Zapraszamy na seminarium przedstawiające wybrane wyniki badania uczenia się dorosłych Polaków

Metaforyczna grafika przedstawiająca drewnianą postać z lunetą na szczycie wznoszącej się strzałki. Obraz ilustruje dążenie do rozwoju i proaktywną postawę w procesie uczenia się dorosłych Polaków, podkreślając wagę planowania ścieżki kariery i dostrzegania nowych możliwości rynkowych.
Jak uczą się dorośli Polacy? Jakie mają nastawienie do uczenia przez całe życie? Na te i inne pytania odpowiemy podczas seminarium upowszechniającego wyniki badania „Ogólnopolskie badanie potencjału ZSK dla uczenia się w dorosłości”.

Poznajcie wybrane wyniki ogólnopolskiego badania potencjału ZSK dla uczenia się w dorosłości. Link do rejestracji i szczegółowy program seminarium: https://ibe.edu.pl/pl/kalendarz-wydarzen/zsk6/zsk6-seminarium-on-line-jak-ucza-sie-dorosli-polacy-wybrane-wyniki-ogolnopolskiego-badania-potencjalu-zsk-dla-uczenia-sie-w-doroslosci

Zapraszamy 19 maja 2026 r., 11.00-13.00.

Działanie realizowane przez Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy w ramach projektu „Wspieranie dalszego rozwoju Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji w Polsce (ZSK6)”, współfinansowanego ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego (FERS.01.08-IP.05-0001/23). Dofinansowanie FERS: 61 064 800,00 zł. 

Badaczki i badacze z IBE PIB przedstawią wyniki zakończonego właśnie, ogólnopolskiego badania uczenia się osób dorosłych przeprowadzonego na reprezentatywnej próbie dorosłych Polaków. 

Podczas spotkania:

  • scharakteryzujemy wybrane wyniki dotyczące uczenia się osób dorosłych, ze szczególnym uwzględnieniem uczenia się nieformalnego w Polsce;
  • pokażemy w jaki sposób dorośli uczą się poza systemem szkolnictwa – sami, wśród bliskich lub w swoim miejscu pracy;
  • zaprezentujemy jak kształtuje się nastawienie do uczenia się w dorosłości;
  • przedstawimy tematy związane z identyfikowaniem kompetencji, ich potwierdzaniem oraz zdobywaniem certyfikatów;
  • opowiemy o rozpoznawalności i potencjale Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji w kontekście uczenia się osób dorosłych.

W ramach seminarium zaplanowaliśmy cztery moduły:

  • Nastawienie do uczenia się: czy Polacy lubią się uczyć? Jakie znaczenie ma nastawienia do uczenia się? 
  • Nieformalne uczenie się: jak uczymy się w czasie wolnym? 
  • Uczenie się w miejscu pracy: jak uczymy się w pracy? 
  • Identyfikowanie i potwierdzanie kompetencji: czy Polacy wiedzą jakie posiadają kompetencje i czy chcą je potwierdzać?

Do zobaczenia! ZAREJESTRUJ SIĘ TERAZ

#FunduszeUE

Facebook
Twitter
LinkedIn