Co omówimy?
- rola portfolio w teorii i praktyce akademickiej;
- portfolio jako narzędzie rozwoju refleksyjnego uczenia się;
- uniwersalność portfolio w diagnozowaniu i ocenie kompetencji społecznych studentów;
- praktyczny przewodnik dla nauczycieli akademickich dotyczący zastosowania portfolio w praktyce rozwijania i walidowania kompetencji społecznych;
- wnioski i rekomendacje z pilotażu zastosowania portfolio w walidacji kompetencji społecznych na kierunku pedagogika I i II stopnia na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu.
Spotkanie odbędzie się w formule online na platformie Google Meet, 30 stycznia 2026 r. w godz. 10.00-11.30.
Tematyka webinaru zainteresuje osoby osób zajmujące się rozwijaniem i certyfikowaniem umiejętności w obszarze szkolnictwa wyższego oraz poza nim, w tym przedstawicieli szkół wyższych, instytutów naukowych i instytutów badawczych zainteresowanych tworzeniem narzędzi walidacji służących do weryfikacji kompetencji społecznych studentów, wykorzystaniem portfolio jako narzędzia weryfikacji kompetencji.
Warunkiem udziału w webinarze jest wypełnienie formularza rejestracyjnego oraz deklaracji uczestnika w projekcie ZSK6 najpóźniej do 28 stycznia 2026 r.
Podanie tych danych jest dobrowolne, ale konieczne do realizacji wskazanego celu i uczestnictwa w spotkaniu.
Formularz rejestracyjny oraz deklarację uczestnika można wypełnić na stronie wydarzenia:
Pilotaż przeprowadzono na zlecenie IBE PIB na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu, w okresie od listopada 2024 r. do stycznia 2026 r.
Zapraszamy!
#FunduszeUE