oraz zmaksymalizowania ich zaangażowania w rozwój Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji.
W jednym miesiącu wspólnie z interesariuszami będziemy intensyfikować działania upowszechniające ideę uczenia się przez całe życie i Zintegrowany System Kwalifikacji.
Podsumowaniem Dni ZSK będzie konferencja organizowana przez Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy. Konferencja będzie platformą do prezentacji dobrych praktyk poszczególnych interesariuszy oraz miejscem szerokiej dyskusji i wymiany informacji.
Zachęcamy do zgłaszania swoich kwietniowych inicjatyw do publikacji na stronie Dni ZSK poprzez formularz. Nie zapomnijcie oznaczyć swoich wydarzeń: grafiki dni ZSK – PDF | JPG | PNG; hasztag: #DniZSK .
